關于桂花小學作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的桂花小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
桂花小學作文 篇1
又到了秋天，又到了丹桂飄香的季節。在這個周末，我用普通的桂花，做出了不普通的美食。
午后，我拿著芬芳的桂花，買好需要的食材，走進廚房，開始一段新的故事。我先端起裝滿水的鍋子，小心翼翼地把它架在爐灶上，像投籃似的把一塊塊硬邦邦的年糕扔進水中，只聽“咚咚”幾聲，幾滴水珠濺落在我身上，嚇得我趕緊往后退了幾步。我看爐子沒什么大的動靜，趕緊蓋上蓋子，以免再噴出水珠來，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，爐子又鬧騰起來了，趕緊關火，用筷子夾起一塊年糕，已不再是剛才的硬如石塊。接下來，我換上鍋，加了點油，開啟煤氣灶。不一會兒，油熱了，冒著縷縷煙霧，我抄起鍋蓋，端起年糕，迅速倒入鍋中，合上鍋蓋，兩只手配合得天衣無縫，一滴油也沒有濺出來。我想“媽媽她們平日奔波于廚房，是怎么燒菜的，我燒一個就夠困難的了，她們是如何燒出那些可口美味的菜肴的.呢？”突然我想到一件事，調料還沒放。我馬上打開櫥柜一陣亂翻，好不容易才從里面尋找到了被“埋沒”的糖瓶和芝麻。我慌忙打開鍋蓋一陣年糕的清香撲面而來。我舀起一大勺糖放進去，慢慢地翻炒，接著我捧起一小把桂花和芝麻，均勻的撒下。
“呀，水不夠了。”我趕緊舀了一碗水倒入，蓋上鍋蓋，靜等它們在水中浴火重生。
三分鐘過去了，五分鐘過去了，看著快干的水，心想：這年糕應該好了吧。我掀開鍋蓋，一片芬芳四溢，整間廚房都彌漫著桂花的清香。
我關掉火，拿起盤子，緩緩盛出。我用筷子夾起咬了一口，真是太美味了！
桂花小學作文 篇2
每當你走進我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀!
一進校園，就會聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發出來的。花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時，剛上完一節課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業;有的`在下面玩耍打鬧;有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念;還有的將花瓣放進書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下撿起一個飄落花瓣做書簽。
我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹!
桂花小學作文 篇3
上課的時候，教室里飄滿了無形的似曾相識的香氣，不用猜測，就知道這是桂花香，是印象中的桂花香，也是現實中的桂花香。香氣沁透人心，芬芳撲鼻，平時無味的空氣里，仔細嗅一嗅，竟有甜甜的香氣，解悶也好，發呆也好，都和平時不同，淡淡的，時有時無的桂花香不禁令人聯想，下面的桂花大概開得很旺。下課時往下一看，果然，金色的花爆滿了枝頭。
香氣，絕對是桂花的一大特點。小小的桂花藏于寬大的葉間，遠看是碧綠的樹。走過去，暗藏玄機。一陣陣花香立刻暴露了桂花。有的桂花則是大大方方地秀出自我，它們的花香最濃郁，顏色也比較鮮艷。最后那一種倒也落落大方，淡黃色，不爭不搶，不卑不亢，它的香氣是要挖掘、細品出來的，要湊近它們仔仔細細地嗅，才嗅的到。這是一種耐人尋味、與眾不同、別有韻味的香氣。
桂花香得難以描述，香得無須抬頭，也知道不遠就有桂花樹；香得想一口全部吸進鼻腔，充盈在體內；香得從香氣里走過，“有暗香盈袖”；香得想留在這里，直至花落……桂花香，掃落了浮躁，掃落了煩惱，換作一縷心田上溫暖的陽光……
桂花的'花小小的，花瓣成十字狀，很多朵花聚成一起，一簇一簇的，長在樹葉與樹枝交錯的地方，就像貼上了防撞貼，棱角都被桂花掩住了。桂花大部分都是金黃的，少數是蛋黃的，橙色則更稀有，一串串的桂花，像冰糖葫蘆，半掩在綠葉間。
桂花，不像尋常花以妖艷為美，但它美得清新脫俗，美得獨具一格。就如李清照所說“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
桂花小學作文 篇4
我喜愛桂花，喜愛它淡淡的花香。我家門前就有一棵四季桂，每到開花季，淡淡的花香飄進屋里，沁人心脾。
我喜愛桂花，喜愛它小巧的樣子。“金桂飄香”多數在九月下旬，而我家門前的桂花在九月上旬就迫不及待地擠出了花苞，綻放出了淡黃色的花瓣。瞧，它們有的傲立枝頭，有的三五成群，有的兩相遙望……
我喜愛桂花，喜愛它不求回報的奉獻。小小的桂花被曬干，可泡成香甜可口的.桂花茶，做桂花餅……
我喜愛桂花，喜愛它不息的頑強。因為修路，門前的桂花被鋸了一大截，可它并沒有停止生長，沒幾個月又長出了新的枝干。
我喜愛桂花，喜愛它那股蓄勢待發的勁兒。桂花雖小，但它仍然努力地綻放屬于自己的光彩，因為它一直相信：不論怎樣渺小，經過努力，總會被世人所注意，稱贊。
我讀過這樣一句話：學習好比長跑，之前的努力不是白費，而是在做準備，準備好了就出發吧！桂花不正是這樣嗎？我們也應該像桂花一樣，不論別人對自己的眼光怎樣犀利，也要相信自己，努力綻放屬于自己的花朵。
桂花小學作文 篇5
人們都說：“八月桂花香。”可我家小區的桂花卻遲遲不開。我盼啊盼,可它好像跟我捉迷藏似的，就是躲著我，不肯露面。
上星期三的早晨，我背起書包上學去，剛走出家門，就有一股濃濃的香味鉆進我的鼻孔，我滿心驚喜，莫非是桂花開了？我被這香味牽引著跑到桂花樹前，想瞧瞧期盼已久的桂花寶寶的模樣。
在濃密的綠葉中，我找到了，那細細碎碎的小黃花，一叢叢，一簇簇，特別漂亮。這真是“忽如一夜‘秋’風來，千樹萬樹‘桂’花開”啊！我湊近了仔細觀察，每朵桂花都有四片圓圓的小花瓣，中間簇擁著一團小小的花蕊，好似一群可愛的小孩手拉手跳著圓圈舞。我很好奇，這么小的花怎么能散發出那么馥郁的香味呢？再后退幾步看，桂花樹好像穿上了一條綠底黃花的蓬蓬裙，端莊美麗。我不禁想起了唐代詩人劉禹錫的詩句：“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮。”這滿樹的'桂花不正是金秋送來的名片嗎？
一陣微風襲來，樹上飄落一陣稀稀疏疏的桂花雨，這“一樹濃香呢喃，一地落英低語”的桂花，在著急地催我上學去呢！我依依不舍地和桂花揮手告別，桂花的香味早已沾滿了我的衣衫，和我一路同行。
從那天起，我就成了一個“桂花迷”。一沒事，就跑到桂花樹下，賞花，品香。只可惜桂花的花期很短，幾場秋雨過后，桂花的香味就變得隱隱約約了。
在這淡淡的花香中，我不禁想起了那位最美麗的鄉村女教師——曹瑾，她是重慶巫山縣的一位女教師，為了幾十個留守兒童能順利畢業，她帶病堅持工作，最后倒在崗位上，年僅22歲。她的事跡被人們廣為傳頌。曹瑾不正是一朵嬌小美麗的桂花嗎？她像桂花一樣，雖然生命很短暫，但卻無私奉獻，默默無聞地將她的“香味”灑滿人間。
一朵桂花輕輕飄落了。我堅信：花謝了還會再開，來年，會有更多的桂花像她一樣開得更加燦爛，迷人！
桂花小學作文 篇6
一走進學校，空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來。是什么呢？原來是一（1）班教室旁的桂花樹。
遠遠望去，桂花樹就像一把遮風擋雨的小花傘。走近瞧！桂花的.樹干，猶如一根柱子那么粗。往上看，桂花挨挨擠擠，唯恐落后，好像在討論什么事？桂花一串串掛在枝頭展現著它的美麗,芳香，迷人，小花卻生氣地想：哼！有什么了不起！
桂花的花瓣非常小，中間夾著兩根“小觸角”。仔細一聞，仿佛有許多小蟲子鉆進你的鼻孔。只要聞過他的人，都會情不自禁地說：“啊!真香！”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動著，給桂花綴上了一顆最耀眼的寶石。
你別看桂花那么小，其實它的作用可就大了。它能做出美味的桂花糕，能泡出芳香的桂花茶，能釀出香噴噴的桂花酒等等。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學們戀戀不舍地放下桂花，泡進了教室。
啊！桂花我愛你！
桂花小學作文 篇7
秋天，桂花開了。
自李唐來，世人甚愛牡丹，陶淵明喜愛采菊東籬下，他對菊花的愛無人能及，而周敦頤也獨愛出于淤泥而不染的蓮花。
我比不上他們，但我也有我的愛，我愛桂花，葉密千層綠，花開萬點黃，這就是桂花。桂花有點像花生，花生把果實藏在土地里，而它把自己藏在深山野林中。
桂花是一個隱者，它像一個厭惡了官場的黑暗寄情于山水的詩人，它遠離世間的人情世俗，喧嘩煩躁，靜靜的長在深山中。
我愛桂花，它是最樸實的，最典雅的，它小小的.花瓣會散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股香氣令我魂牽夢縈。每到秋天，桂花散發出的香味兒，十里之外的人都能聞到。
我愛桂花，它的氣質、它的香味。
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