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化工廠金牌班長發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的化工廠金牌班長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
化工廠金牌班長發(fā)言稿1
今日礦組織觀看了根據(jù)白國周事跡改編的電影《金牌班長》，主人公白國雄嚴守規(guī)程措施的做法給了我們較大的震動，作為一名采掘一線的班組長，學(xué)習(xí)白國周事跡，爭當(dāng)本質(zhì)安全型職工，更是我們所應(yīng)當(dāng)首先做到的，同時還要多利用學(xué)習(xí)日、班前會積極組織本班職工認真學(xué)習(xí)白國周的.先進事跡及其班組安全管理經(jīng)驗。把學(xué)習(xí)活動與工作實際相結(jié)合，讓每一名職工自覺做到忠于職守，干一行、愛一行。讓有突出貢獻的員工精神上受鼓勵，經(jīng)濟上得到實惠，政治上有榮譽，構(gòu)成了不錯的激勵機制，利用物質(zhì)和精神雙重激勵，最大限度地激發(fā)班組每個成員的自身潛能，鼓勵他們在本職崗位上勇于實踐、不斷進行技術(shù)創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)主人公白國雄就要結(jié)合自身實際，提升自身綜合素質(zhì)，加強安全素質(zhì)，查找自我的不足，分析原因教訓(xùn)，明確努力方向，以此推廣安全生產(chǎn)好的經(jīng)驗，加強安全工作的人才培養(yǎng)，杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。
更要做到紀律為天、鐵面無私，真正把嚴格紀律上升到為職工生命安全負責(zé)的高度，嚴格現(xiàn)場管理，時刻督促職工養(yǎng)成遵章守紀的不錯習(xí)慣，讓職工時時刻刻把安全放到心上，落實到行動上，把“三不傷害”落實到工作的各崗位、各環(huán)節(jié)、各時段。努力提升自身安全職責(zé)意識和安全技能，有效地消除存在于工作現(xiàn)場的各類安全隱患，切實做到本質(zhì)安全型崗位。
化工廠金牌班長發(fā)言稿2
在觀影的過程中，幾次感動的落淚，在看到白班長為了幫老郭一家把自身媳婦的工作機會都可以讓出去，這樣的奉獻精神，這樣的階級感情，是多么偉大。看到在井下，老郭堅持不做支護，而白班長堅持按照安全規(guī)范開展工作，帶著小疙瘩準備支護時出現(xiàn)的小面積的塌方的橋段，當(dāng)時我緊張的淚都冒出來了，以為白班長就這么給壓里面了。幸好不是很嚴重，安全帽已經(jīng)砸了幾個坑了。
這次事件，讓固執(zhí)的老郭真切感受了危險的存在，也在這次之后，九班的全體隊員都真心接受了危險時刻存在，接受了白班長的安全理念——安全不能僥幸。在最后看到，當(dāng)他們下井時，一雙“平安是福”的鞋墊，那是關(guān)心著他們的家人，對他們平安歸來的期盼，他們承載著這份對家人的責(zé)任，安全是對家人的責(zé)任，令人十分感動。
我參加工作十年多，對安全工作也是十分的重視，但和白班長的嚴謹、認真比起來，差距太大。我雖不像電影里老郭那種蠻干的風(fēng)格，但僥幸心理還是經(jīng)常存在的。
在日常的實際工作中，對于安全教育培訓(xùn)、日常監(jiān)督巡查、隱患整改等方面，還是存在應(yīng)付的情況。白班的`“班組管理法”，在站里也是非常適用的，將安全知識學(xué)習(xí)和宣傳真正作為日常工作的一個重要環(huán)節(jié)，以家人的幸福為宣學(xué)習(xí)的動力，以身邊真實發(fā)生的案例作為警示，相信我們?nèi)珕T的安全意識會有實際的提升。
就像白班長說的那樣，安全永遠沒有終點！我們要從自身做起，從小事做起，從細節(jié)做起，最重要的是堅持！
化工廠金牌班長發(fā)言稿3
在觀影的過程中，幾次感動的落淚，在看到白班長為了幫老郭一家把自我媳婦的工作機會都能讓出去，這樣的奉獻精神，這樣的階級感情，是多么偉大。看到在井下，老郭堅持不做支護，而白班長堅持按照安全規(guī)范開展工作，帶著小疙瘩準備支護時出現(xiàn)的小面積的塌方的橋段，當(dāng)時我緊張的淚都冒出來了，以為白班長就這么給壓里面了。幸好不是很嚴重，安全帽已經(jīng)砸了幾個坑了。
這次事件，讓固執(zhí)的老郭真切感受了危險的存在，也在這次之后，九班的全體隊員都真心理解了危險時刻存在，理解了白班長的安全理念——安全不能僥幸。在最終看到，當(dāng)他們下井時，一雙“平安是福”的.鞋墊，那是關(guān)心著他們的家人，對他們平安歸來的期盼，他們承載著這份對家人的職責(zé)，安全是對家人的職責(zé)，令人十分感動。
我參加工作十年多，對安全工作也是十分的重視，可是和白班長的嚴謹、認真比起來，差距太大。我雖不像電影里老郭那種蠻干的風(fēng)格，可是僥幸心理還是經(jīng)常存在的。
在日常的實際工作中，對于安全教育培訓(xùn)、日常監(jiān)督巡查、隱患整改等方面，還是存在應(yīng)付的情景。白班的“班組管理法”，在站里也是十分適用的，將安全知識學(xué)習(xí)和宣傳真正作為日常工作的一個重要環(huán)節(jié)，以家人的幸福為宣學(xué)習(xí)的動力，以身邊真實發(fā)生的案例作為警示，相信我們?nèi)珕T的安全意識會有實際的提升。
就像白班長說的那樣，安全永遠沒有終點！我們要從自身做起，從小事做起，從細節(jié)做起，最重要的是堅持！
化工廠金牌班長發(fā)言稿4
昨日，煤氣公司企管辦組織全公司站所黨政一把手及班組長觀看了安全警示教育片《金牌班長》，我看后深受感動。
白國雄到九班當(dāng)班長可謂受命于危難之機，九班是一個問題班組，生產(chǎn)上不去，安全管理也是爛攤子，問題的關(guān)鍵在于九班原班長郭言禮，思想上存在糊涂認識，靠哥們義氣管人，憑工作經(jīng)驗行事。如何落實安全生產(chǎn)制度，轉(zhuǎn)變職工思想觀念是白班長的當(dāng)務(wù)之急。
牢固樹立安全第一的思想，經(jīng)驗是靠不住的，制度面前不能搞靈活。有好幾次，白班長與原班長發(fā)生沖突。執(zhí)行安全生產(chǎn)制度不務(wù)必折不扣，不退縮、不讓步，這是白班長一貫的作風(fēng)。白班長說的好“我能丟人、丟面子，但絕不能丟職工性命。”話樸實但在理。影片中白班長讓做井下支護，可原班長千推百阻，險些釀成的事故，這件事使職工深受教育，也使三班班長認識到了自身的錯誤，萬萬不可要進度不要安全。
白班長耐心細致的思想工作讓我?guī)状螠I流滿面，為了讓“小疙瘩”不遲到，白班長天天早起陪小疙瘩一塊上班。把礦上解決自身妻子工作的機會讓給原班長的老婆。他還為三班班長介紹對象，晚上請職工吃飯等等。凡事以人為本，撲下身子抓管理，做思想工作不空談，想方設(shè)法解決職工的`實際困難，激發(fā)職工的工作積極性。他用自身的實際行動贏得了職工的信任和支持，為他開展班組管理創(chuàng)造了條件。
目前煤氣公司正在大力推進班組建設(shè)，我作為基層的一名班組長，也就應(yīng)有所作為，帶領(lǐng)自身的團隊，把好安全關(guān)口，拋棄一切僥幸、麻痹心理，堅決徹底反“三違”，嚴格遵守操作規(guī)程，消滅隱患，保證安全生產(chǎn)。
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