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被玷污的凈土觀后感
《被玷污的凈土》警示教育片對(duì)廣東省科技系統(tǒng)腐敗案的反思，讓全體干部職工充分認(rèn)識(shí)到違法犯罪案件的嚴(yán)重危害，必須處理好權(quán)力與義務(wù)的關(guān)系、公務(wù)人員與群眾的關(guān)系，要牢記為人民服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力和水平。
被玷污的凈土觀后感
我們觀看《被玷污的凈土》反思錄，錄像是關(guān)于廣東省科技廳廳長(zhǎng)李興華等人如何一步步踏入貪污受賄的泥潭，被查被捕的過(guò)程。
7月23日當(dāng)天，李興華當(dāng)選省科協(xié)八屆全委會(huì)副主席，中午即赴廣東電臺(tái)參加《民聲熱線》節(jié)目談學(xué)術(shù)反腐，26號(hào)就因貪腐成為階下囚，可謂是莫大的諷刺。
從孜孜學(xué)子到踏入社會(huì)有理想有抱負(fù)的青年，最后竟成為了階下囚，讓人扼腕長(zhǎng)嘆且又棄之敝屣。個(gè)人思想的腐敗，周圍環(huán)境的污濁，毀了一個(gè)人，毀了一個(gè)家庭，更可能毀了一個(gè)國(guó)家。
人的欲望是無(wú)止境的，飲飽思淫欲，現(xiàn)實(shí)生活存在于錢與權(quán)之間，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)水平的不斷提高，精神文化建設(shè)跟不上物質(zhì)建設(shè)的腳步，對(duì)物質(zhì)的不斷追求，與原來(lái)的道路開(kāi)始慢慢的偏移而不自知，回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已至難以自救的境地。
當(dāng)前我國(guó)的反腐制度不可謂不嚴(yán)密，但就在嚴(yán)密的反腐制度的監(jiān)控下，仍然無(wú)法遏制腐敗官員的滋生，究其原因一是權(quán)力沒(méi)有得到應(yīng)有的制約;二是制度執(zhí)行缺乏剛性;三是收入分配政策導(dǎo)致貧富差距拉大。所以“以教育為基礎(chǔ)，以制度為關(guān)鍵，以監(jiān)督為保證”，仍然是反腐倡廉工作的既定思路。
以教育為基礎(chǔ)。要立足于學(xué)習(xí)教育，著眼于防范。人是社會(huì)的主體，人的思想一定程度上決定了自己的行為，通過(guò)堅(jiān)持不懈抓好思想教育，時(shí)刻從嚴(yán)抓好世界觀改造，努力做到關(guān)口前移、防微杜漸。加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德教育，有效解決政治覺(jué)悟、思想道德、理想信念和行為方式上的問(wèn)題，教育和引導(dǎo)人員堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，保持廉潔自律的本色。
以制度為關(guān)鍵。一是建立學(xué)習(xí)制度。用制度保證學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反腐敗的專題學(xué)習(xí)。二是建立決策制度。集體決策，堅(jiān)決反對(duì)一個(gè)人說(shuō)了算。三是健全內(nèi)部管理制度，特別是涉及到人、財(cái)、物的部門。干部提拔、物資采購(gòu)、資金使用一定要有完善的規(guī)矩和程序。四是健全監(jiān)督制度。防止為了進(jìn)度簡(jiǎn)化程序等。五是嚴(yán)格責(zé)任追究制度。發(fā)生問(wèn)題，按責(zé)任追究。六、建立獎(jiǎng)懲制度。對(duì)廉政建設(shè)和反腐敗工作做的好的單位和個(gè)人要給與獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)生問(wèn)題的單位和個(gè)人依照法規(guī)條例嚴(yán)肅處理。
以監(jiān)督為保證。要把監(jiān)督體系建立健全起來(lái)，只有對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督，才能防止腐敗。從政府機(jī)構(gòu)的監(jiān)督到群眾的監(jiān)督，再到社會(huì)輿論的監(jiān)督，擴(kuò)大監(jiān)督層面，達(dá)到更好的效果。
以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替，反腐從自身開(kāi)始，對(duì)的思想，一日三省，堅(jiān)定自己的信念，不受周圍環(huán)境的左右，做到自我監(jiān)督和監(jiān)督他人。或者周圍的形形色色都會(huì)影響自己的行為，此時(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，放眼將來(lái)，不能局限于眼前的風(fēng)采，風(fēng)采的背后可能是深淵，一步踏出將難以挽回，累己累人。我們應(yīng)該吸取前人的教訓(xùn)，選正確的路，做正確的事。
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