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文明禮儀觀(guān)后感500字
近日，觀(guān)看了學(xué)校組織的“文明禮儀規(guī)范專(zhuān)題片”后，我深有感觸。
文明禮儀在校園。在操場(chǎng)上，一個(gè)同學(xué)在玩踢足球，而另一個(gè)同學(xué)在旁邊踢毽子，踢足球的同學(xué)一不小心，把球踢到踢毽子同學(xué)的身上，身子撞痛了，衣裳也臟了。那個(gè)同學(xué)很生氣，這時(shí)踢足球的同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，小明同學(xué)，我不是故意的，原諒我好嗎？我?guī)湍憧纯醋矀藳](méi)有，衣裳臟了，一會(huì)我給你洗一洗。”聽(tīng)了這些話(huà)，那個(gè)同學(xué)不再生氣了，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意就行。”就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起，我不是故意的。”讓同學(xué)一場(chǎng)的矛盾化為無(wú)形，這就是文明禮儀的魅力所在。
在課堂上，老師在講課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)在座位上講話(huà)，玩畫(huà)筆，被同桌發(fā)現(xiàn)了，同桌連忙在本上寫(xiě)道：“請(qǐng)不要講話(huà)，這樣會(huì)打擾到別的同學(xué)的，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，是很沒(méi)禮貌的，你要尊重老師。”寫(xiě)完之后，把本子推到他的面前。此時(shí)，他的臉紅紅的，知道自己錯(cuò)了。
文明禮儀無(wú)處不在，放學(xué)時(shí)要排隊(duì)，要和老師說(shuō)“再見(jiàn)”。見(jiàn)到老師要停下腳步，說(shuō)“老師好！”同學(xué)見(jiàn)面要打招呼，互相問(wèn)好。回答老師問(wèn)題要聲音響亮，上課要做到“快，靜，齊。”同學(xué)之間離不開(kāi)禮儀，老師和學(xué)生之間也離不開(kāi)禮儀。有了禮儀才會(huì)讓班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。有了禮儀才會(huì)讓學(xué)生更加尊重老師，師生之間的感情才會(huì)更加深厚。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會(huì)文明禮儀。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明禮貌小標(biāo)兵。
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