2025年火種觀影心得（通用10篇）

　　我們得到了一些心得體會(huì)以后，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的2025年火種觀影心得（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　火種觀影心得1

　　當(dāng)1927年北平的肅殺與1951年新中國(guó)的暖意在銀幕上交替，電影《火種》用雙時(shí)空交織的敘事，為我們打開(kāi)了一扇觸摸歷史、感悟信仰的大門(mén)。這部跳出傳統(tǒng)紅色題材說(shuō)教框架的作品，以細(xì)膩的鏡頭與鮮活的人物，讓百年前的精神火種在當(dāng)下依然熠熠生輝。

　　影片的敘事巧思，是其打動(dòng)人心的'關(guān)鍵。導(dǎo)演沒(méi)有采用平鋪直敘的傳記模式，而是以“兩場(chǎng)追捕”構(gòu)建戲劇張力：北洋政府用十年光陰迫害李大釗，讓黑暗籠罩舊中國(guó)；新中國(guó)公安僅用百日便緝拿兇手吳郁聞，讓正義照亮新時(shí)代。最令人震撼的，是蒙太奇剪輯的妙用——吳郁聞監(jiān)視李大釗時(shí)陰鷙的眼神，與公安干警追捕嫌犯時(shí)堅(jiān)毅的目光無(wú)縫銜接，仿佛跨越時(shí)空的正義對(duì)話(huà)。舊場(chǎng)景的灰調(diào)壓抑與新場(chǎng)景的暖光明亮形成鮮明對(duì)比，直觀詮釋了“火種燎原”的深意，讓抽象的歷史進(jìn)程變得可感可知。

　　立體的人物塑造，讓信仰有了溫度。富大龍飾演的李大釗，打破了“高大全”的刻板印象。他會(huì)把薪水大部分捐給貧困學(xué)生，自己穿著打補(bǔ)丁的長(zhǎng)衫；會(huì)在燈下為學(xué)生縫補(bǔ)衣物，眉眼間滿(mǎn)是溫情。庭審戲中，他沒(méi)有激昂的吶喊，僅以平靜的語(yǔ)調(diào)道出“鐵肩擔(dān)道義”，可那份藏在眼神里的堅(jiān)定，比任何豪言壯語(yǔ)都更有力量。而姜武飾演的吳郁聞，也并非臉譜化的反派。從最初認(rèn)為自己“恪盡職守”，到后來(lái)惶惶不可終日，他的轉(zhuǎn)變恰恰反襯出：沒(méi)有信仰支撐的人生，終究會(huì)在歷史洪流中迷失方向。

　　影片更深層的價(jià)值，在于喚醒當(dāng)代青年的傳承意識(shí)。當(dāng)銀幕上閃過(guò)當(dāng)年受李大釗資助的青年，多年后成為緝兇行動(dòng)參與者的畫(huà)面；當(dāng)片尾現(xiàn)代青年在李大釗雕像前駐足凝望，與百年前先驅(qū)播撒火種的場(chǎng)景重疊，我們分明看到了精神的接力。這讓我們明白，傳承信仰不必驚天動(dòng)地，作為高中生，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、堅(jiān)守自己的理想、在需要時(shí)伸出援手，都是對(duì)“火種精神”的踐行。

　　《火種》用光影告訴我們：信仰不是書(shū)本上冰冷的文字，是李大釗補(bǔ)丁長(zhǎng)衫里的赤誠(chéng)；正義不是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，是代代相傳的堅(jiān)守。這顆跨越百年的火種，如今已交到我們手中，唯有以行動(dòng)守護(hù)，方能讓它在新時(shí)代繼續(xù)燃燒。

　　火種觀影心得2

　　看完《火種》這部電影，我心里久久不能平靜。銀幕上一會(huì)兒是1927年北平灰蒙蒙的街道，一會(huì)兒是1951年新中國(guó)明亮的院子，兩種截然不同的畫(huà)面交替出現(xiàn)，卻都圍繞著“信仰”這兩個(gè)字，讓我對(duì)歷史有了不一樣的感受。

　　這部電影的講故事方式特別有意思。它沒(méi)有像課本那樣按時(shí)間順序講，而是用“兩場(chǎng)抓捕”把故事串起來(lái)。以前，壞人花了十年時(shí)間抓李大釗先生，讓他受了很多苦；可到了新中國(guó)，警察叔叔只用一百天就抓住了當(dāng)年的兇手吳郁聞。我印象最深的是一個(gè)鏡頭：吳郁聞以前盯著李大釗先生時(shí)，眼神冷冷的，特別嚇人；可后來(lái)警察叔叔看他的眼神，特別堅(jiān)定，像在說(shuō)“一定要還大家公道”。而且舊時(shí)代的畫(huà)面顏色暗暗的，看著就難過(guò)，新中國(guó)的畫(huà)面卻亮亮的，滿(mǎn)是笑臉。這樣一對(duì)比，我一下子就懂了，李大釗先生播下的“火種”，真的照亮了后來(lái)的路。

　　電影里的人物也特別真實(shí)，不是課本里那種遙不可及的樣子。李大釗先生總把自己的錢(qián)分給窮學(xué)生，自己卻穿著帶補(bǔ)丁的衣服。有一次，他在燈下給學(xué)生縫破了的外套，手指被針扎到了也沒(méi)停下，還笑著說(shuō)“天冷了，得讓孩子們穿暖和”。后來(lái)他被抓去法庭，沒(méi)有大聲吵架，只是平靜地說(shuō)“我想讓大家都過(guò)上好日子”，可他的眼神特別堅(jiān)定，讓我覺(jué)得他特別勇敢。而吳郁聞呢，一開(kāi)始覺(jué)得自己在“做好事”，可后來(lái)整天坐立不安，躲來(lái)躲去。這讓我明白，心里有信仰的.人，不管遇到什么困難都不慌；沒(méi)有信仰的人，就算做錯(cuò)事也躲不過(guò)懲罰。

　　最讓我有感觸的，是電影里藏著的“傳承”。以前受李大釗先生幫助的青年，后來(lái)成了抓壞人的人；片尾，好多和我們差不多大的學(xué)生，在李大釗先生的雕像前敬禮。老師常說(shuō)“精神要一代代傳下去”，現(xiàn)在我懂了，我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只要上課認(rèn)真聽(tīng)、幫同學(xué)解決困難、堅(jiān)持自己的目標(biāo)，就是在守護(hù)這份“火種”。

　　《火種》讓我知道，信仰不是空洞的詞語(yǔ)，是李大釗先生補(bǔ)丁衣服里的溫暖，是警察叔叔追尋正義的腳步。這顆燃燒了百年的火種，現(xiàn)在傳到了我們手里。我會(huì)好好守護(hù)它，讓它的光，一直照亮我的成長(zhǎng)路。

　　火種觀影心得3

　　今天學(xué)校組織我們看了電影《火種》，看完之后我心里暖暖的，還偷偷抹了好幾次眼淚。電影里有兩個(gè)不一樣的時(shí)代，一個(gè)是很久以前灰蒙蒙的北平，一個(gè)是亮堂堂的新中國(guó)。但最讓我難忘的，是那個(gè)叫李大釗的爺爺，他就像一束光，照亮了好多人的路。

　　李大釗爺爺一點(diǎn)都不“嚴(yán)肅”，反而特別親切。電影里，他把自己賺的錢(qián)都分給了沒(méi)錢(qián)上學(xué)的哥哥姐姐，自己卻穿著有補(bǔ)丁的衣服。有個(gè)畫(huà)面我記得特別清楚：晚上他坐在燈下，拿著針線(xiàn)給學(xué)生縫破了的外套，手指被針扎到了也不喊疼，還笑著說(shuō)“這樣孩子們就能暖暖和和上學(xué)了”。他和家人一起吃飯的時(shí)候，桌子上只有簡(jiǎn)單的青菜和粥，可他一點(diǎn)都不介意，還跟小朋友說(shuō)“吃飽就好，要把好東西留給更需要的人”。后來(lái)壞人把他抓走了，在大大的法庭上，他一點(diǎn)都不害怕，大聲說(shuō)“要讓大家都過(guò)上好日子”，那一刻我覺(jué)得他特別勇敢，就像超級(jí)英雄一樣。

　　電影里的'壞人最后都被抓住了，這讓我特別開(kāi)心。以前有個(gè)叫吳郁聞的壞人，他老是盯著李大釗爺爺，還幫著其他壞人抓他。可到了新中國(guó)的時(shí)候，警察叔叔們特別厲害，他們找了好多線(xiàn)索，只用一百天就把躲起來(lái)的吳郁聞?wù)业搅恕Ｎ铱吹骄�察叔叔抓住他的時(shí)候，心里別提多解氣了！而且電影里以前的畫(huà)面都是灰灰的，看著讓人難過(guò)，可新中國(guó)的畫(huà)面是亮亮的，到處都是笑臉。這讓我知道，做壞事的人不管躲多久，最后都會(huì)被發(fā)現(xiàn)，好人一定能得到公平。

　　現(xiàn)在我知道了，要像李大釗爺爺一樣做個(gè)好人。雖然我還小，不能做特別大的事，但我可以每天認(rèn)真聽(tīng)老師講課，幫同學(xué)拿東西，還可以幫爸爸媽媽做家務(wù)。電影最后，有好多小朋友在李大釗爺爺?shù)牡裣袂熬炊Y，我也在心里偷偷敬禮，想著以后一定要像他一樣，多幫助別人，做個(gè)對(duì)大家有用的人。

　　《火種》這部電影讓我明白了，世界上有很多像李大釗爺爺這樣的好人，他們就像天上的星星，雖然有的人離開(kāi)了，但他們的光一直都在。我要記住這些好人，把他們的“好”傳下去，讓這束“火種”永遠(yuǎn)亮著，照亮我們長(zhǎng)大的路。

　　火種觀影心得4

　　當(dāng)1927年北平的青灰色調(diào)與1951年新中國(guó)的暖光在銀幕上完成蒙太奇切換，電影《火種》以“雙時(shí)空疊加復(fù)調(diào)”的敘事創(chuàng)新，將李大釗的信仰抉擇與吳郁聞的罪罰審判編織成跨越24年的精神對(duì)話(huà)。這部歷時(shí)五年打磨的作品，跳出紅色題材的符號(hào)化窠臼，在歷史真實(shí)與藝術(shù)表達(dá)的平衡中，完成了對(duì)信仰本質(zhì)與正義傳承的深刻叩問(wèn)。

　　敘事結(jié)構(gòu)的突破構(gòu)成影片的核心藝術(shù)張力。影片未采用線(xiàn)性傳記模式，而是以“兩場(chǎng)抓捕”構(gòu)建戲劇骨架：北洋政府十年酷烈追捕終致先驅(qū)喋血，新中國(guó)公安百日絕密行動(dòng)令兇手伏法。這種對(duì)照并非簡(jiǎn)單的善惡對(duì)立，而是通過(guò)剪輯的精妙縫合實(shí)現(xiàn)精神共振——吳郁聞監(jiān)視李大釗時(shí)的陰鷙眼神，與公安干警追蹤嫌犯的堅(jiān)毅目光無(wú)縫銜接，形成歷史暴力與正義追索的鏡像凝視。這種敘事策略讓“火種”的意象獲得雙重維度：既是李大釗播撒的真理之光，也是延續(xù)于緝兇行動(dòng)中的正義之火。

　　人物塑造的立體化消解了歷史敘事的扁平化困境。富大龍塑造的'李大釗徹底擺脫“高大全”刻板印象，將“鐵肩擔(dān)道義”的崇高與縫補(bǔ)衣物、分薪助學(xué)的溫情融為一體，當(dāng)他在法庭上以平靜語(yǔ)調(diào)闡述信仰時(shí)，人性溫度與精神力量形成震撼疊加。姜武飾演的吳郁聞更堪稱(chēng)點(diǎn)睛之筆，影片并未將其塑造成臉譜化反派，而是通過(guò)他從“恪盡職守”到惶惶不可終日的轉(zhuǎn)變，揭露無(wú)信仰者的精神空洞。這種“以人述史”的筆法，讓信仰與虛無(wú)的對(duì)抗變得可感可觸。

　　歷史正義的當(dāng)代性轉(zhuǎn)化賦予影片深刻現(xiàn)實(shí)意義。影片通過(guò)李大釗親屬授權(quán)的真實(shí)細(xì)節(jié)，以及緝兇行動(dòng)中受助青年的接力參與，構(gòu)建起跨越時(shí)空的精神傳承鏈。當(dāng)片尾現(xiàn)代青年在雕像前駐足，銀幕上閃過(guò)先驅(qū)播火的畫(huà)面，實(shí)則完成了對(duì)歷史虛無(wú)主義的隱性回應(yīng)——吳郁聞的改名換姓終究難逃審判，恰印證了“正義絕不缺席”的歷史邏輯。這種處理讓紅色敘事超越單純的歷史回顧，成為照見(jiàn)當(dāng)下的精神鏡鑒。

　　《火種》的成功在于其將黨性與人性、歷史與現(xiàn)實(shí)完美融合。它以電影語(yǔ)言證明：信仰不是抽象口號(hào)，而是李大釗補(bǔ)丁長(zhǎng)衫里的赤誠(chéng)；正義不是歷史偶然，而是代代相傳的精神接力。當(dāng)光影散去，那些跨越時(shí)空的精神回響，終將成為當(dāng)代青年砥礪前行的力量源泉。

　　火種觀影心得5

　　電影《火種》以雙時(shí)空交織的敘事架構(gòu)，將1927年李大釗的信仰堅(jiān)守與1951年吳郁聞的罪罰審判并置，在歷史真實(shí)與藝術(shù)虛構(gòu)的平衡中，完成了對(duì)紅色敘事的創(chuàng)新性解構(gòu)。這部作品跳出傳統(tǒng)主旋律電影的符號(hào)化窠臼，以細(xì)膩的鏡頭語(yǔ)言與深刻的人性洞察，為當(dāng)代青年提供了重思?xì)v史與信仰的新維度。

　　影片的敘事革新體現(xiàn)在復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu)的精妙運(yùn)用。不同于線(xiàn)性傳記的.平鋪直敘，導(dǎo)演以“兩場(chǎng)追捕”構(gòu)建戲劇核心：北洋政府對(duì)李大釗的十年迫害，彰顯舊中國(guó)的黑暗底色；新中國(guó)公安對(duì)吳郁聞的百日緝兇，詮釋新時(shí)代的正義邏輯。這種時(shí)空對(duì)照并非簡(jiǎn)單的善惡對(duì)立，而是通過(guò)蒙太奇剪輯形成精神共振——吳郁聞監(jiān)視李大釗時(shí)的陰鷙眼神，與公安干警追蹤嫌犯的堅(jiān)毅目光無(wú)縫銜接，構(gòu)成歷史暴力與正義追索的鏡像凝視。灰調(diào)與暖光的色彩隱喻、封閉與開(kāi)闊的空間對(duì)比，進(jìn)一步強(qiáng)化了“火種燎原”的視覺(jué)敘事，讓抽象的精神傳承獲得具象化表達(dá)。

　　人物塑造的立體化突破了歷史敘事的扁平化困境。富大龍塑造的李大釗，摒棄了“高大全”的刻板形象，將“鐵肩擔(dān)道義”的崇高性融入縫補(bǔ)衣物、分薪助學(xué)的日常細(xì)節(jié)中。法庭戲中，他未作激昂陳詞，僅以平靜語(yǔ)調(diào)闡述信仰，這種“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的表演，恰恰凸顯了精神力量的穿透力。姜武飾演的吳郁聞更具突破性，影片并未將其塑造成臉譜化反派，而是通過(guò)他從“恪盡職守”到惶惶不可終日的心理轉(zhuǎn)變，揭露無(wú)信仰者的精神空洞。這種對(duì)人性光譜的完整呈現(xiàn)，讓歷史敘事更具真實(shí)質(zhì)感與思辨價(jià)值。

　　影片的當(dāng)代價(jià)值在于對(duì)歷史正義的深度叩問(wèn)。通過(guò)李大釗親屬授權(quán)的真實(shí)細(xì)節(jié)、緝兇行動(dòng)中受助青年的接力參與，影片構(gòu)建起跨越時(shí)空的精神傳承鏈。當(dāng)片尾現(xiàn)代青年在雕像前駐足，銀幕上閃過(guò)先驅(qū)播火的畫(huà)面，實(shí)則完成了對(duì)歷史虛無(wú)主義的隱性回應(yīng)——吳郁聞的改名換姓終究難逃審判，恰印證了“正義雖遲但到”的歷史邏輯。這種處理讓紅色敘事超越單純的歷史回顧，成為照見(jiàn)當(dāng)下的精神鏡鑒，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生思考“信仰如何在平凡中堅(jiān)守”“正義如何在傳承中實(shí)現(xiàn)”。

　　《火種》的成功，在于其以電影語(yǔ)言打通歷史與當(dāng)下的精神通道。它讓我們明白，信仰不是抽象的口號(hào)，而是李大釗補(bǔ)丁長(zhǎng)衫里的赤誠(chéng)；正義不是偶然的幸運(yùn)，而是代代相傳的精神接力。這部作品，無(wú)疑為新時(shí)代紅色電影的創(chuàng)作提供了極具價(jià)值的參考范式。

　　火種觀影心得6

　　走出影院，《火種》里兩個(gè)時(shí)空的畫(huà)面仍在我腦海中閃回——1927年北平的冷雨與1951年新中國(guó)的暖陽(yáng)，一暗一明間，不僅講完了一段歷史，更在我心里種下了“信仰”的種子。這部電影沒(méi)有生硬說(shuō)教，卻用鮮活的場(chǎng)景，讓我讀懂了跨越百年的精神力量。

　　影片的敘事特別巧妙，用“兩場(chǎng)抓捕”串聯(lián)起故事。舊中國(guó)時(shí)，北洋政府花十年迫害李大釗先生，鏡頭里滿(mǎn)是壓抑的灰調(diào)，連風(fēng)都透著冷意；可新中國(guó)成立后，公安干警只用一百天就抓住了兇手吳郁聞，畫(huà)面瞬間明亮起來(lái)，干警們的眼神堅(jiān)定又有力量。最讓我難忘的是一組鏡頭切換：吳郁聞當(dāng)年盯著李大釗先生的`眼神像冰冷的蛇，下一秒就變成公安干警追捕他時(shí)，眼里閃著的正義光芒。這短短一瞬，讓我突然懂了，李大釗先生播下的“火種”，就是能驅(qū)散黑暗的希望。

　　電影里的人物特別真實(shí)，打破了我對(duì)歷史人物的刻板印象。李大釗先生不是課本上遙遠(yuǎn)的名字，他會(huì)把薪水分給窮學(xué)生，自己穿帶補(bǔ)丁的長(zhǎng)衫；深夜里，他坐在燈下給學(xué)生縫衣服，手指被針扎出血，也只是輕輕吹一下，笑著說(shuō)“別凍著孩子”。后來(lái)他被抓進(jìn)法庭，面對(duì)威脅，沒(méi)有大聲爭(zhēng)辯，只平靜說(shuō)“想讓老百姓過(guò)好日子”，可那眼神里的堅(jiān)定，比任何話(huà)都有力量。而吳郁聞從“覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)”到整天躲躲藏藏，也讓我明白：心里有信仰的人，再難也能站直；沒(méi)信仰的人，做錯(cuò)事早晚會(huì)受罰。

　　最觸動(dòng)我的是影片里的“精神接力”。當(dāng)年被李大釗先生幫助的青年，后來(lái)成了抓壞人的干警；片尾，和我差不多大的學(xué)生在他的雕像前敬禮，眼神里滿(mǎn)是崇敬。這讓我突然醒悟，傳承不用做大事。作為學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)、幫同學(xué)解難題、堅(jiān)持自己的目標(biāo)，這些平凡小事，都是在守護(hù)“火種”。

　　《火種》讓我明白，信仰不是難懂的大道理，是李大釗先生補(bǔ)丁里的赤誠(chéng)，是干警追尋正義的腳步。這顆燃燒百年的火種，如今傳到了我們手里，我會(huì)帶著這份力量，好好成長(zhǎng)，讓心里的那盞燈永遠(yuǎn)明亮。

　　火種觀影心得7

　　看完《火種》，1927年北平的冷灰與1951年新中國(guó)的暖光，在我心里久久不散。這部電影沒(méi)講大道理，卻用真實(shí)的畫(huà)面，讓我懂了“信仰”的意義。

　　影片用“兩場(chǎng)抓捕”講故事，特別好懂。舊中國(guó)時(shí)，北洋政府花十年抓李大釗先生，鏡頭里到處是寒氣；可新中國(guó)的公安，一百天就抓住了兇手吳郁聞，畫(huà)面亮堂堂的。最難忘的是一個(gè)鏡頭切換：吳郁聞當(dāng)年盯李大釗的眼神冷冰冰，下一秒就變成干警追他時(shí)的'正義目光。那一刻我突然明白，李大釗播下的“火種”，就是驅(qū)散黑暗的希望。

　　李大釗先生一點(diǎn)不遙遠(yuǎn)。他把錢(qián)分給窮學(xué)生，自己穿補(bǔ)丁長(zhǎng)衫；深夜給學(xué)生縫衣服，扎到手也笑著說(shuō)“別凍著”。法庭上，他平靜說(shuō)“想讓老百姓過(guò)好”，眼神卻比任何話(huà)都有力量。而吳郁聞從“理直氣壯”到躲躲藏藏，讓我知道：有信仰才站得直，做錯(cuò)事躲不過(guò)懲罰。

　　片尾，和我一樣大的學(xué)生在雕像前敬禮，我忽然懂了傳承。不用做大事，上課認(rèn)真聽(tīng)、幫同學(xué)解題、堅(jiān)持目標(biāo)，都是守護(hù)“火種”。

　　《火種》讓我知道，信仰是李大釗的赤誠(chéng)，是干警的堅(jiān)持。這顆火種現(xiàn)在傳到我們手里，我會(huì)帶著它好好成長(zhǎng)。

　　火種觀影心得8

　　今天老師帶我們看了《火種》，看完之后我鼻子酸酸的，又覺(jué)得心里暖暖的。電影里有兩個(gè)不一樣的世界，一個(gè)是很久以前灰蒙蒙的，一個(gè)是現(xiàn)在亮亮的。但最讓我喜歡的，是那個(gè)叫李大釗的爺爺，他就像一束光，照得人心里暖暖的。

　　李大釗爺爺特別好，一點(diǎn)都不兇。電影里，他把自己的錢(qián)都給了沒(méi)錢(qián)上學(xué)的哥哥姐姐，自己卻穿有補(bǔ)丁的衣服。有個(gè)畫(huà)面我記得超清楚：晚上他坐在桌子旁，拿著針線(xiàn)給學(xué)生縫破了的外套，手指被針扎到了，他只是吹了吹，還笑著說(shuō)“這樣孩子們就不冷啦”。他和家人吃飯的時(shí)候，桌上只有青菜和粥，可他一點(diǎn)都不難過(guò)，還跟小朋友說(shuō)“吃飽就好，要幫更可憐的人”。后來(lái)壞人把他抓走了，在大大的屋子里，他一點(diǎn)都不害怕，大聲說(shuō)“要讓大家都開(kāi)心生活”，我覺(jué)得他比奧特曼還勇敢！

　　電影里的壞人最后被抓住了，我拍手拍得手都紅了。有個(gè)叫吳郁聞的壞人，以前總跟著李大釗爺爺，還幫著其他壞人抓他。可到了新中國(guó)，警察叔叔好厲害！他們找了好多線(xiàn)索，只用一百天就把躲起來(lái)的吳郁聞?wù)业搅恕Ｎ铱吹骄�察叔叔抓住他的時(shí)候，特別開(kāi)心！而且以前的畫(huà)面是灰灰的，看著就難過(guò)，現(xiàn)在的.畫(huà)面亮亮的，大家都在笑。我知道了，做壞事的人，不管躲多久，都會(huì)被找到！

　　現(xiàn)在我知道了，要像李大釗爺爺一樣做好事。我雖然小，不能做大事，但我可以每天認(rèn)真聽(tīng)老師講課，幫同桌撿掉在地上的筆，還能幫媽媽擦桌子。電影最后，好多小朋友在李大釗爺爺?shù)牡裣袂熬炊Y，我也在心里偷偷敬禮，想著以后要多幫別人，做個(gè)讓大家喜歡的好孩子。

　　《火種》讓我知道，世界上有好多像李大釗爺爺這樣的好人，他們就像天上的星星，雖然有的不在了，但光一直都在。我要把這份光記在心里，做個(gè)溫暖的小朋友，讓這束“火種”一直亮著。

　　火種觀影心得9

　　當(dāng)電影《火種》的片尾字幕緩緩滾動(dòng)，我仍沉浸在那跨越兩個(gè)時(shí)代的故事里。1927年北平街頭的蕭瑟寒風(fēng)，1951年新中國(guó)陽(yáng)光下的生機(jī)盎然，一暗一明的畫(huà)面交替，像一把鑰匙，打開(kāi)了我對(duì)“信仰”與“傳承”的認(rèn)知大門(mén)。這部電影沒(méi)有枯燥的講解，而是用一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景，讓我真切感受到了精神力量的重量。

　　影片的敘事方式特別吸引人，它沒(méi)有按時(shí)間順序平鋪直敘，而是用“兩場(chǎng)抓捕”把故事緊緊串聯(lián)。在舊中國(guó)，北洋政府花了整整十年，用盡殘酷手段追捕李大釗先生，那時(shí)的鏡頭滿(mǎn)是壓抑的灰黑色調(diào)，連人們的表情都帶著恐懼；可到了新中國(guó)，公安干警只用一百天，就成功抓獲了當(dāng)年參與迫害李大釗先生的兇手吳郁聞，此時(shí)的畫(huà)面變得明亮溫暖，干警們的眼神堅(jiān)定又充滿(mǎn)力量。最讓我印象深刻的是一組鏡頭切換：吳郁聞當(dāng)年偷偷監(jiān)視李大釗先生時(shí)，眼神陰冷得像毒蛇；下一秒，畫(huà)面突然變成公安干警追捕他時(shí)，眼中閃爍的正義光芒。這短短幾秒的對(duì)比，讓我一下子明白，李大釗先生播下的“火種”，就是能驅(qū)散黑暗、帶來(lái)正義的希望之光。

　　電影里的人物塑造也特別真實(shí)，打破了我對(duì)歷史人物的刻板印象。李大釗先生不再是課本上那個(gè)遙不可及的名字，他有很多溫暖的小細(xì)節(jié)：他會(huì)把自己大部分薪水都分給貧困學(xué)生，自己卻穿著打了好幾塊補(bǔ)丁的長(zhǎng)衫；深夜里，他坐在煤油燈旁，為學(xué)生縫補(bǔ)磨破的外套，手指被針扎出血，也只是輕輕吹一下，繼續(xù)縫補(bǔ)，還笑著說(shuō)“天冷了，可不能讓孩子們凍著”。后來(lái)他被敵人抓住，在法庭上，面對(duì)威脅與利誘，他沒(méi)有大聲爭(zhēng)辯，只是平靜地說(shuō)“我所做的一切，都是為了讓老百姓能過(guò)上好日子”，可他眼神里的堅(jiān)定，比任何激烈的話(huà)語(yǔ)都更有沖擊力。而反派吳郁聞也不是簡(jiǎn)單的“壞人”標(biāo)簽，他一開(kāi)始覺(jué)得自己是在“盡職盡責(zé)”，可隨著時(shí)間推移，他越來(lái)越害怕，整天躲躲藏藏，最終還是逃不過(guò)正義的`審判。這讓我懂得，心里有信仰的人，再難也能挺直腰桿；沒(méi)有信仰的人，就算暫時(shí)逃避，也終會(huì)被良知和正義懲罰。

　　最讓我感動(dòng)的，是影片中藏著的“精神接力”。當(dāng)年被李大釗先生資助上學(xué)的青年，多年后成了緝拿兇手的公安干警；片尾，一群和我們年紀(jì)差不多的學(xué)生，在李大釗先生的雕像前敬隊(duì)禮，他們的眼神里滿(mǎn)是崇敬，與百年前李大釗先生播撒革命火種時(shí)的神情重疊。看到這里，我突然明白，傳承不是一句空洞的口號(hào)。作為學(xué)生，我們不用做驚天動(dòng)地的大事，上課認(rèn)真聽(tīng)講、幫同學(xué)解答難題、堅(jiān)持自己的理想、在生活中多幫助他人，這些看似平凡的小事，都是在守護(hù)和傳遞這顆珍貴的“火種”。

　　《火種》這部電影，讓我對(duì)“信仰”有了更具體的理解。它不是難懂的大道理，而是李大釗先生補(bǔ)丁長(zhǎng)衫里的赤誠(chéng)，是公安干警追尋正義的腳步，更是我們一代代學(xué)生接過(guò)的精神火炬。這顆燃燒了百年的火種，如今已經(jīng)傳到了我們手中，我會(huì)帶著這份力量，努力學(xué)習(xí)、好好成長(zhǎng)，讓這束光永遠(yuǎn)明亮，照亮未來(lái)的路。

　　火種觀影心得10

　　看完《火種》，銀幕上1927年北平的冷寂與1951年新中國(guó)的溫暖，始終在我眼前交替。這部電影沒(méi)有講枯燥的大道理，卻用一個(gè)個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景，讓我讀懂了“信仰”這兩個(gè)字的重量。

　　影片的敘事很巧妙，用“兩場(chǎng)抓捕”串起故事。舊中國(guó)時(shí)，北洋政府花十年迫害李大釗先生，鏡頭里滿(mǎn)是灰沉沉的色調(diào)，連空氣都像凍住了；可新中國(guó)成立后，公安干警只用一百天就抓住了兇手吳郁聞，畫(huà)面一下子亮了起來(lái)，干警們的眼神里滿(mǎn)是堅(jiān)定。最讓我難忘的是一組鏡頭切換：吳郁聞當(dāng)年盯著李大釗先生的眼神冷冰冰的，下一秒就變成干警追捕他時(shí)，眼里閃著的正義光芒。這一瞬，我突然懂了，李大釗先生播下的.“火種”，就是能驅(qū)散黑暗的希望。

　　電影里的人物特別鮮活。李大釗先生不是課本上遙遠(yuǎn)的名字，他會(huì)把薪水分給窮學(xué)生，自己穿帶補(bǔ)丁的長(zhǎng)衫；深夜里，他坐在燈下給學(xué)生縫衣服，手指被針扎了也只是笑一笑，說(shuō)“別凍著孩子”。后來(lái)他被抓進(jìn)法庭，面對(duì)威脅，只是平靜地說(shuō)“想讓老百姓過(guò)好日子”，可那堅(jiān)定的眼神，比任何話(huà)都有力量。而吳郁聞從“覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)”到躲躲藏藏，也讓我明白：心里有信仰，再難也能站直；沒(méi)信仰，做錯(cuò)事早晚會(huì)受罰。

　　最觸動(dòng)我的是“精神接力”。當(dāng)年被李大釗先生幫助的青年，后來(lái)成了抓壞人的干警；片尾，和我差不多大的學(xué)生在他的雕像前敬禮。這讓我醒悟，傳承不用做大事。作為學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)、幫同學(xué)解難題、堅(jiān)持目標(biāo)，這些小事都是在守護(hù)“火種”。

　　《火種》讓我知道，信仰是李大釗先生補(bǔ)丁里的赤誠(chéng)，是干警追尋正義的腳步。這顆百年不熄的火種，如今傳到我們手里，我會(huì)帶著這份力量，好好成長(zhǎng)。

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