【必備】規則作文300字6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的規則作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

規則作文300字 篇1

　　上學路上，兔子對烏龜說：“咱倆比一比，看誰先到學校。”“行啊”烏龜的話音剛落，兔子就一溜煙兒跑向對面，正好與一輛汽車擦身而過。“好險”猴司機嚇出了一身冷汗。

　　可一過馬路，狗熊警察就欄住了兔子，板著臉出示罰單：“闖紅燈是違法的。”這時，綠燈亮了，烏龜安全地通過人行橫道，神氣地從兔子身邊走過。

　　烏龜正要過人行天橋，兔子趕上來了。它一邊跨過馬路中間的護欄，一邊得意的想：“笨烏龜，從這兒多近哪！”可是，等烏龜走過天橋后回頭一看，呀！兔子正站在馬路中間，被來來往往的`車嚇得耳朵都豎起來了！

　　拐過一個街角就到學校了，兔子又追了上來，它扭過頭對烏龜說：“哈！勝利屬于我”！這時，突然從拐角處沖出一輛自行車，把兔子給撞倒了......

　　安全行路的學問其實很簡單，只要遵守交通規則，留心路面情況，就能避免交通事故的發生，使我們的生命安全得到保障。在道路上行走，最危險的就是橫馬路。所以，我們一定要在各種情況下過馬路。你們一定要好好走路，注意安全哦！

規則作文300字 篇2

　　看見馬路兩旁的紅綠燈了嗎?那是安全的標志;看見馬路中的斑馬線了嗎?那是行人安全的保障;看見維護交通的警察了嗎?那也是我們安全的標志!在這個大千世界中，隨處可見安全的標志，可是人們卻無視它的存在。

　　人行道，保護人們過馬路的衛士。但現在，這個衛士卻起不了一點作用。許多車輛遇到它，不減速，不慢行;路人為了貪近路，也不光顧它，好象它只是一個裝飾品而已。當這時，行人們是否想過這樣做所造成的后果呢?沒有。他們完全沒有顧慮到!終于，有一天，悲劇上演了——

　　一天黃昏，太陽公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著小曲，來到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步，可是她卻像沒看見似的，繞了過去。就在這時，一輛疾馳的白色汽車從左邊開來。那小姑娘卻絲毫沒有發覺，依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車似乎也沒準備停止“行動”，依然朝這邊狂奔。只聽見“啊”的'一聲慘叫，殷紅的鮮血已染紅了白色汽車，也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐，大家伙都一下子驚呆了，交通也因此堵塞了——原來兩個幸福美好的家庭就因這場意料不到的車禍破壞了。唉!可這個又能怨誰呢?

規則作文300字 篇3

　　規則之美，人性之美。生活中處處都有規則，沒有規矩，不成方圓，我們要去遵守那些規則。

　　叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學們都回到了自己的座位上，可嘴巴還在工作中，有的人說話，有的人吃東西。。。。。。教室里亂成一團，沒有一點兒規矩。這時，老師拿著課本走了進來，好長一段時間教師才安靜下來。

　　老師開口的第一句話就是：說吧，繼續說吧，這節課不上了，留給你們說吧。。。。。。。之后老師不停的用他那把機關槍獵殺我們。百分之七十受傷，再者死亡，無一幸存。老師啊！求求你停下來吧！

　　老是足足說了半節課，才開始進入正題。我也開始厭煩老師，感覺他是從華山來的。

　　可是那次我改變了對她的印象。記得那次，班上有很多人作業沒寫完，老師氣得大發雷霆，我倒是有點兒興災樂禍。可是后來聽班主任說，數學老師有高血壓，每次給我們講完課都要在床上躺一躺，還要吃藥。我想這一定很不舒服，老師真的'好辛苦啊！

　　我要好好學習，遵守紀律，，上課不說話，不惹老師生氣，讓老師好受些。

　　同學們，沒有規矩，不成方圓，好好遵守我們的班規吧。

規則作文300字 篇4

　　“遵守交通規則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見，而那些因交通事故所發生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。

　　記得有一次，那是一個星期六的上午，陽光明媚，淡藍的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云，我和幾個小伙伴出去逛街時，我看見了一輛大卡車載著又大又綠的大西瓜，這時我突然感到口渴。我興奮地對小伙伴們說：“快看，快看，好大的西瓜，咱們去買一個解解渴吧!”我和小伙伴們看得眼饞。可大卡車開得有點快，我和小伙伴們追了上去。我們終于快要追上了。意想不到的事情發生了，一輛小轎車如同離弦之箭從一個小路口里沖了出來，紅燈亮了起來，可是小轎車的車主依然向前行進，意外終究沒有避免，“砰”的一聲，小轎車和那輛裝滿西瓜的大卡車相撞，轉眼間這個世界安靜了下來，在周圍的.路人發出了一聲聲的哀嘆，一個個西瓜從天空中墜落了下來，瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣，同一個城市，同一個下場，同樣的悲傷與痛苦，而不同的是流血的人。

　　交通事故如同一個定時x彈，如果一時大意，這個x彈就會爆炸，把一個完整的家庭炸的破碎，炸得人悲痛，所以我們要遵守交通規則，不要讓交通規則成為擺設。

規則作文300字 篇5

　　還記得三年級下期的一個晚上，月亮緩緩升起，月光還是那樣柔和、明亮。這時，我的作業寫完了，看一看鐘，已經八點半了，我家的`規矩是九點半之前必須上床睡覺，而我今天的鋼琴還沒練。

　　“還早嘛，我心里打著小算盤，我下樓去和王佩瑜玩一會，就玩一會，20分鐘，再上樓彈鋼琴，時間肯定來得及”。說著，我往廚房里喊道“媽媽，我下樓一下馬上回來”！

　　沒等媽媽回答，我已經飛快地推開家門，以百米沖刺的速度沖到了五樓王佩瑜的家門口。剛要敲門，我聽到了媽媽雷霆般地怒吼，“不準去，先彈鋼琴，今天的事情必須做完才能玩”！

　　哎，人家就是想和王佩瑜玩一會嘛，總是鋼琴、鋼琴，討厭！

　　雖然我極不情愿，但母命難違呀！況且，如果沒練好，時間沒練夠，老師那就還不了課，還是要挨罵，彈吧，我傷心地轉身，無可奈何地跨上一個又一個的樓梯回到了家。

　　我走到鋼琴邊，打開鋼琴，開始練我這周的曲子，每一個彈出的音符都流動著我的悲哀和無奈。

　　但是，當我還課的時候，不僅曲子過關了，還得到了老師的表揚，那一刻，我慶幸自己在規則面前經受住了誘惑！

　　有付出才有回報。

規則作文300字 篇6

　　孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓。”每當看到這句話，我總會想起那件令我難忘的事。

　　暑假的一天，我吃過午飯，媽媽給了我1元錢讓我去買糖果，我高興的拿著錢，來到小賣鋪，對賣東西的阿姨說：“阿姨給我一個糖果。”阿姨給了我糖果后，我把錢給了阿姨，阿姨把錢找給了我后，我走出商店門一看阿姨找給我的不是5毛錢，而10元錢，我看見后，心里非常高興，心想：這10元錢是買玩具呢？還是再買一些好吃的呢？

　　想著想著，我突然感覺自己的做法不對，這時我的腦海中出現了兩個小人，正方的小人說：“你要把錢還給老板，讓她給你找正確的錢。”反方的小人說：“這錢你不要還給老板，是她自己找錯了，這錢就是你的`了。”頓時，我不知道該聽誰呢，這時我想起了爸爸的話：“做小販的不容易，如果找錯了錢，更應該還給他。”最后我選擇了正方小人，我拿著錢對阿姨說：“阿姨你找錯了錢。”阿姨看見后很驚訝，繼而笑著對我說：“你真是個好孩子。”我聽后心里高興極了。

　　在成長的道路上，我們會碰到許多誘惑，在誘惑面前，我并沒有迷失自我，而努力戰勝了它。

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