【精華】描寫桂花作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫桂花作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫桂花作文 篇1
桂花，我最喜歡的花。
桂花樹，長著圓圓的綠葉，多么像樟樹��！夏天，它還能遮蔭呢！秋天到了，桂花樹長出了細(xì)細(xì)的花骨朵，散發(fā)著一陣陣淡淡的清香，我循著芬芳去找花朵，卻怎么也找不著。大約過了一個(gè)星期左右，花骨朵綻開了笑臉，穿著黃裙子在枝頭跳舞呢！香濃的氣味，在四處游蕩，讓人們陶醉其中。秋天，我每天上學(xué)放學(xué)路過桂花樹，都要深吸一口氣，停留很久，要把香氣留在肚子里；要把香氣帶到校園里；要把香氣帶回家里……幾場秋雨過后，桂花樹下灑滿了“金子”，而在樹上跳舞的小精靈都不見了蹤影。也許它們跳累了，都回家休息去了，我們只能等待來年的秋天，但是人們的心中總會(huì)對桂花有一絲牽掛若隱若現(xiàn)。冬天來了，樹都落葉了，而桂花樹的葉子還是那樣碧綠，哪怕頭上積滿了白雪，它真是冬天的勇士。
我愛桂花樹，因?yàn)榇禾焖慌c百花爭艷，冬天它不畏嚴(yán)寒，始終保持著自己高貴的品質(zhì)，默默地將獨(dú)特的芳香深深的浸潤著身邊的每一個(gè)人。
描寫桂花作文 篇2
我家的花壇里有一棵桂花樹，它和我差不多大。我說的是年齡不是個(gè)子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹，現(xiàn)在更高了。小時(shí)候，我不知道它叫什么名字，只是樹上開出來的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開時(shí)，從我家門前路過的人，都會(huì)緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來我長大了，知道它叫做“桂花樹”。同時(shí)，我也了解到桂花可以做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽，可媽媽是忙不過來還是不肯，我就不知道了，它就是不肯做。
雖然沒能讓媽媽做桂花糕，但我也不會(huì)輕易罷休。
在一個(gè)有桂花的周日。我趁家里沒人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點(diǎn)水，把面團(tuán)放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過了好一會(huì)兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里!不好了，還沒等我好好的回味就想上廁所了�？隙ㄊ莿偛诺墓鸹]洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點(diǎn)。唉!下次我再也不隨便亂做吃的了�？晌乙廊幌矚g桂花。
在我家，不單單是我一個(gè)人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽它說桂花可以清喉潤胃呢!媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間，還說這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣啊!
我全家都愛桂花，而我則特別地愛桂花樹，因?yàn)橛兴艜?huì)有香氣獨(dú)特、功效多多的桂花啊!
描寫桂花作文 篇3
富陽是個(gè)桂花城，長長的桂花路分成桂花東路和桂花西路，在公園和居住的小區(qū)都能看到滿滿的桂花樹。
秋天到了，人們都喜歡成群結(jié)隊(duì)出門賞桂花，這是一種享受。在這個(gè)季節(jié)里，每當(dāng)我推開家門，啊!是什么這么香啊?哦，原來是門前的桂花。
桂花樹長著尖尖又光亮的葉子，那葉子擠擠歪歪的，誰也不讓誰，在葉子的旁邊開出了一簇簇的桂花，那花瓣如米粒般大小，散發(fā)出陣陣清香。
桂花分成四種：金桂、銀桂、丹桂以及四季桂。金桂穿著金黃色的外衣，看上去一身的富貴;銀桂露出了銀色的笑臉，似乎向人們招呼著;丹桂一身橘紅色，讓人感覺暖烘烘的;而四季桂搖晃這個(gè)雪白的身子，一年四季都為人們開放著。桂花有著特殊的香味，我知道：丹桂最香，金桂其次，接著是銀桂，香味最淡的四季桂。
桂花給我們城市的環(huán)境帶來了優(yōu)美，給人們帶來了清香，也使我們了解不少關(guān)于桂花的知識(shí)。桂花你真棒!但愿你能永遠(yuǎn)地陪伴著我們身邊!
描寫桂花作文 篇4
八月，是桂花開的季節(jié)，回憶起去年和桂花的故事，心里仍很高興。
四年級的時(shí)候，我學(xué)了了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》，作者對桂花香味的“魂?duì)繅羲鳌�，讓我對桂花有了種好奇。帶這種好奇，我又找來了《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章，想看看人們?yōu)槭裁磳鸹ㄈ绱讼矏邸?/p>
“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界�！�
“滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭�！薄�
好美的語句，好美的花，文章對桂花的.描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀讀我深深地被感動(dòng)了，就仿佛來到了一個(gè)仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受美好的氣息。慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝老道的樣子對媽媽說，牽媽媽的手，在月下，走進(jìn)外公家小院里的那片桂花林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了“金沙鋪地的西方極樂世界�！币黄S黃的、小小的花瓣，帶濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢幻��！”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶花香，撫摸我的臉，對我訴說。
桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，可是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽漫天花之語時(shí)，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。
桂花的美還不全在于此，雙桂坊，八桂堂，椿桂坊里的迎桂包子店，都和“桂”有關(guān)，桂花元宵，桂花糕，都驗(yàn)證了桂花的歷史。
細(xì)雨香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。今年的桂花還沒有開，今年的桂花，肯定會(huì)比去年的更加美麗。
描寫桂花作文 篇5
我們都知道，桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開花時(shí)，只是滿樹茂密的葉子；開花季節(jié)，也得仔細(xì)地從綠葉叢中找細(xì)花。桂花不與繁花斗艷，可是他的馥郁香氣，實(shí)在是迷人，令我沉醉其中，回味無窮。我愛桂花！
每年8月底至11月中旬，正是桂花開放的時(shí)候，在那時(shí)，滿樹細(xì)小的花朵，仿佛繁星似的藏在茂密的綠葉叢中，金黃碧綠一片。微風(fēng)吹過，滿城都沉浸在醉人的桂花香氣之中，真是金鳳送爽�。∧憧蓜e小看桂花，每朵花都小的跟碎屑似的，看起來很不起眼，但是成千朵，上萬朵聚在一起，卻能散發(fā)出甜美而不膩人，高貴而不奢華的獨(dú)特芬芳。在我眼中，這是一種團(tuán)結(jié)的力量，所以，我愛桂花！
桂花十分的小，每一朵只有四片花瓣，摸起來軟軟的，放在口中嚼一嚼卻十分苦，于是，我立刻把它吐掉。盡管這樣，沒有影響我對它的喜愛。揪一朵桂花挨近鼻子聞一聞，沒什么感覺，但是僅要一小束，就能使你陶醉。走近桂花樹，我覺得自己仿佛已經(jīng)變成了一朵桂花，沉浸其中。正是這種迷人的香味，使我喜愛上了桂花。
桂花不僅香味迷人，而且用途極廣。這也成了我喜愛桂花的原因。把桂花鋪放在竹席上，曬好幾天太陽，等曬干了，收在鐵罐子中，并和著茶葉泡茶，除此之外，還能夠做桂花鹵和桂花糕，怎么樣，用途大把！
因此，我愛桂花。
描寫桂花作文 篇6
秋天來了，香香噴噴的桂花開了，我們小區(qū)的桂花也開了，桂花的香味撲鼻而來，我想起了一句詩：“桂花開花滿枝香”。
今天老師帶來了一束桂花，讓每個(gè)同學(xué)聞了聞，好香呀！老師讓我們走到講臺(tái)上聞桂花香，有的閉上眼睛聞，有的低下頭聞，有的使勁吸了口氣聞，老師走到哪里，香味就飄到哪里，教室里香噴噴的。
桂花是金黃色的，桂花長在樹葉之間，它的個(gè)頭小小的，像米粒一樣，老師問我們一共有幾朵桂花？我們根本數(shù)不清，桂花是挨在一起長的，像一家人住在一起一樣。
桂花有許多許多作用，桂花可以做：桂花元宵、桂花糕……南京鹽水鴨，我們還給它起了一個(gè)好聽的名字叫“桂花鴨”
八月金秋有滿枝的桂花香。
描寫桂花作文 篇7
秋天，是桂花盛開的季節(jié)，那淡淡的清香么多么的吸引人呀！我們學(xué)校的桂花也開了，十分美麗。
一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發(fā)出來的�；▔械幕m開的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，好像又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會(huì)兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機(jī)嗎？濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè)；有的在下面玩耍打鬧；有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個(gè)記念；還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息；而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做書簽。
啊，秋天的桂花不但美麗，還是我們快樂的天堂，我愛桂花，你呢？
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