《音樂家》觀后感400字

　　當觀看作品時，我們會沉浸在情節之中，你有什么總結呢？觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當注重“感”，也就是從作品中領悟出的道理與思想。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的《音樂家》觀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《音樂家》觀后感400字1

　　《音樂家》是由導演西爾扎提·亞合甫執導，由中國大陸哈薩克斯坦制片，片長104分鐘，5月17日在中國大陸上映。《音樂家》反映了冼星海在阿拉木圖的經歷，贊頌人民音樂家在異國他鄉遭受苦難卻仍心系祖國的偉大精神。戰時艱苦，冼星海在哈薩克斯坦隱姓埋名，卻不忘尋找機會回到祖國。同時他的音樂《黃河大合唱》在遙遠的延安時刻鼓舞著艱苦抗戰的人民，激勵無數有志青年為祖國頑強斗爭。而在阿拉木圖，他的音樂才華使他結識了當地音樂家拜卡達莫夫。兩人建立了深厚友誼，正是他的音樂讓不同的民族凝聚在一起，共同克服困難。他所作的《阿曼蓋爾德》便是這樣文化互相影響包容后的一個成果，對當地人民產生深刻影響，為兩國的友誼發展奠定了堅實基礎。

　　這部影片應該算是傳記片了，冼星海作為“人民音樂家”大名鼎鼎，我卻沒有更多的了解。剛開始，覺得國歌是他的作品，仔細想想不是，那是聶耳。再認真回顧小時候的印象，提到最多的音樂家的名字就冼星海和聶耳了。沒辦法，只好求助百度了，哦原來《黃河大合唱》是他的作品，其他的作品不是很熟或者了解，只有一首作品為大眾熟知，能被稱為“人民音樂家”嗎？當然能了，因為那首歌太有名了，不但在抗戰期間激勵了所有血性的中國人，而且一直延續至今。我們小時候都要學唱這首歌，合唱更是必不可少的.經典曲目。可以說這首歌和國歌是齊名的，傳唱度大概僅次于國歌吧。仔細了解冼星海的經歷，不難發現，他有1000多首作品，不過有些遺失了，流傳下來的僅有200多首。可惜天妒英才，40歲早逝，客死他鄉。音樂可以喚起人們心中無窮的力量。

　　《音樂家》觀后感400字2

　　趁著休息日放松，我又把《音樂家》看了一遍，從小喜歡聽歌的我，對這部歷史紀錄片的喜歡是目標至少看十遍，并寫一首叫《冼星海》。這次看把胡軍飾演的冼星海的這個角色看的更加有印象了，把冼星海對祖國分派任務的責任感，對親人，祖國的思念之情，對祖國的熱愛之情刻畫的更加具體了，也通過外國小女孩對自己參軍父親的思念和對冼星海像至親一樣對待，最后都離開這個年幼天真的`她，從而襯托出戰爭對無辜小生命的一個傷害，呼吁世界和平。

　　你看這希望的小手，是電影主角卡麗婭的小手，冼星海的手握著幾歲小孩的手，畫面看著我特別心疼，孩子是一個國家的未來，作為大人，必須保護他們，用自己的大手握小手。

　　在電影的開頭，就用了一個子彈和炮火掃射地面的場景，有個身穿小裙子，戴著小洋帽特別可愛的小女孩，沒有任何反抗的力量，最后被子彈射中，冼星海看到小女孩趕緊不顧危險的跑過去，最終還是沒及時救助。在卡麗婭知道自己的父親在戰亂中死去，她不敢相信，哭著回家找媽媽問個清楚，然后獨自一個人跑到外面，看著走過的軍隊，看著戰亂后的一片狼藉，卡麗婭說了一句“大人們為什么要打戰”，再看看那張老爺爺的疲憊不堪，滿臉是褶子的臉龐，眼神里透露的無辜和無奈，戰爭給無辜的百姓帶來的是什么？這三個畫面我看著不禁感嘆自己生在一個和平，改革開放，國家經濟繁榮的一代，與戰亂中苦難的人民形成一個巨大的反差，無論現在是什么身份，都感到幸運和光榮無比。讓我們一起維護世界和平！

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