在規則面前我作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的在規則面前我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在規則面前我作文1
人們常說：“往事就如同奔流的溪水，容易溜走。”但那件事，卻在我的腦海里記憶猶新。
暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影，我常聽同學說很感人，看的人還流下了同情的眼淚， 我很想看一看。回家后，我小心翼翼陪著笑臉征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后，出乎意料地說“可以，去吧！”我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院。
到了電影院門口，我發現人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長通過這件事，我明白了一個道理：我們在做任何事情之前，應該想想非”，是否符合社會公德 ，以便做一個有良好道德修養的人。
在規則面前我作文2
為了使今年寒假過得更有意思，我在爸爸的幫助下，做了一副克蘭棋。這副克蘭棋是用我家原有的一副大象棋改的。我先在棋盤的四個角處分別挖了一個直徑十厘米的洞，又在每個洞的下面釘了一個小布袋，再做兩根細木桿當杵桿，一副克蘭棋就這樣做成了。
玩克蘭棋的游戲規則是我自己訂的：
1、對陣雙方首先各自確定棋子顏色，并將自方的五枚棋子擺在自方棋盤的兵、足位置上。
2、雙方以猜拳決定誰先開局。
3、選擇合適角度用杵桿擊自方的一枚棋子、打對方的棋子，如將對方棋子打入布袋中，則可繼續打；否則換對方入局。（有點像打臺球）
4、當棋盤上只剩下一方棋子時即可記分，每枚棋子記一分，剩下的棋子越多分越高。每十局一算帳，分多者為勝。
玩累了克蘭棋，還可下象棋，一棋兩用。即鍛煉了身體，又提高了智力。
由于有了克蘭棋，今年寒假過得特別有意思。
在規則面前我作文3
火車要受軌道的約束，否則就要傾覆，飛機要受航線的約束，否則就要墜落。只有遵守規則，我們的社會才會更加和諧美好。
星期三放學后，我高高興興地和同學去小超市買飲料，選來選去擔心時間不夠，就索性拿了一瓶3元的可口可樂，急急忙忙地去結帳。我給了收銀元阿姨十元，阿姨本來應該找我七元，但阿姨找了我八元。
“該不該把這一元錢還給阿姨呢，算了也沒人看見。”我心里默默地想。剛走出幾步，腦海里又呈現出老師教導我們要做誠實的人，還有爸爸媽媽教導我不要沾別人的便宜……我看了看胸前佩戴的鮮艷的紅領巾，就匆匆忙忙讓同學等一等，便趕緊轉身跑回超市，把那多余找的一元錢還給了收銀員，收銀員阿姨感謝地對我說：“謝謝你，你真是一個優秀的好孩子。”我微微一笑，心里覺得十分明亮。
經歷了這件事，使我明白生活中存在著許許多多規則，做一名守規則的人，這個社會才會更加和諧文明。
在規則面前我作文4
“不以規矩，不成方圓。”
有一天早上，我到了學校，發現在自己沒有帶紅領巾，時間不早了，我想，要是回家拿，就會遲到，我只好硬著頭皮走進了學校的大門。
這時有一位值日生站在離我不遠的地方，我突然靈機一動，看見了前面的一群人走在值日生那邊，我加快了腳步，跟了上去，走在值日生的另一邊，等到里值日生很遠的地方，我的心才放了下來，過了一會又有一位值日生，我按照剛才的方法也躲過去了。可是我沒有得意多久，又看見前面有兩位值日生，一邊一個，我想，完了這下子大會上一定會我點名批評我們班的，這時有一群人過來，我走在他們中間，我心里突突的上了三樓。就在樓梯口有一個值日生站在那里，怎么辦呢？我低下頭，只好把書包側點擋住自己，就這樣我進了教室。
通過這次驚險的逃脫行動，我發現凡事都有規則，要是不遵守，自己心里會難受，直到現在我的心里還是愧疚的，沒有規矩，不成方圓！
在規則面前我作文5
國有國法，家有家規，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。孟子也說過：“不以規矩，不成方圓。”每當念起這句話時，就會想起一件令我至今難已忘記的事。
那天正是媽媽的生日，我急忙沖進蛋糕店。“哇！”這里有琳瑯滿目的蛋糕，但我一眼就看中了一塊蛋糕，那是一個用三塊蛋糕組合起來的水果蛋糕，我一看單價，“哇！”要150元，好坑爹啊！沒辦法，我只好忍痛割愛，包裝員幫我系上彩帶，我高興的走在回家的`路上，可剛走到十字路口，紅燈亮了，我不由自主地撅起小嘴，心想：紅燈早不亮，晚不亮，偏偏這個時候亮，這不是故意跟我作對嗎？這時候我早就管不了什么三七二十一了，直接沖到馬路對面去，可是剛一邁步，耳邊就響起老師和媽媽的叮囑：過馬路要遵守交通規則。我羞愧地往后退了幾步，耐心地等待著紅燈的到來。
雖然人人都想交通事故的次數減少，可是又有多少人能自覺的遵守交通規則呢？讓我們同攜手，從自己做起，共建一個幸福、美好的家園！
在規則面前我作文6
俗話說：國有國法，家有家規。只有遵守規則，這個社會才會更加美好。
一天我放學坐公交車回家，一到車站我一看好長的隊啊，我心想：我回到家到什么時候呀？這時我看到了我的同學亢鑫培站在前面，我跑過去跟亢鑫培說：“可以讓我站在你的前面嗎？”
亢鑫培立刻就答應了，不愧是我的好朋友。就在這個時候我聽見一位老奶奶說：“你這個小孩怎么亂插隊，我們好不容易排在前面，你卻好還隨便亂插隊，太沒有禮貌了。”
我又聽到了后邊的阿姨說：“你要是這樣，我親戚在后面，我把他們叫過來，也站在我的前面。現在的小孩怎么這么愛插隊呀，老師是怎么教你們的？太沒有禮貌了吧。”
這些話被工義叔叔聽到了，工義叔叔把我拉到后面去說：“人人都要有規則，如果沒有規則，世界還能這么美麗？”
聽了工人叔叔的話以后我非常羞愧，我以后再也不插隊了。
我以后要遵守規則，因為有了規則，我們的世界就會越好。
在規則面前我作文7
生活中有很多規則，例如：考試不能交頭接耳；不能隨地亂扔垃圾；游客不能給動物亂投食物等等。這些規則出現在我們身邊，周圍，到處都有。我記得列夫。托爾斯泰說過一句話：“只有按照正當法規生活的人，才不同于動物”，也就是說，如果你不按照規則，就和動物差不多，沒有思考，無須規則。
有一次，我就遵守了規則，戰勝了自己 。
一天，我有急事心里急切地想過馬路 ，可是十字路口那里偏偏是紅燈。我向四周看了看，沒有一個人在，當然也沒有一個人會知道有一個小孩闖了紅燈，此刻我很想飛奔過去 。這時我想到了列夫。托爾斯泰的那句話：“只有按正當法規生活的人才不同于動物”，我暗暗地想了3秒鐘，終于作出了決定：是的，我不能飛奔過去，我要等到綠燈亮了再走，我要遵守交通規則，10、9、8、7、6……綠燈終于亮了，我走了過去。
每當想起這件事情，我都會開心的笑嘻嘻……。因為在規則面前，我戰勝了自己！
在規則面前我作文8
前兩天，我們學習了規則一單元，明白了“只有按規則生活的人，才不同于動物”的道理。老師見我們學得這么好，就規定了一條規矩：下課不許走東樓梯。
“不就是不許走東樓梯嗎，誰都可以做到！”我在心里說。
“叮鈴鈴······”下課鈴聲響了，我走出了教室，向東樓梯走去。走到一半，我停下了，老師不是不讓走東樓梯嗎？可是——走東樓梯可以早點下樓到媽媽辦公室喝水。但是我走中間的樓梯，就可以遵守規則了，我左右為難。
同學們下樓玩去了，老師開會去了，我走東樓梯只有我和我的影子知道。影子看看我，好像在說：別猶豫了，走東樓梯吧！而大腦卻說：你得遵守規則！！
大腦和影子在爭吵，我不知道該怎么辦了。最后，我拒絕了影子，一步步往回走。影子不情愿地跟著我：傻瓜，你會后悔的！我在心里堅定地說：“只有按規矩生活的人，才不同于動物！”
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