《嬰兒成長》的觀后感

　　認真看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《嬰兒成長》的觀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　當嬰兒呱呱墜地，一聲嘹亮哭泣時，他（她）就已經開始用自己的方式認識世界，認識自己。――――題記

　　嬰兒的變化

　　大人們常常口里念著，小孩子小時候變化很快的，一天一個樣，如果錯過孩子每個成長的階段，會很遺憾的。的確是這樣的，從會仰頭、伸手、爬行、坐、扶桿行走、到獨立行走。每一個動作都是嬰兒成長的見證，每一個動作背后都有著非凡的意義。因為這都是他們認識世界的一個開始。嬰兒變化的太快，或許在大人們匆匆的世界里，已經錯過了。

　　正確引導

　　每個降臨人世的孩子，都是天上的天使，但是人世間，對于孩子來講，是陌生的。他需要大人們的引導，一步、一步。家里有小孩的，對于孩子說的最多的是，不要碰，不要去，不要拿，不要動，不可以。這樣看似保護孩子，希望孩子不要受到任何危險。其實在一定程度上限制了孩子的發(fā)展。我們總是認為孩子太小，我們告訴他，他也不明白。其實嬰兒是很聰明的。在《嬰兒成長》的記錄片里，記錄了這樣一件事情。在嬰兒出生十二、三個月左右，嬰兒已經開始慢慢學會行走了，嬰兒的好奇欲望及其強烈，當小家伙學會行走時，嬰兒就到處亂走，嬰兒并不知道危險正在慢慢靠近。對于這個問題，專家給嬰兒做了如下實驗：首先專家讓嬰兒走一段平坦的路，之后專家在每個階段設置坡度不等的斜坡，依次讓嬰兒走過。開始嬰兒非常高興，慢慢的走著，隨著坡度越來越陡，嬰兒臉上的表情越來越凝重，知道這樣下去肯定很危險，在經過一段路程時，當嬰兒看見陡坡時，會自動停下來。因為嬰兒知道，這樣走下去肯定很危險。事實上，我們在實驗的`過程中，就已經告訴嬰兒，什么可以，什么不可以。實驗結束后，嬰兒在走路時，不會隨意亂走了。這個實驗告訴我們，其實嬰兒是很聰明的，只是需要我們大人們正確的，好好的引導。

　　嬰兒動作背后的意義

　　嬰兒的每個階段的成長，都有著不同的意義。

　　一、學會抬頭，當嬰兒剛剛出生的時候，身體沒有很好的鈣化，頭部比較軟，根本就無法抬頭，眼睛所能看見的東西，極其的有限。當嬰兒學會抬頭的時候，視野有了很大的變化，嬰兒的認知慢慢的發(fā)展。

　　二、學會爬行，在嬰兒還沒有學會爬行之前，嬰兒一直在母親的懷抱里，或者是坐在一個固定的位置上，所看見的東西一直是靜止的，當嬰兒看見動態(tài)的東西，嬰兒也會思考，為什么他一直在動呢？當嬰兒學會爬行時，嬰兒的世界慢慢展開，嬰兒的思維也進一步發(fā)展。

　　其實嬰兒每個階段的成長，都是為下個階段做好準備，嬰兒正在改變，他的世界也正在慢慢開始。

　　關注嬰兒的成長，是一件非常有趣的事情。

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