小學(xué)生作文：我愛(ài)桂花
篇一：
在百花王國(guó)里，有許多植物值得我去寫(xiě)，值得我去喜歡，有人喜愛(ài)清香無(wú)比的茉莉花，有人喜愛(ài)華麗無(wú)比的牡丹花，有人喜愛(ài)嫵媚可愛(ài)的桃花，還有人喜愛(ài)凌霜熬寒的臘梅花，但我卻更加喜愛(ài)芬芳怡人、清雅無(wú)比的桂花。
我的老家門(mén)前有一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青。可是它在春天的時(shí)候還是會(huì)長(zhǎng)出淡綠的嫩芽，把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來(lái)。夏天，正是桂花樹(shù)葉茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，并為我們遮擋陽(yáng)光，這時(shí)候大人們可以在樹(shù)下乘涼、下棋，小孩們可以在樹(shù)下玩耍。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，桂花有四個(gè)小花瓣，老家的桂花花瓣是橘黃的，當(dāng)然，還有別的顏色，桂花很小，可它總喜歡三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起，一團(tuán)團(tuán)`一簇簇，真是好看。還有它的香味，我非常喜歡，讓聞到它的人都覺(jué)得非常香，當(dāng)你走到樹(shù)下，一陣風(fēng)吹來(lái)，你會(huì)感覺(jué)到，這風(fēng)帶上了花的香味，正在到處傳播，深吸一口含有花香的空氣，讓人身心舒適，連呼出的氣也有桂花的香味呢!快到冬天了，桂花樹(shù)顯得更加有活力了，好像正在收集所有的陽(yáng)光，所有的養(yǎng)分和雨露，準(zhǔn)備舒舒服服的過(guò)冬，這時(shí)候人們也在忙著采集桂花，把采集好的桂花做成桂花茶`干桂花香包`桂花月餅……桂花雖然很小，卻能做很東西。到了冬天，桂花樹(shù)落了一點(diǎn)葉子，可它仍然在雪地里堅(jiān)持著。第二年春天來(lái)了，桂花樹(shù)又開(kāi)始了新的施行。
我喜歡它的香味，讓人感覺(jué)芬芳怡人，我更喜歡它一年四季的變化。
篇二：
有些人喜歡富貴的牡丹，有些人喜歡堅(jiān)貞的梅花，有些人喜歡高潔的荷花。而我，卻喜歡那校園里香氣撲鼻的桂花。
走進(jìn)校園，我聞到了芳香撲鼻的香味，讓人把所有的煩惱拋到了腦后。我跟著香味走了過(guò)去，原來(lái)是一團(tuán)團(tuán)桂花盛開(kāi)了。從遠(yuǎn)處看，桂花像一只只蝴蝶在樹(shù)枝上，亭亭玉立，又好象一個(gè)個(gè)小球。從近處看，桂花有的爭(zhēng)芳斗艷，綻放出美麗的花瓣;有的含苞欲放，好象在努力地向上生長(zhǎng)。我細(xì)細(xì)端詳，桂花有四個(gè)花瓣，兩個(gè)花芯，細(xì)細(xì)的花柄，惹人喜愛(ài)。“哎，你們看，桂花有好幾種顏色，有白的，有金黃的，有橙黃的........”我們聽(tīng)見(jiàn)喊聲，連忙過(guò)去看。我來(lái)到樹(shù)前，用鼻子聞了聞，讓人心曠神怡，桂花形狀像小碗，像帽子，像蝴蝶，真是千姿百態(tài)，讓我忍不住想親一口。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，桂花們都跳起舞來(lái)。香味更大了，讓我的心也醉了。有些桂花還在樹(shù)上挺立著，有些桂花已經(jīng)落在了地上，好象下了一陣桂花雨。有的同學(xué)們把它撿起來(lái)讓更好地觀賞;有的同學(xué)把它收藏起來(lái)，作成標(biāo)本，讓它永久留住。
桂花不僅香氣撲鼻，作用還十分的大。瞧，桂花可以作成桂花茶，清涼解毒;可以作成桂花糖，甜滋滋的，讓人甜到心里;可以作成桂花酒，讓人醉也醉得香。
欣賞著桂花的美麗，聞著桂花的香氣，我不禁想起了《吳剛伐桂》，因?yàn)閰莿傆|犯了玉帝，被罰要砍桂花樹(shù)，而他怎么也砍不斷桂花樹(shù)，一年又一年，吳剛還是沒(méi)有砍斷........這個(gè)故事多么感人，原來(lái)桂花樹(shù)是那么得生機(jī)勃勃啊!
我愛(ài)桂花，不僅愛(ài)它的外表，還愛(ài)它那種可貴的精神，但愿校園里處處洋溢著桂花的香氣，也讓桂花的那種可貴精神傳遍校園。
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