規則作文300字(必備)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的規則作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

規則作文300字 篇1

　　俗話說的好：“不以規矩，不成方圓”�？墒�，在我們的生活中，還有許多不遵守規則的人。比如不遵守交通規則等等，而我遵守了規則，現在我為大家講一下吧!

　　記得那天早上，我上學快遲到了，于是，我就趕快收拾了書包下了樓，坐上了電動車。因為媽媽今天有事，所以就讓姥爺送我去上學了。我說：“姥爺，你開快點，我馬上快遲到了�！崩褷斅犚娏苏f：“好!”姥爺時候著就發動了車子。路上，姥爺開的飛快，像風一樣，把我的臉都被冷風吹紅了。忽然，我們遇上了紅綠燈，姥爺就像沒看見一樣，準備過去，我看到了就說：“姥爺，你趕快停下來!”姥爺就把電動車停下來說：“停下來干啥!”我說：“我們語文書上的第八章學了《規則》”的課文，咱們應該遵守交通規則才行的。如果每個人都不遵守規則的話，可想而知，咱們這個世界上會變成什么樣子�！袄褷敓o話可說：”行!行!聽你的.!“姥爺笑著說：”好!好!“

　　通過姥爺送我上學的事情，我知道了不管在哪里，都要遵守哪里的規矩，也希望其他的人，都會像我一樣，做一個”自覺遵守規則“的人!

規則作文300字 篇2

　　守規則是人們生活的基本道德，俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓�！币巹t無處不在，無時不在。就在你我的身邊。

　　我們生活的世界是一個講規則的世界，要求人們懂規則，而遵受規則。對于我們小學生來說，首先要了解懂規則。守規則是一個具有高尚品德的`表現。遵守規則也相當于文明，文明也相當于美，美反映了一個人的品德，美的心靈。如果你做到了，就會受人尊敬。我們每一位同學只要堅持嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養成一個遵守規則的良好習慣。

　　我們要知道怎樣才能做一個遵守規則的好學生，我們往往要從小事做起：(1)拒絕欺負弱小，懂得關愛他人;(2)拒絕頂撞老師，懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶，懂得對自己負責。收獲高尚的品德。遵守規則，人人有責，我們不應該違背規則。

　　最后，我呼吁全國的小學生，從小做起，從身邊做起，做一個遵守規則的好學生。讓我們一起創造更美好的明天。

規則作文300字 篇3

　　下午，人們如以往乘涼時一樣悠閑，黃昏降臨的風依然是暖洋洋的，鼻尖則索繞著甜絲絲的空氣，那是外婆秘制的紅棗茶所散發出的味道。

　　可惜過幾天就不算自家茶了，我苦惱地想著，用枯樹枝不停驅趕某只喜歡紅棗的.貓。一會兒，它感到無趣了，只好獨自溜走，叭在草垛旁瞇著眼睛，享受暖和的陽光。所有又歸于寧靜。外婆昨天已經說了，她好友李嬸剛從城里回來，自己想送幾袋臘肉過去還有我一直想偷學的那套紅棗茶的制作方法，外婆講這些倒是無比輕松。

　　李嬸也表明了，她會把她種的玉米作為回禮。不過，今年這玉米收成不好，唯一儲存的幾籃又因自然原因，大部分都發霉臭了。所以，這交易還怎么做？

　　我對此感到憤憤不平。那會兒的本來就不老實的我，賊心頓時油然而生……

　　今晚，我和我的小跟班偷走了李嬸家一個熟透的南瓜，本以為她那兒子會隨便抓起根木棒子把我們嚇跑，然后粗魯地罵我們是“該打的兔崽兒”�？蛇h遠出乎意料，她們家除了李嬸和自己的小兒子外，就沒有任何人了。

規則作文300字 篇4

　　古人云“沒有規則，不成方圓”。

　　它告訴我們遵守規則的重要性，讓我銘記在心中。

　　翻開記憶的相冊，時間仿佛就定格在那一刻。

　　那天，我在放學路上走著，忽然看見地上有一張五十元的紙幣，我上前把它撿起來。

　　真是意外驚喜，撿到了一張五十元。

　　我心里暗想著，可我又想，老師說過，“要我們做一個拾金不昧的'好孩子”，我應該把它歸還給失主。

　　我心中的兩個小人在打架，一個說，“拿回家吧，好不容易才撿到的。

　　另一個說：“不，要做一個拾金不昧的人，把它歸還給失主”。

　　最終理智占據了上風。

　　我想，失主應該一會就來了，我便站在原地等待失主。

　　過來一會兒，一個青年男子走了過來問，“小朋友，你看見一張五十元沒有?”

　　我問：“您丟錢了嗎?”

　　是的，你看見我的錢沒有?”他急促的問道。

　　我把那張五十元錢還給了那位叔叔，叔叔高興的對我說：“小朋友，你可真是個拾金不昧的好孩子，謝謝你!”

　　我不好意思的笑了。

　　曾有人說過“在規則面前，很多人都以為是一個正確或錯誤的問題，但實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大的誘惑時。

　　這句話讓我懂得了一個道理，無論有多大的誘惑也不能違法規則。

規則作文300字 篇5

　　今天的體育課很有趣，老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”，第二組玩“貼鼻子”，第三組玩“丟手絹”。 第一組的同學選李智雄當老鷹，其余的同學當小雞，他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞，母雞張開翅膀左跑右閃護著他的`小雞們，不讓老鷹捉到。 第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個人頭，讓同學輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，還有的貼到了耳朵上......逗得同學們哈哈大笑。 第三組的同學們玩“丟手絹”的游戲，大家圍成圈圈蹲在地上，拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學們的身后跑呀跑，突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后，然后趕快跑了，肖洋撿起手絹追呀追，追不上我，我連忙蹲到了肖洋原來的位置上，換肖洋來丟手絹...... 今天的體育真好玩，同學們玩得可開心了。

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