【推薦】桂花作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的桂花作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花作文 篇1
今天，媽媽帶我到奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村，走在美麗的小河畔，微風(fēng)襲來(lái)，濃香撲鼻。"桂子月中落，天香云外飄"，尋香覓蹤，在青碧淙淙的溪水旁，在藍(lán)天白云輝映下，一株株常青的桂花樹掩映在古柏老松中，一簇一簇深黃、淡黃的花朵散發(fā)醉人的濃香，入人眼簾、開人心扉。像是深藏在幽谷中的仙女，冰肌玉骨，欲掩其貌、欲藏其香，我仿佛置身于銀河岸邊，即將探訪一個(gè)美麗動(dòng)人的神話故事。
我疾步?jīng)_到桂花樹旁，伸手欲折，想把醇香放在手心、攬入懷中。媽媽看著我貪婪的目光連忙制止道："不許折枝，否則我可要敲你腦門了。干脆咱們來(lái)摘桂花吧！將摘好的桂花去莖蕊，在瓶中放一層桂花，再撒一層糖，然后放一層桂花，撒一層糖，最后澆上一盅女兒紅酒，密封儲(chǔ)存好，歷久香愈烈。過(guò)春節(jié)時(shí)，下一鍋湯圓，用勺子舀一勺桂花，滿屋氤氳清香！保證讓你這個(gè)小丫頭垂涎欲滴！"聽到媽媽的介紹，我激動(dòng)地"花枝亂顫"，本來(lái)就抑制不住的快樂(lè)頓時(shí)像瀑布般奔涌?jī)A瀉而出。為了裝桂花，我靈機(jī)一動(dòng)，把水杯的水"咕咚咕咚"一飲而盡，用它做器具。這里要注意的是，花草無(wú)聲、樹木無(wú)言，但它們都是有生命的，摘的時(shí)候只能用手把花輕輕濾下來(lái)，不能撇斷枝條、傷其筋骨。我們專挑桂花密而多的枝條摘。媽媽可真厲害！我剛摘一點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)摘好一大捧了。為了提高效率，我干脆當(dāng)起了運(yùn)輸工，你可別小瞧運(yùn)輸工的作用，首先要速度快，往返于媽媽和杯子之間的頻率要快。其次要當(dāng)"多面手"。在等著接?jì)寢屖掷锘ǖ臅r(shí)候，那米粒般的桂花，一會(huì)像繽紛飄灑的"花瓣雨"，一會(huì)像活潑調(diào)皮的小精靈，一會(huì)又像翩躚起舞的蛺蝶，變幻多端，惹得我禁不住伸手去接。
這次到農(nóng)村玩得真愉快！通過(guò)這次摘桂花，不僅其樂(lè)無(wú)窮，也讓我明白了一個(gè)道理：同心協(xié)力，其利斷金。也就是大家合力認(rèn)真做一件事情，一定能收獲那碩果累累的秋天，迎接那芳香四溢的明天。
桂花作文 篇2
不知怎么的,我越來(lái)越喜歡我家門前的桂花樹。這些桂花樹有的像似亭亭玉立的少女, 有的像似年逾古稀的爺爺。特別是那棵古老、蒼翠，枝葉繁茂的桂花樹，長(zhǎng)得快要跟我們?nèi)龢且粯痈吡恕４謮训臉錀U似乎是像一雙強(qiáng)壯的腿，向前伸展的枝條又仿佛像一雙布滿皺紋的老手，不過(guò)那常年碧綠的樹葉總讓我感到他還有青春的氣質(zhì)和春天的氣息。只要微風(fēng)輕輕一吹，他總要友好地?fù)]舞著那雙長(zhǎng)滿老繭的手，迎接來(lái)往的人們。
每當(dāng)?shù)搅舜禾欤鹕年?yáng)光灑在這些桂花樹上，那露出的新葉仿佛像一張張紅彤彤的笑臉，又多么像一位位彬彬有禮，笑容可鞠，身穿綠色禮服的空姐呢。每天我上學(xué)從她們身旁走過(guò)，在春風(fēng)的吹佛下，這些空姐總是嘻嘻嘻地向我笑，讓我每天有個(gè)好心情。
每當(dāng)?shù)搅讼奶欤壹议T前的桂花樹就派上大用場(chǎng)了。白天火辣辣的太陽(yáng)熱得我在家里呆不下去了，奶奶給我買了棒冰都不解渴。于是，我就想到了我家門前的桂花樹。我搬來(lái)了小凳子坐在門前的桂花樹下，果然很涼快，比棒冰還解渴。到了晚上，我可以在門前的桂花樹下乘涼。我仰望浩瀚的夜空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸給我講一個(gè)又一個(gè)有趣的'宇宙故事。
每當(dāng)?shù)搅饲锾欤壹议T前的桂花樹長(zhǎng)滿了桂花,我甭提有多高興了。清晨，那一朵朵小巧、美麗、優(yōu)雅、芬芳的桂花開了。到了第二天，一簇簇金色的，銀色的桂花像一個(gè)個(gè)金娃娃，銀娃娃趴在綠葉上看著我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，多可愛呀!聞著誘人的香味，看著桂花的可愛，頓時(shí)，我陶醉了。
每當(dāng)?shù)搅撕L(fēng)呼嘯的冬天，別的樹木早已變得光禿禿了，可這些桂花樹卻還是綠油油的，依然精神抖擻，朝氣蓬勃，給人以希望和力量，仿佛讓人感到了冬的季節(jié)，春的溫馨。
更讓我驚喜的是，每逢大雪，我家門前的桂花樹一夜間變成了一棵棵阿娜多姿的圣誕樹，漂亮極了。風(fēng)一吹，有幾片樹葉一張一張地掉落下來(lái)。然而，我覺得它們像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，更覺得這些掉落的樹葉仿佛是圣誕老人給我的圣誕禮物。
我小心翼翼地?fù)炱鸬厣系氖フQ禮物。忽然，我有了一個(gè)想法：把這些葉片做成新年賀卡! 好，說(shuō)干就干!于是，我用每二片葉片做成一張賀卡。我首先把二片樹葉錯(cuò)落有致地放在賀卡大小的白紙上，用粘膠帶把樹葉和紙粘住，在紙上畫上圖案，再寫上親愛的老師，祝您圣誕快樂(lè)!Dear my teacher: A Merry Christmas Day ! 奶奶笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：瞧你這雙巧手，把門前的桂花樹葉做成漂亮的賀卡了。 我喜滋滋地把這些自己做的賀卡夾在書里。第二天便把賀卡給了我親愛的金老師，Miss 周，Mr.Brane;給了我親愛的張老師，何老師，應(yīng)老師，沈老師;當(dāng)然，我還給了我的好同學(xué)。
嘻嘻!你看我家門前的桂花樹有多棒!每當(dāng)我看到這些桂花樹時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我童年的美好時(shí)光。
桂花作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有很多花。有桃花、臘梅等，但我更喜歡的是家鄉(xiāng)的桂花，它不但好看，并且默默地為人們散發(fā)出陣陣清香。
“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀嘛豎起來(lái)……”每到八月，我就會(huì)情不自禁地想起這首歌。
桂花異常好看。高大挺拔的桂花樹大約有三米多高，褐色的樹干上長(zhǎng)滿了綠葉，像一把綠色的大傘，為人們遮擋陽(yáng)光；又像長(zhǎng)在土地上的一朵綠蘑菇，為人們送出新鮮空氣，吸進(jìn)二氧化碳。每年中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹先長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花骨朵，過(guò)了幾天，小花骨朵就像一個(gè)個(gè)害羞的少女，羞澀地張開每一片花瓣，紅色的小桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像掛滿了小燈籠似的，多么火紅呀！
桂花的顏色共有三種：銀桂，雪白雪白的，像潔白的雪給桂樹披上銀裝；金桂，金燦燦的，像滿天的繁星一樣；紅桂，火紅火紅的，像樹上著了火似的。“桂子花開，十里飄香。”這話一點(diǎn)也不假。只要有人走過(guò)那里，總會(huì)說(shuō)：“好香啊！”銀桂和金桂不能吃，只能觀賞。而紅桂能夠做桂花茶。
我喜歡家鄉(xiāng)的桂花！
桂花作文 篇4
有的人喜歡傲霜開的臘梅；有的人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
一天的中午，周老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹洌覀兏吲d得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹，一邊在說(shuō)話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì)，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽(yáng)；近看，像孩子們的樂(lè)園，讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢？正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，周老師叫我們找桂花。
我又忙活了起來(lái)，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過(guò)一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái)，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀？這時(shí)，周老師說(shuō)，有刺是長(zhǎng)大了葉子，沒有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到，這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。
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