有關(guān)桂花樹作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)桂花樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)桂花樹作文1
車向蜿蜒的山路駛?cè)ィ业乃寄钜踩缤巧铰芬话悖f(wàn)般柔情。拍了拍沾著塵土的門，屋內(nèi)頭探出一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，我愣在原地的不說(shuō)話。“怎么樣，冷嗎？”奶奶緊緊握住我冰涼的手，恨不得把全身的熱量從這只長(zhǎng)滿老繭的手傳遞給我。“沒事。”我憋了半天，才生硬的吐出這兩個(gè)字。
“我去給你打碗面。”奶奶急忙放下我的手，雙手在圍裙上來(lái)回擦拭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我有些顫顫的走出屋子，院子里那顆桂花樹靜靜地佇立在那，粗大的樹冠擋住了秋天的殘陽(yáng)，桂花搖搖晃晃地落下來(lái)，飄在我的手上，不禁想起了我的；飄著桂花香的童年。
大人們說(shuō)，這棵桂花樹是媽媽在懷我的時(shí)便種下的，我出生時(shí)，它也還是一根短短的樹枝；到了我喃喃學(xué)語(yǔ)時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)得比我高了。那時(shí)，我躺在桂花樹下的搖椅上，抬著頭數(shù)著數(shù)樹上的桂花，卻怎么也數(shù)不清楚。誰(shuí)知，這卻成了我的思念，要上小學(xué)時(shí)，我不得已離開故鄉(xiāng)，去別的地方讀書，還記得我當(dāng)時(shí)眼里噙著淚：“桂花樹，我們要一起長(zhǎng)大，開開心心。”隨后，通過(guò)那條山路離開了故鄉(xiāng)……
“吃面嘍！”奶奶吆喝著，將面放在木桌上。自讀書后，我便很少回來(lái)，一年才回家一兩次，看著樹，我好像看到了奶奶一個(gè)人孤單地坐在樹下吃著飯，看著桂花樹自言自語(yǔ)。我端起飯碗，坐在竹椅上。爺爺抱著一把十分古舊的琵琶挨在我身邊，嫻熟的撥動(dòng)琴弦，口中輕輕吟唱著婉轉(zhuǎn)的南音，腳伴著音調(diào)拍打著。一曲終了又是一曲。
“好聽。”我吐出并不流利的閩南語(yǔ)，向爺爺笑了笑。
曲散人終離；終于，電話那頭按捺不住怒氣：“爸，讓她回來(lái)吧，快要考試了，不能再放縱她了……”我沉重的放下碗，撫摸著樹干，裝了一罐滿滿的桂花。很香。
臨走前，我望著高高的桂花樹，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”桂花樹可以陪伴我多年且常青常綠，但是疼愛我的爺爺奶奶還能陪伴我?guī)啄昴兀课疫�能再見到他們幾次呢？思至止，我鼻頭一酸：“桂花樹，我年年秋天都來(lái)看你！”
有關(guān)桂花樹作文2
在我們美麗的校園里，各種各樣的樹木郁郁蔥蔥，我唯獨(dú)愛那棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹，總是十分引人注目。
春天，桂花樹發(fā)芽了，紫紅色的小芽，像給桂花樹戴上了紅頭巾。過(guò)了些天，這些小芽變成嫩黃色。接著，有的漸漸變成新綠，再漸漸的變成翠綠，猶如無(wú)暇的翡翠。小鳥在桂花樹上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在為桂花樹的美麗唱起了贊歌!
夏天，桂花樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的.，茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的，有濃綠的，還有墨綠的，有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)吧!一棵亭亭玉立的桂花樹濃蔭遮日，我和伙伴們?cè)跇湎骆覒蛲嫠＃瑳鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，讓人神清氣爽，上課的疲倦也一掃而盡。
秋天，丹桂飄香。桂花綴滿枝頭，一簇簇，一層層，像金子點(diǎn)綴在綠葉中，散發(fā)出令人陶醉的桂花香，使整個(gè)校園都彌漫著桂花的氣息。秋風(fēng)吹來(lái)，桂花飄飄灑灑的落下來(lái)，在地上鋪上了一層“金子”每次我路過(guò)的時(shí)候，一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，走過(guò)之后，心中都感覺戀戀不舍。
冬天，桂花樹依然蒼翠，綠的深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們來(lái)到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國(guó)色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個(gè)校園都彌漫著沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛校園里的桂花樹。
有關(guān)桂花樹作文3
很久沒回老家了。
走到家門口，那高大的桂花樹便映入了我的眼簾，占據(jù)了我的整個(gè)視野。那粗壯的枝干撐起了一片綠蔭，乍一看，像是一把插在地上的大傘。我忍不住駐足凝望。一陣風(fēng)吹過(guò)，氤氳的香氣撲鼻而來(lái)。我忍不住加深了呼吸。突然想起，現(xiàn)在正是丹桂飄香的秋天，是眼前這棵桂花樹一年中最美的時(shí)候。望去，濃郁的綠色打底上交錯(cuò)這幾條粗粗的黃線，好美的一幅畫呀！仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那粗厚的黃線原來(lái)是攀著密密麻麻的黃花的樹枝。一簇簇的花兒緊挨在一起，還在向我笑呢，笑得好燦爛！忍不住輕輕撫摸那小小的花兒，嫩嫩的，好像稍一用力就會(huì)支離破碎，滑滑的，猶如剛出生的嬰兒的臉龐。好令人羨慕啊！風(fēng)兒又是一陣，花兒們和樹葉擠得更緊了，狹小的空間里，花兒們你擁我擠，不斷地發(fā)出沙沙的聲音。花兒們，你們是在互相玩鬧呢還是因?yàn)樵趽尶臻g而吵鬧不休呢？我好想加入你們這個(gè)行列啊！
望著眼前這熱鬧的一幕，腦中突然浮現(xiàn)十年前的場(chǎng)景：小時(shí)候的我，在這個(gè)人煙并不廣袤的地方長(zhǎng)大由于沒有小伙伴便經(jīng)常和花草打交道，這棵桂花樹也不例外。幼時(shí)的它和我差不多高，它被我玩得從原來(lái)小小的枝繁葉茂變成了像是一根插在地上的樹枝，光禿禿的。那渺小的身軀，不知怎地就被我忽略了。
一聲姐姐勾回了我的思緒，原來(lái)是妹妹也被這特別的香氣給吸引了，要我給她摘一束桂花。望著妹妹那懇求的眼神，再望望眼前這棵曾被我深深傷害過(guò)的桂花樹，我終抬不起手。桂花樹已達(dá)到了它的使命撐起一片樹蔭，開出芬芳迷人的花朵。為了如今的自己，它立下了多大的壯志、付出了多少心血、灑下了多少汗水又經(jīng)歷了多少風(fēng)霜啊！我怎能再傷害它呢？我怎么能再次讓它執(zhí)著又堅(jiān)強(qiáng)的心受到傷害呢？
面對(duì)桂花樹，我不禁感到一絲酸楚，自己竟沒有一棵樹那么堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，沒有一棵樹那樣有一個(gè)屬于自己的偉大而又真實(shí)的目標(biāo)為了自己的使命，努力拼搏，不屈不撓，不向困難低頭折節(jié)。
我忘不了老家，因?yàn)槟抢镉幸活w執(zhí)著的心，讓我牽掛。
有關(guān)桂花樹作文4
“我喜歡秋天，這里有經(jīng)霜的楓葉，有南歸的雁群，還有高遠(yuǎn)的晴空。”“不，秋天是蕭索的季節(jié)，這里滿是蒼涼、肅殺和無(wú)奈。”
“八月秋風(fēng)送來(lái)桂花香，你聞那還留在園中的陣陣芬芳。”
“不，有媽媽的秋天才有桂花香。她總會(huì)在秋日的清晨把一袋的桂花掛在床頭，讓這一天的秋風(fēng)里都飄著桂花香。”
然的眼睛呆呆地望著遠(yuǎn)方的山巒。我們身后斑駁的石墻分明地記錄著昨日的歡樂(lè)和今日的孤獨(dú)。我，無(wú)語(yǔ)。從此，秋成了一張蒼白的紙，銘記著孤獨(dú)。
然的爸爸媽媽在一年前的秋天去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。起初，然很快樂(lè)，沒有了媽媽的管束，而且還有從遠(yuǎn)方寄來(lái)的比以前多幾倍的零花錢。但漸漸地，然再也找不到往日的快樂(lè)了。她有了更大的房子，可沒有爸爸媽媽的家是那么清冷寂寞。她想念從前，想念那間常常停電的小屋，想念爸爸媽媽在沒有燈光的夜里給她燃起的那一個(gè)個(gè)通往溫馨童話世界的希望。
然說(shuō)，她再也找不到一片像從前那樣完美的楓葉了。“爸爸媽媽，女兒想回到從前的生活。我們沒有昂貴的衣服，但每天都有快樂(lè)的心情；我們沒有這么大的房子，但每天都有笑聲為伴。”在一片已失水許久的楓葉上，然寫道。
這個(gè)無(wú)色的秋天終于漸行漸遠(yuǎn)，悄然無(wú)聲地消失在初冬的冷風(fēng)里。
圣誕節(jié)的前夜，窗外飄著白白的雪，家家戶戶的窗口亮著溫馨的燈，不時(shí)傳來(lái)孩子們甜甜的歌聲，悠揚(yáng)的琴聲在寒風(fēng)中變得清冷。
頭上是閃爍的霓虹，然和我站在雪地里，等待著午夜鐘聲的敲響。
平安夜的鐘聲，在海的另一邊敲響。然的爸爸媽媽是否在許下心愿呢？是盼望他們的女兒更幸福吧！可是，叔叔阿姨，你們是否知道，然需要的不是富足的物質(zhì)生活，而是心靈的溝通啊！那溝通或許只是一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，卻可以讓心靈在干燥的季節(jié)里變得朗潤(rùn)而寧?kù)o。
在飄雪的平安夜里，然許下心愿。她祈盼在下一個(gè)秋風(fēng)吹起桂花香的季節(jié)里會(huì)看到爸爸媽媽像從前一樣的溫暖的微笑。
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