【必備】桂花小學作文五篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的桂花小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

桂花小學作文 篇1

　　一年春夏秋冬，最令人心情愉悅的就是秋天了。沒有春天的潮濕陰冷，告別了夏天的炎熱沉悶，更沒有冬天的寒冷刺骨，秋天是一個涼爽的季節，又帶來了黃蝶飛舞，還帶來了迷人的花兒。這種花在十里之外就能聞到它的芳香，它猶如文靜苗條的少女，令所有人都忍不住一親芳澤。

　　我家小區種了一棵亭亭玉立的桂花樹，它枝繁葉茂，美麗至極。樹干的`表皮是棕色的，上面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹顯得特別粗糙，椏枝密集而堅硬，樹冠像一把碧綠的小傘。

　　樹葉是橢圓形的，葉子硬硬的，表面很光滑，但稍稍沾染了灰塵，邊緣上長了許多小刺，如果不注意就會把你的手指扎破。

　　一簇簇，一串串金黃色的小桂花，好像害羞的小姑娘在茂密的枝葉中若隱若現，好像在跟我們捉迷藏。每朵小小的桂花都有六、七片花瓣，令人忍不住想將它好好地收藏起來。雖然它那么小，那么不起眼，但是它那濃濃的香味會讓我們在十里之外就能聞到。一朵桂花只有隱隱約約的幽香，但每一朵花兒都奉獻出自己的清香，擰成一股股結實的香繩，沁人心脾，令人如癡如醉。這就象征著一個人的力量遠遠不足以戰勝困難，但只要每人都使出自己的力量，那一定能將困難打敗。當然，這也好比一人的愛心也許微不足道，但只要人人都貢獻一點愛，世界將變成美好的人間！

　　我愛秋天的桂花，雖然它將在不久后凋謝，雖然它的生命很短暫，但是，在它有限的生命中，它奉獻了自己，那將無比有意義！

桂花小學作文 篇2

　　俗話說“民以食為天”，每個人應該都有自己喜歡吃的小吃，我最愛吃的就數桂花赤豆元宵了。

　　又白又圓的元宵在紅豆湯里滾來滾去，一顆顆紅小豆躲在湯里，米黃色的干桂花一個一個在湯里飄著，看起來美味極了！

　　想要制作赤豆元宵，就得有以下材料：紅小豆100克，糯米粉50克，干桂花5克，藕粉20克，這里的材料是兩人份的'。要開始制作了，需要以下的步驟：先把紅小豆浸泡20分鐘，倒入比紅豆多1倍的水，煮至紅小豆軟爛就可以了，再把50克的糯米粉揉成面團，再把面團揉成比黃豆稍大一點兒的小元宵，然后將少量的藕粉用開水調成汁，準備好干桂花，下面會用到。把做好的小元宵放進之前煮好的紅豆湯里，并用勺子攪拌。小元宵浮起來后，倒進藕粉汁，用勺子不停地攪拌，防止元宵結在鍋底糊掉。再倒進干桂花攪拌均勻，這樣，香噴噴的桂花赤豆元宵就做好了。

　　以前有時候我吃桂花赤豆元宵時，總是狼吞虎咽地吃，卻只能吃到簡單的甜味。可在細細品嘗之后，我就吃出了更好的味道：桂花的香`紅小豆的甜，還有元宵甜甜糯糯的味道。感覺這簡直就是人間美味啊！

　　聽了我所說的，你是不是想現在就嘗嘗看呢？是不是對桂花赤豆元宵有了一番了解呢？

桂花小學作文 篇3

　　桂花是家鄉的縣花，可能就因為這個所以家鄉就叫做——桂東。每當八月，桂花的香味彌漫了整個桂東。家鄉的老老少少，男男女女，全都圍繞“桂花”這個話題閑聊著。

　　每天上學放學，我獨自走在漚江河畔邊。桂花的香味，不僅變成清晰的.空氣，而且還流進了我的心里。這時，我也仿佛變成了其中的一棵小桂花，在和河邊的桂花招手、聊天、嬉戲……她們笑了，我也笑了！

　　到了學校里，我們在認真的聽老師講課，桂花像神奇的梳子，從教室里梳過，這香氣從我們的身邊飄過，給了我們無限的力量，讓我們振作了精神！這香氣還給我們身邊的小花小草變得更綠更美！

　　從近處看桂花好像是一個個小小的球，一簇簇。從遠處看，桂花金黃黃的，一片片。下了課后，同學們三五成群在桂花樹下觀賞著桂花，我們仿佛沉浸在這芳香里。

　　桂花是家鄉的縣花，桂花代表著家鄉的人民，桂花的香味彌漫了整個家鄉。

桂花小學作文 篇4

　　在花園里種樹，種什么樹呢？棗樹？沒等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹？已經有了一棵；桂樹？好，就桂樹吧，路旁的那棵桂樹不巧和垃圾桶為伴，香臭一結合，真的不覺桂花之香。

　　我們學校里的桂樹雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹，秋天一開花，回家拿起瓶子就跑向桂樹，管它作業有沒有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失”了。

　　等它開花，最好再吹來一陣風，到時候，躺在躺椅上，享受著陽光，再聽聽風吹桂花的聲音，聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的生活真的是太好了！

　　不知聽誰說：桂花分金和銀兩種，銀花特別的漂亮。我想，如果我有時間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會寂寞、孤獨。

　　十年后，這兩棵桂樹也許會成為大樹，結出的金銀桂花也會香飄十里……二十年后，成年的.我會拿著這些桂花和湯圓混在一起，細細地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個小孩……

　　只可惜，眼下，我沒這時間，也沒有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹。

桂花小學作文 篇5

　　每每經過，總會被它散發的幽幽地香給吸引，于是四處尋找那黃燦燦的身影，找著了總會摘下一串。桂花總是很小一朵，但它總會和其他的一小朵組成一大串，緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的，花芯中有一點白，好像一縷亮眼的陽光，美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。

　　很巧，小學的校服有跟桂花一樣的色彩，明黃。記得是五年級時總跟一群伙伴擠在一起，笑呵呵道：我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的.我們，最愛拔河，不知道為什么，我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會，我們班參加了拔河，分工的時候，記得當時隔壁班有個大嗓門喊著：我站第一個，我力氣最大，你們都得聽我的，其他人便不滿了，嚷嚷著：憑什么，我力氣也很大，我們班則迥乎不同，班長有序的組織，不必扯著嗓門，大家就有序地到了自己的崗位，瘦小的站前面，高、壯的則站在后面，每個人都拉進繩子，腳抵著腳有序地從前擠到后，裁判一聲令下，我們班喊著口號，1212。果不其然，繩子上紅紅的線全部轉移到了我們班，贏了！

　　老師拍下了照片，畢業后翻開影集看，一個個賣著力，緊咬下唇，身體后傾，手指牢牢的抓住繩子，使出了九牛二虎之力，連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板。看著照片不覺聯想到了，桂花。或許是因為校服也是黃色的，又或許是因為我們也如桂花一樣，一團團的簇在一起吧。

　　總覺得我們就是那些花兒，那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起，團結共進。

　　總以為我們永遠不會散，可風一吹，一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地，像金黃的星星散入了不知名的星辰大海，我們也落進了各個初中。

　　可每次回想，花散，香猶在。那小學時代，我們班的團結精神，似乎還在校園的角落，亮著光。

　　思念小學，總以為那時最美。

　　最美的，不過記憶中的桂花。

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