《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》觀后感作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》觀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一只憨厚可愛的小豬，一群天真無邪的小朋友，一個負(fù)責(zé)的校長，一個堅強的幼兒園。去年寒冬，這部動畫片溫暖了我，而今年酷熱的夏天重溫，卻又感覺入目春風(fēng)，從影片中獲得絲絲涼爽。《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》這部影片對我影響至深，給予了我追逐夢想的信念與勇氣。
雖說自己接近13歲了，但依然喜愛著動畫片。《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》這部電影名副其實，其中溫情的故事觸動著我的心。
以前，從未接觸過“麥兜”這一動畫形象，電影一開始，我就被麥兜純潔天真聲音和話語吸引了。麥兜是一只誠實的小豬，它的話語總是在影片中最尷尬或是危急的時刻響起，不緊不慢地闡述自己對世事的看法，讓人們了解小孩子的心里，在世事的凌亂紛擾中獲得一率寧靜。麥兜對社會的復(fù)雜之處和眾人攀權(quán)富貴的心理以及以強凌弱的社會現(xiàn)象一概不知，生活得簡單而又快活。我在想，如果社會上每一個人都像小孩一樣，少一點功利，多一些純潔，那這個世界會增添多少歡樂?
春田花花幼兒園的校長可稱之為“慢騰騰先生”，說話的速度特別慢，給人的回答也像小孩子一樣天真，永遠(yuǎn)是一副大難臨頭也事不關(guān)己的樣子。他的一舉一動都與當(dāng)今快節(jié)奏的生活形成鮮明的對比，提醒人們從緊張的生活中解脫出來，看看世界的風(fēng)景。
樂觀的校長在春田花花幼兒園已經(jīng)面臨倒閉的情況下仍是對未來充滿了美好的憧憬。“這回行了!”“這回一定成了!”這些話語中，無不體現(xiàn)出校長樂觀性格中的`堅定信念。他不僅擁有美好的憧憬，而且為實現(xiàn)目的付諸實際行動。在籌款晚會上，雖然沒有籌到多么大的數(shù)額，但是卻找到了一個機會，組建了“春田花花幼兒園合唱團(tuán)”開始為了目標(biāo)而奮斗。在后來，合唱團(tuán)四處演出時，他還扛著鋼琴勤奮地工作，為孩子們譜寫出新的曲子演唱。他，是春田花花幼兒園的負(fù)責(zé)人，更是無數(shù)孩子學(xué)習(xí)音樂的啟蒙與老師。他讓孩子們的童年蕩漾著歡歌，充滿著笑語。可以說，校長是可愛又可敬的。
《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》這部影片最大的特色就是將各種事物進(jìn)行對比，社會青年與純潔孩子的對比，善良與丑惡的對比，大都市與小街巷的對比，富貴榮華與窮困潦倒的對比……這些問題本身是嚴(yán)肅的，但是由于動畫片是以小麥兜的視角來看世界，所以這些問題也就若隱若現(xiàn)，有一層天真爛漫的色彩，這樣也就留給觀影者更大的思考空間。在社會中，我們要多一些善良，不能以財富論人的身份地位，要平等對待任何人和實物。人與人之間少一些猜疑，許多誤會就不會發(fā)生。當(dāng)然，人們也不能像影片中的“大M”一樣昧著良心做事，對別人毫不負(fù)責(zé)。
音樂的力量是無窮的，尤其是小孩子唱歌的聲音。側(cè)耳聆聽，聽到的是歌聲，悟出的是美好。你會在安謐的歌聲中忘記一切，找回真實的自我，喚醒心中的善良與人性。
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