搖桂花的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的搖桂花的作文6篇，歡迎大家分享。
搖桂花的作文 篇1
眼看桂花就要謝了，媽媽說(shuō)還不如搖下來(lái)曬干，我們?nèi)乙恢峦狻?/p>
我們拿了兩張一次性桌布，兩把傘，和兩個(gè)搖丹桂的桿子來(lái)到院子里。先把一次性桌布攤放在地上，再撐開(kāi)兩把傘倒過(guò)來(lái)放在沒(méi)有桌布的地方，接著就開(kāi)始用桿子搖桂花枝桿。我輕輕搖了搖桂花樹(shù)，桂花就像下雨一樣飄落下來(lái)，啊，原來(lái)桂花那么好搖！阿姨爬上了樹(shù)，用力地?fù)u著，橙色的丹桂像一只只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)，帶著芳香的氣息，停在桌布上，雨傘中，我們的頭上。傘變成橙色了，桌布也變成橙色了，就連我們的頭都變成橙色了。我更興奮了，開(kāi)心地一邊搖，一邊哼起了歌。媽媽也來(lái)勁了，拿起帽子接桂花，生怕浪費(fèi)了花朵。
搖完桂花，我們把所有桂花都集中在一張桌布上，我剛想用手去摸，可看到了好多好多蟲(chóng)子！有螞蟻、飛蠅、青蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)（帶刺的那種）。看來(lái)，除了我們，小蟲(chóng)子也愛(ài)桂花呢！
搖桂花的作文 篇2
金秋時(shí)節(jié),田野里、山坡上到處都是一片豐收的景象,曬場(chǎng)上金黃的玉米閃著金光,澄黃的大豆泛著金黃,這時(shí)的桂花格外芬芳。
星期天下午,我們?nèi)ダ牙鸭倚^(qū)里摘桂花。三姨拿來(lái)一塊單子鋪在地上,爸爸有勁就拽住樹(shù)枝使勁搖呀搖,怎么用力桂花就像粘在樹(shù)枝上一樣,就不往下掉。
三姨說(shuō):“老聽(tīng)別人說(shuō),搖桂花,搖桂花,怎么就搖不下來(lái)呢?”
我忙中偷閑趁老爸搖樹(shù)枝的時(shí)候,我就站在樹(shù)下,星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花像雪花一樣悄無(wú)聲息地落在了我的頭上、身上,滾進(jìn)脖子里癢癢的。哦!我仿佛置身在了桂花的海洋,美麗極了。
沒(méi)辦法我們只好拽住樹(shù)枝用手一點(diǎn)點(diǎn)的采摘了,我們?nèi)齻�(gè)人忙碌了近兩個(gè)小時(shí),也沒(méi)有摘多少。我們手指都被桂花染黃了,手掌變黑了,三姨看摘得差不多了,才叫收兵。
三姨把桂花一點(diǎn)點(diǎn)地清理干凈,洗凈晾干,然后放入玻璃瓶里,倒入足夠的蜂蜜密封上,過(guò)上一段時(shí)間,等桂花跟蜂蜜融合到了一起,桂花蜜就算做成了。
哦!過(guò)不了多久,我就能品嘗到三姨釀制的桂花蜜啦。
搖桂花的作文 篇3
星期二，我的外婆家，現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。外婆種了兩棵桂花樹(shù)。現(xiàn)在已經(jīng)滿枝黃了。這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，我們一起來(lái)?yè)u桂花吧！
我和媽媽每人搖一棵桂花樹(shù)。搖著，搖著，我想這樣搖桂花有一點(diǎn)兒浪費(fèi)了吧！我一想到這，靈機(jī)一動(dòng)從倉(cāng)庫(kù)拿來(lái)一張?zhí)鹤樱佋谙旅妗Ｈ缓蟊阌珠_(kāi)始搖了。
我們剛搖不久，毯子上就全是桂花了。我急忙跑過(guò)去拿了個(gè)臉盆，把桂花都放進(jìn)臉盆里。
我一邊搖，一邊抬頭看。啊！多美的桂花雨啊！桂花一片有一片的姿勢(shì)，有的一朵疊在另一朵上，有的一下子全部都落了下來(lái)，有的二個(gè)二個(gè)連在一起，手拉著手飄落下來(lái)。
可是，因?yàn)閶寢寭u的太用力了連小蟲(chóng)子也搖了下來(lái)。有的落在我的衣服上，有的落在我的腳上，最后竟然有一個(gè)大蜘蛛，嚇的媽媽大叫。
最后，我們把桂花洗干凈，泡了兩杯桂花茶，一起觀賞日落。
搖桂花的作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，正是桂花盛開(kāi)的好季節(jié)。不論是小區(qū)、公園、校園還是大街小巷，到處飄逸著桂花甜甜的，淡淡的清香，令人陶醉。桂花的花朵小小的， 有四片花瓣，一簇一簇的， 密密地開(kāi)在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們一家人就會(huì)去搖桂花，今年也不例外。我們先在桂花樹(shù)下鋪好報(bào)紙， 然后又讓力氣最大的爸爸去搖。 金色的桂花飄了下來(lái)，好像下起了桂花雨。當(dāng)報(bào)紙里的桂花滿滿當(dāng)當(dāng)時(shí)，爸爸才停止搖。 我把桂花收集好后交給爸爸媽媽。爸爸媽媽看著我哈哈大笑，原來(lái)我全身都是桂花，幾乎變成“桂花人”了！
回到家以后，爸爸說(shuō)要泡桂花茶，媽媽說(shuō)要做桂花糕。而我呢？就等著吃桂花糕了， 哈哈……
搖桂花的作文 篇5
在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花，說(shuō)起這盒桂花呀，還有一段故事呢！
那是一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師突然叫我們把眼睛閉上5分鐘，誰(shuí)睜開(kāi)誰(shuí)就沒(méi)法去經(jīng)歷這次神奇的體驗(yàn)。我不知道老師葫蘆里裝的`是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺(jué)得很好奇。
不一會(huì)，我聽(tīng)到了“沙沙”的響聲，像樹(shù)葉被風(fēng)兒吹動(dòng)，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來(lái)到了一個(gè)美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！
我真想睜開(kāi)眼偷偷看一下，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)這個(gè)神奇體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。時(shí)間過(guò)得可真快，5分鐘就結(jié)束了，我們睜開(kāi)眼睛，哇！
原來(lái)老師手里舉著一束桂花！
“同學(xué)們，這就是大自然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來(lái)無(wú)盡的享受。傳說(shuō)，搖桂花可以實(shí)現(xiàn)你的許多夢(mèng)想，我現(xiàn)在就有一棵桂花樹(shù)，誰(shuí)想搖的？”同學(xué)們紛紛舉了手，我也不例外。沒(méi)想到老師點(diǎn)到了我的名字，我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺(tái)，搖起了“桂花樹(shù)”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿了桂花，我感覺(jué)自己成了個(gè)“桂花公主”。老師樂(lè)呵呵地說(shuō)：“祝愿陳果同學(xué)心想事成！”我興高采烈地回到了座位上。
課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來(lái)，放在一個(gè)盒子里。其實(shí)，這個(gè)盒子里裝著的何止是一盒桂花，而是裝著我“搖桂花”時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣以及老師對(duì)我無(wú)盡的希望呀！
搖桂花的作文 篇6
我歡樂(lè)地回答說(shuō)：“好啊！”我想：怎么搖桂花呢？用什么搖桂花？為什么搖桂花？正在我想的出神的時(shí)候，外公已經(jīng)把小黑板躺在地上，一個(gè)簸箕緊挨其下，還有一個(gè)簸箕在外公的手上。
只見(jiàn)外公用手拉著桂花的手使勁地?fù)u啊搖 ，桂花乖乖地下來(lái)了，有些落在簸箕里，有些掉在小黑板上，頑皮的落在外公的頭上鉆進(jìn)外公的衣服里，真調(diào)皮！我對(duì)外公說(shuō)：“外公，您戴花帽了！讓我搖一會(huì)兒吧。”說(shuō)著，我跑過(guò)去，拉起一片葉子像外公那樣搖來(lái)?yè)u去，一會(huì)兒上下?lián)u搖，一會(huì)兒左右搖搖，變化多端地?fù)u著它，桂花也隨著我的變化灑落，他們有的掉在我的頭上，有點(diǎn)站在衣服上，有地藏進(jìn)兜兜里，全身都有桂花。正當(dāng)我沉浸在這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光中，“走了，走了，我們上課要遲到了。”媽媽的話提醒了我該去學(xué)校了，說(shuō)著將我拉上了車，去上課了。
在車?yán)铮瑡寢屨f(shuō)：“瞧你的頭上還有啥？”我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)還有幾朵桂花在我的頭上逗留。媽媽又說(shuō)：“桂花搖下來(lái)之后，蒸干，曬好還可以做成桂花糕，桂花粥，喝上桂花茶……
我期待著搖下來(lái)的桂花不久就變成美味可口的桂花食品。