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頭腦特工隊(duì)觀影心得范文
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的頭腦特工隊(duì)觀影心得范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
頭腦特工隊(duì)觀影心得范文1
每當(dāng)站在意識(shí)的邊緣，俯瞰回憶的深谷，都有嚎啕大哭的沖動(dòng)。昨天晚上和損友一塊兒看《頭腦特工隊(duì)》，盡管之前就被告知將是一部催淚之作，卻沒想到是這樣堅(jiān)決的形式。總覺這兩年看的動(dòng)畫片，都在講一個(gè)相似的故事，其中包含著對美好過去的無盡追懷和自我認(rèn)同的不斷重建。盡管主題不同，卻有著相同的底色。
《頭腦特工隊(duì)》可能是目前為止最直接最完整地呈現(xiàn)這一主題的作品，沒有假托一只玩具熊或一個(gè)童話公主，而是直接呈現(xiàn)了成長過程中美好記憶的一次次陷落。當(dāng)小女孩拒絕回應(yīng)爸爸的玩笑時(shí)，淘氣島轟然傾塌，我身邊的陌生姑娘在啜泣，而我想要嚎啕大哭。
童年真的是在某一瞬間像爆破一樣消失的么？小孩子可愛的瞬間，大多是不自以為可愛的，而從逐漸懂得“賣萌”開始，我們學(xué)會(huì)通過假裝來重溫童年時(shí)受到的寵愛，而童年也真正成為無法返回的'孤島。
Bing Bong這個(gè)幼年幻想中的伙伴，和《玩具3》里被拋棄的大熊，和《無敵破壞王》里風(fēng)光不再的糖果國王，甚至和《飛屋環(huán)球記》中受到質(zhì)疑的冒險(xiǎn)家有著許多共通之處，看電影的時(shí)候我總擔(dān)心如果萊利是一個(gè)受到心理創(chuàng)傷的小姑娘，Bing Bong很可能會(huì)黑化為一個(gè)相似的反派人物了，然而受到呵護(hù)的萊利幻想中的伙伴是快樂而憨厚的，為了小姑娘的快樂它最終選擇消失在遺忘的深谷中。這樣的遺忘是如此地不知不覺，以至于我們幾乎從不會(huì)為忽視了某個(gè)幻想中的伙伴而愧疚。當(dāng)樂樂趴在懸崖邊看到Bing Bong逐漸化為暗影，我拼命地從我的回憶的廢墟中搜尋那只被我賦予過生命的小鹿氣球和被我想象成小馬的兒童自行車，是我拋棄了它們，還是它們離開了我？
為什么不能永遠(yuǎn)以過去的形式存在。為什么每時(shí)每刻都在獲得新的記憶遺失舊的。到底是太陽底下沒有新鮮事，還是人不能兩次踏入同一條河流。天堂圖書館一般的記憶檔案館中的管理員啊，他們的銷毀記憶的時(shí)候不會(huì)難過嗎。或許皮克斯覺得回憶還是及時(shí)清理的好吧，即便是美好的回憶，留下了太多也會(huì)令人難過。《飛屋環(huán)球記》中的老人的故事，不是事情的另一幅面孔么。人生于世何止是與童年、與舊友的不斷告別，人生于世本就是一場漫長的告別，遺忘的哀愁或許是時(shí)間的獎(jiǎng)勵(lì)。把所有故事都戴在身上，才是旅途中最艱難的狀況吧。
然而這樣想也并不能讓我釋懷啊，真想跳進(jìn)回憶的深谷中，重新看看每一個(gè)灰色的海洋球。
頭腦特工隊(duì)觀影心得范文2
《頭腦特工隊(duì)》這部影片在我看來是一部溫情且可愛的動(dòng)畫電影，這是它很可貴的一點(diǎn)，值得肯定。但是從一名大學(xué)生觀影者的角度客觀的來分析，《頭腦特工隊(duì)》內(nèi)容過于簡單，情節(jié)并不緊湊反而有堆砌之嫌，適合少年兒童年齡階段。花費(fèi)早晨兩節(jié)課的時(shí)間讓大學(xué)生集體觀看并寫出深刻的感悟，這部影片不足以勝任。站在心理素質(zhì)課老師的角度考慮，這部影片還是有讓大家觀看的必要的。首先，《頭腦特工隊(duì)》用幾個(gè)情緒小人很生動(dòng)形象的表現(xiàn)了一個(gè)孩子的內(nèi)在心理活動(dòng)，符合我們的課堂主題。其次，心理科目結(jié)業(yè)考試在即，考前最后一節(jié)課不妨讓同學(xué)們放松放松。
我相信任何一部影片都有它的`價(jià)值，只要你認(rèn)真體會(huì)。《頭腦特工隊(duì)》也不例外。影片主人公是一個(gè)小女孩茉莉，不，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是那五個(gè)情緒小人，他們分別是樂樂，厭厭，憂憂，怕怕，和怒怒。茉莉的喜怒哀樂憂就由他們來控制。影片著重描述了茉莉11歲12歲這兩年的成長經(jīng)歷和情感波動(dòng)，在這段期間里，樂樂和憂憂卻經(jīng)歷了一場大冒險(xiǎn)。導(dǎo)演極具匠心且滿懷童心的刻畫了處于青春期孩子的任性又有點(diǎn)叛逆的心理變化，茉莉搬家后經(jīng)歷各種想家，懷念老朋友，冰球比賽失利等等各種心理困擾后貿(mào)然決定偷媽媽錢獨(dú)自搭乘公交車位于明尼蘇達(dá)州的老家，此時(shí)頭腦控制的總部炸開了鍋，因?yàn)樗麄儫o法阻止茉莉的行為。在最后的緊要關(guān)頭，樂樂和憂憂終于千辛萬苦把茉莉的核心帶基因回了總部，阻止了茉莉的激進(jìn)行為。影片末尾茉莉迷途知返，重新玩起了冰球，交起了新朋友，過上了新生活。一切又是那么美好。
這部影片其中有幾個(gè)值得注意的細(xì)節(jié)。Bing bang作為茉莉兒時(shí)幻想出來的好伙伴，為了讓茉莉成功返回頭腦控制總部，放棄了乘坐月球車一起回去，最終犧牲了自己，在記憶廢物區(qū)消逝了。我想導(dǎo)演想通過這個(gè)細(xì)節(jié)暗示我們一切美好的東西都值得我們倍加珍惜，因?yàn)槲覀兩砸皇韬龌蜃兊酶墒鞎r(shí)，它們就很容易被遺失。
與某些影片刻畫青春帶來的陣痛不同的是，迪斯尼動(dòng)畫更多的是想傳遞一些美好的，童心的，溫馨的“暖能量”。如今我們的青春已接進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，開始披上了成人的外衣，學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒，不再任性，避免不小心傷害身邊的人已然成了我們的必修課。對了，還有最重要的一點(diǎn)，成長的過程中一定要盡全力保有自己的童心。
因?yàn)檎缧⊥踝拥淖髡呤グ？颂K佩里所說的“擁有一顆童心是幸運(yùn)的”
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