觀開學第一課有感通用26篇
觀開學第一課后感1
幸福是夏日里的一絲涼風，是沙漠里的一汪清泉，幸福是師長的一句贊美，幸福是父母的一句叮嚀。幸福，雖然只是簡簡單單的兩個字，卻有著深刻的含義。《開學第一課》使我明白了幸福的真諦。
伴隨著《幸福在哪里》那歡快的旋律，我們進入了《開學第一課》的課堂。邀請到現場的嘉賓，每人都有一段感人的故事，每人都有一段不平凡的經歷。年僅八歲的盲童劉浩，當上帝為他關閉了那扇明亮的窗戶，他沒有自卑，氣餒，而是用一曲曲優美的琴聲演繹了他樂觀自信的幸福。著名鋼琴家郎朗，在功成名就之后，依然不忘公益事業，他的行為讓我們感知幸福是分享；國際巨星成龍告訴我們堅強是幸福，李娜告訴我們贊美傳遞幸福……
而從小就在蜜罐子里長大的我們，早已習慣了衣來伸手飯來張口的生活，習慣了母親勞碌的身影，老師操勞的白發。擁有整潔的課桌，漂亮的`書包，我們不滿足，擁有幾百本課外讀物我們也不滿足，而那些貧困山區的孩子，擁有一本格林童話就是幸福。直到今天，看了最美女孩孟佩杰的事跡之后，才知道：“不識幸福真面目，只緣身在幸福中”。孟佩杰5歲時，就成了孤兒，養父去世，養母又癱瘓在床，家庭的重擔全壓在孟佩杰稚嫩的雙肩上。面對命運給她的一個又一個可怕的玩笑，她沒有退縮，沒有抱怨，沒有把癱瘓在床的養母當成負擔，反而感恩養母給了她一個家，她為每天能看到媽媽而幸福，在奉獻與感恩中體會到幸福。
幸福是人生的支柱，幸福并不是無限的榮華富貴，金銀珠寶，正如著名作家畢淑敏所說的：“幸福常常是披著樸素的外衣悄悄到來。”幸福也許只是一個微笑，一次握手，一個小小的舉動，也許就能使人的內心感到無比溫暖。
讓我們一起感悟幸福，傳遞幸福，創造幸福，使幸福之舟揚帆遠航。
觀開學第一課后感2
“夢想永遠離不開淚水和汗水，夢想需要腳踏實地”，這是我在觀看《開學第一課》時感觸最深的一句話。當我看到一個殘疾的哥哥站在臺上，大屏幕上放著他的故事時，我的淚水在眼眶里打轉，他叫劉偉。
10歲時因為點擊失去了雙臂，這是一件多么令人痛苦的事情啊！但他為了實現自己音樂制作人的夢想，努力學習用腳趾彈鋼琴，每天堅持練琴，這與他的淚水和汗水是分不開的，淚水是在一次次失敗中產生的，而汗水又是在一次次刻苦練習中產生的，經過不懈的努力，他終于練成了用腳彈鋼琴，而且腳趾像手指一樣靈活。
當長城腳下傳出他優美動聽的琴聲時，我不禁陷入深深的反思中：跟他比起來，我生活得多么幸福呀！我跟他一樣，也需要每天練琴，我只需要花一點點時間就可以練好的曲目，相信大哥哥需要付出比別人幾倍甚至百倍的努力！我知道練琴有多難，可哥哥為了夢想，不懈堅持，不懈努力，用自己的淚水和汗水，到達了成功的彼岸，他用自己的毅力證明了自己與正常人一樣，我們也要像他一樣，堅持夢想，實現夢想！而和他一樣雙臂截肢的男孩楊孟衡，很喜歡游泳，夢想能登上殘奧會的領獎臺上，他付出了淚水和汗水，滿懷希望地參加了競選國家隊的比賽，可結果離夢想太遙遠，他只取得了第九名的成績，他修改了一下自己的夢想，他決定好好學習。雖然他已經兩年沒有上學了，跟著大家上高中也很吃力，但因為他的努力與勤奮，最終在今年的高考中以高分考取了中山大學。
事實證明，只要你努力，不論你多么與眾不同，通過淚水和汗水，成功永遠在你面前。每個人的成功都與淚水和汗水是分不開的，人有了夢想，就要朝著夢想的彼岸去努力，希望永遠在前方。讓我們設定一個自己的夢想，放飛夢想的雄鷹，一起努力！
觀開學第一課后感3
9月2日晚上，全國2億多中小學生一起收看了中央電視一臺播出的《開學第一課》。這節課分為四個部分：探索美、創造美、傳遞美、和諧美。這是一堂不同尋常的課，是這一課讓我重新認識了什么是美：美不一定是華麗的外表，內在的美才是真正的美。
在這節課上，給我印象最深的是鄧麗老師。以前我也從電視中看過關于她的事跡，昨晚當我通過電視再次看到她時，我又一次被她征服了，鄧老師的美深深地感動了我，她不僅年輕貌美，心靈更美。鄧麗老師在她大學畢業后，選擇了到海拔1800米的環境惡劣的小山村里當了一名支教老師，在那個只有幾個教師的學校里，她是唯一的女教師。鄧老師除了教孩子們上語文、數學課，她還主動承擔起學校里的美術、音樂、舞蹈等其它科目的教學任務。在孩子們心中鄧老師是最美的，她無時無刻不在創造著、傳遞著美。
尤其令人感動的是，鄧老師在支教任務圓滿完成后，她完全可以選擇離開，去條件更好的地方工作。可是，面對山里孩子的極力挽留，看著那一雙雙渴望的眼睛，鄧老師選擇了留下，無怨無悔地留下。電視里笑容燦爛的鄧老師摟著自己的兩個因為擔心她會離開而不斷流淚的學生，連聲說：“從來沒想過離開，不必擔心這個問題！”這樸素的話語，讓我深深感動，也讓我心生渴望，如果我能成為鄧老師的學生，也許生活會艱苦許多，但我一定會像鄧老師一樣充滿陽光，每時每刻把微笑、把自信、把快樂傳遞給身邊的每一個人！
有人抱怨現在的社會缺少美，其實我們缺少的是發現美的眼睛，缺少的是自己像鄧老師一樣主動創造美的心靈。
美就在你我身邊，讓你我都來發現美、傳遞美、創造美！
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