從人物中看生活 觀恰同學(xué)少年后有感

　　認真觀看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編精心整理的從人物中看生活 觀恰同學(xué)少年后有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“衡山西，岳麓東……”這一首充滿著志氣與理想的校歌又在我耳邊響起，沒錯，我現(xiàn)在收看的正是《恰同學(xué)少年》。也許，毛澤東的刻苦學(xué)習(xí)，追求理想的壯志十分值得讓我們學(xué)習(xí)，也許，劇中毛、蔡、蕭三人的膽氣很令人震撼，但我始終想著的，卻是那容易讓人忽視的人物。

　　還記得那位被學(xué)生趕走的張干校長嗎？還記得他為了學(xué)校的經(jīng)費而努力著，甚至把自己的錢和表拿出來的那一幕嗎？為了保護學(xué)生，他可以說是鞠躬盡瘁，可結(jié)果呢，卻遭受到了學(xué)生們的白眼，甚至還淪落到被自己的學(xué)生開除。

　　在走出自己的辦公室前，張校長不但沒有向哪個人抱怨，而且還把辦公室里的一桌一椅擦的干干凈凈，收拾得整整齊齊。當(dāng)我看到這一刻時，我落淚了，如此一個認真負責(zé)的校長怎么會被學(xué)生趕走呢？

　　如何看待“用心良苦”這個詞一直是大家該深思的一個問題。就如前幾天，正當(dāng)我看電視看得投入的時候，爸爸卻突然厲聲厲色地把我叫到房間，“你怎么做事總是拖泥帶水的，吩咐了你多少次了，怎么還沒有把鑰匙拿回爺爺家去，你，現(xiàn)在立刻給我拿過去！”聲音如雷貫耳，我嚇了一大跳，再看看爸爸發(fā)怒的`表情，看看時鐘上的時針正對著十，我的眼睛模糊了，卻又不得不摸黑去爺爺家里。在路上，我不斷地在心里罵著爸爸，罵他狠心，一點都不關(guān)心我�；氐郊視r，我卻看到了爸爸，他正站在家門口等著我回家。第二天，我去學(xué)校開散學(xué)典禮，回家時，家里沒有人，門也照樣緊緊地關(guān)著，這時，我才知道爸爸為什么讓我摸黑，愧疚呀！

　　“……我們不能憑自己的眼光去看待一個人，這么做常常會有損公允，傷害到別人的�！睏罾蠋煹倪@番話，也就告訴了我們該如何去對待一個人，一件事了。

　　即使是讓人厭惡的劉俊卿，也值得讓大家深思。其實，劉俊卿他的內(nèi)心是善良的，他為了能早日出人頭地，也是非常拼命地讀書。那，是什么讓他誤入歧途的呢？正是錯誤的世界觀與人生觀。最近，有人在網(wǎng)上說，其實我們大部分的人都是劉俊卿，沒錯，小氣、只計個人得失、不為他人著想，這些，不也是隨便就可以在我們身上找到的缺點嗎？我想，編劇是為了我們而塑造這個人物的吧。最后，劉俊卿為了親情，為了全長沙，付出了自己寶貴的生命，他之所以有這份勇氣，應(yīng)該是他已經(jīng)覺悟了吧。那我們呢？我們是否也應(yīng)該學(xué)會為他人著想，不再自私自利呢？

　　品著，看著，一個個鮮明的人物引發(fā)著我的思考；思著，憶著，一縷縷情感的清風(fēng)扣動著我的心弦。這個暑假，這個人生，恰同學(xué)少年陪伴著我，激勵著我……

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