太空授課觀后感100字（通用21篇）
看完一部經典作品以后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編收集整理的太空授課觀后感100字，歡迎大家分享。
太空授課觀后感 1
通過這次活動，我知道了在沒有重力的環境中所產生的`現象會和地球有不同。
比如水可以停留在空中。另一方面我還從他們轉身時看出了宇航員在空間站生活的艱辛、不易。這使我暗下決心要努力學習，長大后爭取為宇航員們制造出一個更舒適的空間站。
太空授課觀后感 2
我心里非常激動，想著遙遠的外太空和眼前親切生動的宇航員叔叔們，不由得由衷感嘆科技的發展、祖國力量的.強大。
心里暗暗立下志愿，要好好學習，掌握更多的科學文化知識，為科技興國而努力，為祖國強盛奉獻自己的一切！
太空授課觀后感 3
看了這場精彩的太空科普課，我感受到了太空實驗的`神奇，這都是平時看不到的實驗，也點燃了我探索宇宙的好奇心。
從宇宙看我們藍色地球是如此美麗，但是未來我們不僅僅要登陸月球，還將登陸火星和其他星球，星際旅游的夢想也終會實現的。
太空授課觀后感 4
我感受到了中國科技的偉大，中國竟然能把六層樓大小的.太空艙發射到太空！并且航天員在太空艙還可以吃到新鮮的水果！
我還感受到了太空艙的神奇：在太空中，萬物都失去了重力，在太空中喝水都要用一個特別的袋子。我也感受到了航天員的偉大，他們讓中國人實現了航天夢。
太空授課觀后感 5
看完太空課堂，老師們的授課讓我感受到了太空失重的魅力，例如：太空鍛煉，太空乒乓球，太空開花，氣泡星球等實驗，都讓我不禁感到太空的神奇生活。
這些都是在地球中不可想象的`，看似普通的東西都能有神奇的魔法，讓我在驚喜的連綿中再一次放飛科學的夢想。
太空授課觀后感 6
振奮人心的一刻，航天員翟志剛，王亞平，葉光富，三位老師給我們帶來精彩的`一堂課，感受到了太空的無比奇妙。
那個天藍色的水球給了我們無比的震撼，活躍的細胞讓我們感受到生命力的頑強……此刻，我心中多一個愿望，遨游太空，開啟一場奇妙之旅。
太空授課觀后感 7
我在電視上看了太空授課，地點是在太空中的天宮一號。宇航員是：王亞平、聶海勝、張曉光。主講是王亞平。
開始上課了，她講的都是什么原理，我根本也聽不懂。但是他們在太空上的動作很搞笑，可以翻跟斗什么的。做實驗的.時候有陀螺，講的是定軸原理。陀螺在高速運轉時，軸心的方向不會發生改變。還有太空上的水，竟然可以做成一個水球。在太空里的東西是多么奇妙啊。
走向太空，走向神秘，也走向了與地面上不同的生活。我想，長大之后也要當宇航員，為祖國貢獻力量！
太空授課觀后感 8
通過這個天宮課堂，我感受到了中國航天的了不起，他們一點點實現技術突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。
只要我們孜孜不倦的探索和創建，我們中國會以更快的.速度超越更多國家，也會在航天技術上更成熟。我們要為中國的航天事業加油。
太空授課觀后感 9
太空，是神秘的，是浩渺的，但卻不是難以企及的。
在太空艙中，窗外是星河，肩上是信念。三位航天員在太空中的生活，足以證明祖國的`強大實力。
五千年前的臆想，而今成為現實。在璀璨星河中，那面鮮艷的五星紅旗，正指引著我們在星空中、在世界上前進的道路。
太空授課觀后感 10
通過觀看，我們了解了宇航員們在太空艙內的生活場景和一些趣事。
我們還知道了太空中沒有浮力，雞蛋可以落進水里；太空中的水珠在其中注入氣泡，可以看到兩個景象；太空中的泡騰片在水中會有不一樣的.現象。這些實驗太神奇了！讓我對初二的物理學習充滿期待。
太空授課觀后感 11
天宮課堂不僅有趣，而且還能讓我們懂得許多關于太空的知識。
更重要的是，它讓我了解到了宇航員們的不易和偉大，我們也要學習他們不畏艱難險阻為祖國建設為社會奉獻的.精神，我希望我長大以后也像他們一樣成為一個為人民服務為國家奉獻的有價值的人！
太空授課觀后感 12
今天，三位宇航員在中國空間站用太空實驗為我們帶來了一場精彩的太空科普課。
其中，我最喜歡王亞平老師做的`水膜實驗。看著三位老師的講解，我不由得羨慕起來，也下定決心今后一定要更努力學習，能像這些宇航員一樣遨游太空，為地球上小朋友也來一次太空授課！
太空授課觀后感 13
宇航員叔叔阿姨給我們展示了各種各樣的有趣的科學實驗，原來太空里和地球上有這么多的差別。
我最感興趣的是那個關于水球的'小實驗。水竟然能夠變成一個圓球！我也很想做一次，所以我一定要好好學習，好好鍛煉身體，以后當個宇航員，探索更多宇宙的奧秘。
太空授課觀后感 14
核心艙真是太漂亮了！王亞平阿姨真是太厲害了！企鵝服、太空和心肌細胞真是太神奇啦！
在空間站行走真是太難了，物體全是漂浮著的。在空間站轉身可以用右手使勁轉圈來幫助轉身。在空間站把乒乓球按到水里竟然不會浮起來，因為浮力是隨著重力出現的。
太空授課觀后感 15
我忽然覺得天上跟地上真的.大不相同，迷幻的太空似乎充滿了無數讓人著迷的想象！
現在的太空已不再孤獨，能發郵件，打電話甚至還能視頻連線，舷窗外可以看到我們賴以生存的藍色星球，16次日出日落讓我無限向往，天地互動，感知宇宙奧秘！
太空授課觀后感 16
我坐在電視機前，看著天宮一號與神舟十號成功實現自動交會對接，我非常的激動，因為這是我國航天領域的進步，并且在接下來，王亞平通過高科技，進行了一次太空授課活動。
我通過電視機屏幕，看著太空艙里，王亞平為我們展示了一系列宇航員在太空中生活的小細節，以及在線回答了全國小學生一些太空的.小疑問。讓我了解微重力環境下物體運動特點，還了解液體表面張力作用，并且加深對質量、重量以及牛頓定律等基本物理概念理解。
正當我看的入迷的時候，王亞平宣布這次太空授課活動結束， 我舉得有點遺憾，不過我知道，最喜愛太空中能進行這么久的實驗，已經非常的不容易了，而且，我也學到很多的知識了。
太空授課觀后感 17
下午，班內全體同學一起觀看了“天宮課堂”。
翟志剛、王亞平、葉光富三位宇航員化身老師向我們分享了太空生活的細節與種種神奇的現象。從可以預防肌肉萎縮的“企鵝服”到儲存食物的迷你“太空冰箱”，從出艙活動中激動人心的一句“感覺良好”到空間站上利用顯微鏡進行科學研究，我越發感受到，浩瀚宇宙中的`一抹中國紅是千千萬萬航天人持之以恒的精神編織的，是千千萬萬科研人編織的。
我相信，隨著科技發展，空間站的配置會逐漸完善，人類遨游九天的夢想與恢弘博大的文明會向著深空揚帆起航！
太空授課觀后感 18
今天下午，幸觀看了“天宮課堂”，太空真奇妙。這是中國空間站首次太空授課。首先有可愛的小同學情緒飽滿的為我們展示了飛船與衛星對接的過程；然后又有“感覺良好”三人組為我們介紹太空生活，跟隨他們深入全面了解我們的太空家園。宇航員們給我們展示了太空中與地球上的各種不同之處，每一項實驗都令人震驚，教室中掌聲不斷、震耳欲聾，代表著同學心中與我一樣深深的'觸動與震撼之情。
通過這次課堂，我感受到了祖國的繁榮昌盛，感受到了祖國科技的發達、實力的強大。星空浩瀚無比，探索永無止境，希望我們能與祖國共同進步，走向更加燦爛的未來！
太空授課觀后感 19
八年前，當王亞平老師首次以太空授課的形式向我們揭開宇宙的紗幕，小球圓周運動、 那神奇的太空環境就以其大美、其奇妙讓我們這些孩子深深拜服。
今天，王亞平老師以其清晰簡明的解說和優美昂揚的語調 用泡騰片實驗，太空模擬地面行走等更加精彩的小實驗，帶領我們“解鎖”了奇妙太空的更多面。
感謝王亞平老師！
十分感謝三位宇航員老師給我們介紹的這些有趣的實驗。同時我也感受到了我們國家科技發展的迅速，航天事業所取得的'重大突破。
上完這節特殊的課，我由衷地為我們國家而自豪。我也希望我長大以后，也能成為一名宇航員，為祖國的科技發展做出一點貢獻!
太空授課觀后感 20
同學們可苦學習，為中國夢增添色彩帶著航天員的美好祝愿，我們結束了今天這堂特殊的科學實驗課，我也相信我們能夠為中國夢增添色彩，能夠為中國夢添磚加瓦，一幕幕令人震撼的科學實驗結果實在令人感嘆。
科學在改變著我們的生活，科學在我們得瑟還能干活中發揮著舉足輕重的作用，未來中國夢的實現還需要我們去努力，還需要我們去用科學的力量建設我們的祖國。今天宇航員叔叔阿姨給我們上的.這堂特別的科學實驗課，將會是我以后的動力，是我為中國夢增添色彩的動力，竟會是我開啟科學世界大門的鑰匙，加油吧！同學們，讓我們一起用科學的力量為我們偉大的中國增添色彩！
太空授課觀后感 21
看了這場精彩的太空科普課，我感受到了太空實驗的神奇。
這都是平時看不到的實驗，也點燃了我探索宇宙的`好奇心，從宇宙看我們藍色地球是如此美麗，但是未來我們不僅僅要登陸月球，還將登陸火星和其他星球，星際旅游的夢想也終會實現的。
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