桂花的作文匯編[3篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的桂花的作文3篇，希望對大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　在一個秋風送爽的傍晚，我邁著輕快的步子沉浸在小區里撲面而來的桂花香中。一陣微風拂過我的面頰，忽然，一片桂花葉飄飄悠悠地落下來。遠遠望去，它像一只 綠色的蝴蝶翩翩起舞，又像一位優秀的體操隊員旋轉著落地。我當然珍惜這秋姑娘留下的禮物，便小心翼翼地撿起，細細端詳起來——

　　這片葉子處處充滿褶皺，看上去像一張綠色彩紙在水里浸過后干透的樣子。它邊上的一圈葉子向反面卷曲，從反面看，宛如一葉別具一格的小舟隨波飄蕩。這片桂花 葉正面是深綠色的，反面是茶綠色的，而它的莖和葉脈則是極淡的草綠色。這淡雅的淡綠鑲嵌在穩重的淡綠色中，像一支筆畫出的線條，畫出了桂花飄香的秋天；它 又像一幅排列整齊，圖案精巧的拼圖，拼出了秋姑娘的精妙手藝，拼出了這一片絢麗奪目的葉子。再細細觀察，葉子頂端有一小片棕褐色，葉子邊上還有一小圈棕褐 色，大約延伸了0.5cm左右。它像是小姑娘頭上隨風飄蕩的發帶，倒過來看又像老爺爺濃密的胡須。這片葉子是橢圓形的，像是孔雀尾翼上一片值得炫耀的羽 毛；它又像鳥兒的一只翅膀，帶領著鳥兒展翅飛翔；它還像一把長長的扇子，給人帶來涼爽，這似乎也昭示了它作為桂花樹一份子時曾努力貢獻過。

　　望著這片美麗無瑕的葉子，我不禁想聞聞它的味道。我輕輕舉起樹葉，把鼻子湊上去嗅了嗅，頓時，一股植物特有的香味——棗香浸入我的心扉，我像是走進了一片碩果累累的棗林，眼前是一片片觸手可及的果實。細細品味，隱約還帶著桂花香，清香怡人，令我神清氣爽，心曠神怡。

　　聞到了這么清香的氣味，我情不自禁地用手撫摸著葉子，又發現正面比較光滑，而反面粗糙不平。我觀察后得知這是葉脈的.緣故。在反面，葉脈所在地位置略微凸 起，而葉面則略凹一些。我不禁又注意到了那細細長長、縱橫交錯的葉脈，它像一棵大樹的枝條，密密麻麻、有粗有細；它又像“水城”威尼斯的河流，遍布在每個 角落，永不停息地流淌著。

　　這里曾是一條怎樣的工作線啊！春天，它沐浴著和煦的陽光，貪婪地吮吸著甘甜的春雨，努力營造出一片生機勃勃的氛圍，從這時起，它就承擔起了輸送氧氣的重 任；夏天，無論是烈日炎炎、驕陽似火，還是電閃雷鳴，大雨如注，它都緊緊抓住枝頭，為的只是堅持完成使命，為大地送來涼爽，帶來一片清涼的綠蔭；秋天，它 拼命地吸收養料，盡自己的全力襯托出最美麗的桂花，為逐漸失去絢麗的秋天帶來一組亮麗的搭配，待桂花落后，再逐漸變黃，悄無聲息地落下；冬天，它又心甘情 愿地作為肥料，默默無聞地為下一代葉子作準備。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子雖然離去了，但是它的精神和功績卻是永存的，它在土壤中永生！

　　人不也是這樣嗎？周而復始地生息繁衍，正是有了每個人都奉獻，社會才會構成，時代才會進步。我想：就做一片美麗的葉子吧，平淡無奇，卻擁有不滅的靈魂！

桂花的作文 篇2

　　我們學校教學樓前面有一棵高大茂盛的桂花樹。據說，它是1977年時學校的師生親手栽種的。它枝繁葉茂樹干直徑約0。5米，高約10米，占地面積約25平方米。這綠油油、活生生的桂花樹活像是一把綠絨大傘，矗立在學校的操場上。

　　春天，桂花樹長出了粉紅色的嫩葉，仿佛是一位害羞的少女頭戴著一塊粉紅的面紗呢！不久，那粉紅的葉子漸漸變成綠色的了，再過些日子，桂花樹的葉子又從嫩綠色慢慢的變成墨綠色的了，真神奇啊！

　　夏天到了，陽光火辣辣地炙烤著大地。唯獨桂花樹下一片陰涼。看！老師們拿著報紙在桂花樹下讀新聞，學生們在桂花樹下玩耍，做游戲呢！不知誰家的一條小狗也湊到了桂花樹下，想必也是涼快著呢！

　　秋天，桂花樹開花了，那小黃花藏在綠葉中間，像個害羞的小姑娘不時冒出來。你被看那小黃花體型小，但它香味濃厚，遠遠地就能聞到它的.花香。“八月桂花，十里飄香。”一點也不假。那花香可好聞了，香香的，甜甜的，沁人心脾。這是我們學校的一道獨特、亮的風景呢！

　　冬天，下雪了，大地上滿是白雪，桂花樹上也頂著一層厚厚的白雪，它就像一個身穿綠色衣裙的美麗的公主，頭戴白色的王冠，可漂亮啦！下課了，我們就在樹下堆雪人，打雪仗。“快來，好熱鬧！”

　　我愛我們的校園，我更愛校園的桂花樹。

桂花的作文 篇3

　　今天秋雨綿綿，老師帶我們到小院子里賞桂花。

　　一走進小院，便聞到一陣陣清香，兩三棵桂花樹傲然挺立，枝葉又粗又茂盛，像個大蘑菇。樹上滿是金黃細小的花兒點綴著。大樹為秋天增添了光彩，一絲淡淡的香味鉆進我的鼻子，用力一吸，啊！香氣襲人心懷，頓時心曠神怡，沁人肺腑，融化其中，享受美好的氣息。

　　來到樹下，氣味更濃了，幽香中帶有一絲甜味兒，久聞不厭。好香，好美。一陣風吹過，金燦燦的桂花隨風飄落。好似金色的蝴蝶互相纏綿著，飄飄而落。述說著她的歡樂，憂傷。我沐浴了一場桂花雨，真美！

　　老師發下來一個杯子，讓大家拾桂花。

　　桂花飄落在地上，像給大地鋪了層金燦燦的地毯，使人不忍心往上踩，忍不住蹲下來，愛憐的，輕輕撫摸著。摸著摸著，卻又不忍心拾了，想將美妙的大自然永遠停在那一瞬間。

　　可桂花太美了，誘人的香味撲鼻而來，使人情不自禁地拾起一朵，放入杯中，再看周圍，已是一片靜寂，大家埋頭拾著，像小雞啄米般，頭一伸一伸，尋找著最好的'桂花。此時，我才反應過來，也尋找著，一朵一朵，似乎不知疲勞，似乎沒有酸痛；一朵一朵，那么美，那么香。

　　有時手麻木了，抬頭望望四周，卻見大家杯中，手中都是桂花，便又拾起桂花來。

　　此時，下雨了，雨中的桂花更有一鐘朦朧的美，像一簇簇金黃的星星，美不勝收。

　　桂花很美，小院更美！

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