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《天堂的顏色》的觀后感范文
認真看完一部作品以后，相信你會有不少感想吧，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當注重“感”，也就是從作品中領悟出的道理與思想。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《天堂的顏色》的觀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《天堂的顏色》的觀后感1
今天，我看了一部電影——《天堂的顏色》。
電影大概的內容是這樣的：一個外國孩子墨曼是一個盲人，在正規的盲人學校學習，這個學期結束了，墨曼坐在椅子上等自己的.父親，墨曼的聽力一般都很好，他幫助了一只從樹上掉下來的小鳥，并把小鳥放回了巢中，墨曼很有愛心。他父親很窮，母親很早就去世了，可是他的父親想再結婚，想甩掉墨曼。到了最后，他父親終于知道了自己的兒子是一個富有愛心，堅強的一個小男孩。
剛看完這部片子時，我流下了眼淚，因為這部電影最后，墨曼被波濤兇猛的水流沖了下去，他的父親去救他。之后，它們飄到了一個小島上去，父親發現了墨曼，并抱起了墨曼，這時，有一束光芒照在了他的身上，我想：這就是天堂的顏色，也是上帝閃出的萬丈圣光！墨曼是一個心地善良的孩子，他把鳥兒放回了巢中，有什么好東西都分給大家。他很很他的奶奶，奶奶也很愛他，每當他難過時，他的奶奶也很難過。墨曼一定能夠活下來，并看到天堂的顏色。
這就是我看的電影——《天堂的顏色》。
《天堂的顏色》的觀后感2
前幾天，我觀看了《天堂的顏色》這部電影，里面的每一個鏡頭，無不時使我感動，里面的主人公一穆罕默徳，是個盲童，在盲童刻苦地學習，看到這么多孩子失明，看不見，我不由地心酸。
穆罕默徳放假時，別的孩子早早地被親人接會了家，唯有他一個人還在等，在等的過程，他有他超凡的聽力，聽見一只小鳥悲慘的叫聲，他好像聽得懂動物的語言，知道小鳥正在求助誰來幫它他立刻跑到先所在的一片小樹林里，去一塊滿是落葉的.地方尋找小鳥，他正在做一件正常人都有可能做不到的事，何況他是個盲人，這就是在大海撈針，他又聽見一只正在尋找小鳥的貓，想要把小鳥吃掉，穆罕默徳拿起一塊石頭，極其精準地扔到貓的面前，貓嚇得落荒而逃。
最終他找到了小鳥，摸著它那還沒成熟的羽毛，他拿起小鳥，抱住樹，往上爬，他要把小鳥放回鳥巢！有幾次他差點摔下來，我屏息凝神地看著他，穆罕默徳經過一番努力，終于爬上了樹，他用手尋找著鳥巢，去感受著鳥巢的位置，最終不子小鳥送回了家。
這盲童是多么堅強的生活著，雖然他看不見，但他可以用耳朵與傾聽世界，用腳去跑遍世界，用手去創造世界！
《天堂的顏色》的觀后感3
我看過許許多多耐人尋味的電影，有《天堂的孩子》、《小孩不笨》、《白氣球》、《生命的圓圈》、《麻雀之歌》……其中，今天我看的《天堂的顏色》最令我耿耿于懷，難己忘記，小男孩的形象一直在我的腦海里盤旋。
這部電影主要講述了八歲的墨曼，從小視障，家人也對他不理不睬。上帝也捉弄他。母親去世后，墨曼留下了童年的陰影。貪心的父親為了娶一個后媽，于是他把墨曼送到木匠那當學徒工。為此年滿得病的外婆在風雨中尋找外孫，結果病情加重，不久就不醒人世了。婚事也沒有一點進展，父親在接他回家的路上，不幸橋斷了。墨曼掉進了波濤洶涌的河流中，父親沒有成功救到墨曼，到了岸上發現墨曼己經跟上帝見面了。
看完這部電影，我十分感動，里面的每一個鏡頭都觸動人心。其中的'一個鏡頭讓我感動不以，墨曼通過聽聲音發現了小鳥身在何處，還發現貓，并且把貓趕走，他找到小鳥，墨曼又抓了一只青蛙，把小鳥送回它的家中之后還把抓到的青蛙喂給小鳥吃。
我們的生活中也有許多殘疾兒童，他們有的缺少父母愛，有的被拋棄，也有的身殘志不殘，挑戰命運。我們也要尊重這些殘疾兒童。
《天堂的顏色》的觀后感4
今天，我看了《天堂的顏色》，主要講一個盲人小孩子在盲人學校讀書，一放了學就坐在公園的椅子上等爸爸，他在那坐了一會兒就聽到了幾次慘叫聲，他聽著這個聲音來到旁邊的小森林在樹下找到了這個小鳥，將它放入口袋，爬到了樹上，在每一個枝條找了一遍，終于找到它的巢穴，把它放回屬于自己的家。
又過了一會兒，他爸爸來了，把他帶回了奶奶家，那盲人小孩已經知道我們已經到了，連忙叫奶奶，奶奶、奶奶，可是沒有人回答，他們的姐姐告訴他奶奶在哪里，讓我帶你去吧，一會就到了他叫奶奶她們過來，都過來送奶奶她們一此禮物……
后來他姐姐去上了學，他也很想去，結果被奶奶阻止了，他是非常難過的傷心，被奶奶說過好幾次，結果還是讓他去了，讓他爸爸知道，罵了一下奶奶后，奶奶去了一個地方，發現了小魚，她把小魚放回了河中，一放，誰知她的.禮物也掉了水中，她怎么掏也掏不中，最后走到水中，感冒了，被他爸爸拉回去了。
我覺得這個太好看了。
《天堂的顏色》的觀后感5
第一， 這部電影在美國拍的，在一所肓人學校，有一個肓小孩和父親過著堅苦的生活，但是，他和正常小孩一樣，和父親過得很幸福，讀書很努力。我聯想到了我們的小朋友，我們都有母親，我們的條件比他好多了，但我們還不滿足。
第二， 每放暑假，這個肓小孩就會來到他的奶奶家，和奶奶一起下田種菜，采花。開心極了！但是現在家里沒錢供他讀書。所以，只好把他放在一個地方干苦工。我又聯想到生活中，我和小伙伴們每天除學習以外，還花很多的零花錢。
第三， 這天，父親決定要把小男孩帶回到奶奶家，讓他開心點。不幸的是，他們正過小橋時，不知道后段的.小橋斷了，那個小男孩和一匹馬掉進了小河，父親很著急，跳進河里，可是，由于水流太大了，找不到自己的孩子……醒來后，發現自己躺在岸邊，四處尋找后，終于找到兒子，可惜的是，兒子已去世了，父親傷心欲絕。
我想對主人公的父親說：你別傷心了，你的兒子 既善良又懂事，他已經上天堂了，我相信你的兒子一定能用他那勤勞的手，描繪出屬于他那五彩繽紛的生活藍圖。
這部電影很感人，我希望每個小朋友都去看看。
《天堂的顏色》的觀后感6
看過了《天堂的顏色》，我依然不知道天堂是什么顏色。但是影片中，最吸引我的是盲人學校羅老師及墨曼奶奶的教育方法。
鏡頭一：當羅老師帶著墨曼的父親來接他時，墨曼蹲在地上摸索自己的手機，并著急地告訴老師：“我的手機掉了。我找不到�！绷_老師不慌不忙地告訴他：“你再找找就可以找到了。往左……”他慢慢引導墨曼靠自己找到手機。
鏡頭二：當奶奶見到很長時間看不到的墨曼時，她沒有立刻撲向他并把他抱起來，而是在他面前停住，叫他的名字，讓墨曼循聲走過來。
鏡頭三：奶奶讓墨曼跟他的`妹妹一樣在家里幫忙，三個人在傳遞雞蛋。無論是羅老師還是墨曼的奶奶，他們都一步一步在教墨曼獨立生活，讓孩子建立信心。更重要的是他們承認墨曼存在的價值，并讓這種價值能真正體現。他父親最后救他，只是良心發現吧。
《天堂的顏色》的觀后感7
暑假作業里，老師讓我們看電影《天堂的顏色》，我看了后，感觸很深。
主要內容是這樣的：穆罕是一位盲童，他十分熱愛大自然，經常用聽覺去感知，親近大自然。有一次，他聽到小鳥的求救聲，就用石頭趕走小貓，把雛鳥送回了鳥窩。由于他父親不想繼續照顧他，便把他送到鄉下和奶奶一起生活。而且忙于辦理自己的.婚事，想甩掉他這個大油瓶，又把他送到盲人雕刻家那兒學一技之長。從此，穆罕經常獨自來到河邊，親聽啄木鳥的聲音，在大自然的熏陶中，他才能忘記痛苦。自從，他的離開，奶奶也一病不起，去世了。他爸爸的婚事也泡湯了。最后，他爸爸決定接他回家。在回家途中，他和爸爸一起過木橋，不料，走到一半，橋就斷了，他不幸被水流沖走。那個時候，我真擔心，他父親不會去救他。雖然他爸爸遲疑了一會，但他終究還是跳下急湍的河流中，去救自己的孩子。當他爸爸找到他時，一束光芒照耀在他身上，那就是天堂的顏色。
看完這以后，我的感觸很深：我們要像穆罕學習，要熱愛大自然，保護小動物。即使身體殘缺，也要學會堅強。生命是脆弱的，如同花兒一般，很容易在暴風雨中被摧殘；但他又是那么的堅強，即使在暴風雨中也不肯低頭。
《天堂的顏色》的觀后感8
我看了《天堂的顏色》后心中久久不能平靜，故事的主人公是一個盲童。他出生在一個窮苦家庭，可憐的他，母親在他很小的時候就去世了，他的家只有兩個姐姐、爸爸、還有一個奶奶。他的父親為了自己的幸福，想甩掉他這個負擔，他決定再娶。是啊，他爸爸的心靈傷口是太大了，家里還有兩個女兒，生了個兒子又是盲童。他實在是非常需要，一個能安慰他心靈創傷的妻子，可妻子又早逝，就算再娶，想為自己的幸福。也是迫不得已的呀。但是，他也不能怪他的'爸爸，在他面對危險，爸爸卻毫不猶豫地跳下了河，河水那么洶涌，他的爸爸卻寧愿把自己的命拿去試一試，能否救回兒子。真是父愛如山，可這個在我們意料之內，又在我們意料之外的事情還是發生了······
在那美麗而又燦爛的陽光照耀下，我猜測你已經看見了你想看到的他，也看見了那天堂的顏色，是那么美麗、絢爛，我猜它的顏色一定非同尋常，我相信一定很美，很美······
《天堂的顏色》的觀后感9
你們喜歡看電影嗎？反正我是非常的喜歡，今天，我要向你們推存一部電影《天堂的顏色》
電影講述了一個失明的孩子在校園的故事，在學校里沒人跟他玩，當同學們在一起唱歌玩耍的時候，他只能在一邊默默的整理東西，每次放學他都是最晚走，因為他爸爸是最晚來接他的，有一次，他趁爸爸沒有來獨自走在小路上，突然，他聽見《嘰嘰嘰嘰，喵喵喵》的聲音，他斷定這是小鳥和貓的'打架的聲音，他叫了聲先把貓趕走了，然后就摸索著尋找從鳥窩里掉下的小鳥，把它放回樹上，后來獨自跑到海邊去玩，因為一只鞋掉進海里而去找，人不小心掉下去頭撞在了石頭上死了，然后被海浪推到了沙灘上，后來他老爸找到鞋子也找到他兒子，可是他已經死了。
這部電影讓我印象深刻，很值得思考，我想對那男孩說；雖然你在天堂，不過怒應該不會難過，寂寞，因為天堂會給你一雙明亮的眼睛，讓你看見了美麗的宇宙和五彩繽紛的世界，愿你在天堂過的幸福。
我默默的站在窗前遙望遠處思考許久
《天堂的顏色》的觀后感10
今天，我們在看《天堂的顏色》
《天堂的顏色》講述的是一個盲人小男孩在盲人學校里放假時，所有同學都陸續回到了溫暖的家，只有他一個人等待爸爸來接，因為他爸爸遲遲不來，所以他懷疑他的爸爸嫌棄他，最后等到了爸爸來接他， 可以跟爸爸一起回家啦，想到了生活的.美好，有人愛，有人惦記。
回到了奶奶家，奶奶很愛他，帶他去田野里撫摸每種植物，臉上顯得那么幸福。這里讓我感覺到手對于盲人來說是多面接觸的橋梁。
最后，墨蔓從馬上掉下河中的情景。為什么這個情景也會讓我印象那么深刻呢？因為在墨蔓剛掉下馬的那一刻，我一直在想他父親究竟會不會去救他呢，他父親一直以為他是一個累贅，他會不會就這樣放棄他呢？在他猶豫的那一刻，就在我以為他不會去救時，他最后還是撲下水中，極力想救回他的兒子。也許，到了這個時候他終于發現他的兒子對他的重要性了。
這個電影讓我們更深刻的認識到肓人的無奈，可憐的孩子，可憐的一家人，更讓我感受到自己的幸福 。
《天堂的顏色》的觀后感11
暑假到了，我看了一部電影，叫《天堂的顏色》，它讓我十分感動。我為一個身殘志堅的盲童小男孩興奮不以，也為他有一個自私的父親而奮奮不平！
文中的主人公就是那位身殘志堅的.盲童小男孩，小男孩的父親就是那位自私的父親。這位自私的父親在開始時想把兒子留在學校里，可是，學校不同意。暑假是每一個孩子的假日。不想把孩子帶回家里，難道這個父親是鐵石心腸。沒辦法父親只能把盲童小男孩帶回家去。在家里小男孩見到了奶奶心情十分好他的姐妹上學校，他也想去他的哭聲打動了奶奶。奶奶同意了放學了他在學校有許多孩子圍著他。他的父親看到了，以為兒子被欺負了。馬上把兒子帶到城市里。讓他在木匠那里學雕刻，后來他的奶奶想看他一個人走去城里。父親止住了母親可母親還是暈了。于是父親把兒子帶回來，在路上過橋時，橋突然斷了，兒子落水。父親想了想：兒子無用，死了算了。又想起了兒子的笑臉。就下河。最后在島上得救。
看了這遍電影我明白，只要志堅無論你是什么人都可以辦到自己想辦的事。
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