變形金剛觀后感怎么寫
觀后感，就是看了一部影片或連續劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，下面小編整理的變形金剛觀后感，歡迎來參考！
變形金剛觀后感1
一天晚上，我與爸爸媽媽一起去觀看了電影《變形金剛》。
影片主要講述了汽車人發現月球上有他們種族的飛船，里面有汽車人曾經的首領御天敵，還發現了只有御天敵才能控制的5根能量柱，于是汽車人將他帶回了地球。這時，敵對的一方霸天虎的首領威震天也回到了地球，他派手下聲波暗殺了幾個了解內情的地球人，并策劃了新的陰謀。影片主人公維奇發現威震天的目標就是御天敵后，就要求汽車人去保護御天敵，可是沒想到，當年御天敵與霸天虎們有過不正當的'交易，就是如果御天敵幫助威震天他們，威震天就會幫御天敵找到其余100多根能量柱，從而御天敵就能用這些能量柱搭起能量橋，將汽車人的星球轉移過來，在地球上重建自己的星球，最終地球人都將成為他們的奴隸。就在他們的陰謀在快要得逞的時候，女主角急中生智，用言語成功地離間了威震天，他開炮把御天敵打倒在地，被打斷手的汽車人擎天柱乘機打敗了兩人，從而拯救了整個地球，觀后感《《變形金剛3》觀后感》。
影片場面壯闊，情節緊張，動人心魄。看完這部影片，我有許多感受想說，正義并不是每次都能勝利，但是邪惡最終一定會失敗。我們在生活和學習中，不可能事事都一帆風順的，一定會遇上各種各樣的困難和挫折，比如生活中的煩惱、學習上的一時失敗等等，但是，千萬不能灰心喪氣，不然就會跌倒了爬不起來，必須不氣餒，冷靜應對，充滿信心，認真尋找解決方法，這樣才能夠不斷克服困難，獲得成功的希望。
變形金剛觀后感2
《變形金剛》上映第一天我已經看了，今天再看一遍，就算是溫習了。總體感覺還是不錯的。
《變形金剛》已經拍攝到第三部已經不容易了，畢竟第一部太完美了，而且在故事上沒有給第二部和第三部的故事發展留下多少發展的空間。所以第二部不是太如意，而第三部也表現得不盡人意，在故事上有點枯燥，留給觀眾的只是特效的表現空間。劇情表現很簡單，主題依然是“保護地球”，只不過這次壞蛋從威震天變成“叛徒”御天敵，威震天退居次席，戲份也變得很少。而且這次火玩得更大，御天敵為了重建塞博坦星球，利用太空橋將塞博坦移到地球，使人類變成他們的奴隸從而幫助他們建設塞博坦。當然這一切最終還是失敗了！只不過鐵皮和古怪被殺，而且鐵皮連怎么死的都不知道，大黃蜂也差點掛了，擎天柱失去了一只胳膊，威震天的戲份過少，這些總讓人感到有些遺憾，雖然這是必不可少的某些結果，可是總有點殘酷。
影片人物上依然靠希亞的出色表演，特魯圖魯的滑稽表現來豐富影片的內容，對于女主角，觀眾們一致性地表現了不滿，沒有梅甘·福克斯的性感和火辣，當然也不會演戲，雖然梅甘也不會演，但是梅甘會當好花瓶，竭力去表現自己會演戲。片中加上了大量的圍繞現實的問題，比如就業，展現了當今經濟危機下就連常青藤盟校的高材生想找一份滿意的工作都是如此困難。
對于3d技術的使用，影片表現得很出色。機器人的變形、打斗、槍械依然如初精彩，火爆的場面控制，這也是邁克爾·貝的表現重點。在鏡頭的把握與攝像上，長鏡頭的運用給了觀眾一種空間感，同時在跳傘運動員身上安裝3d攝像頭也比較逼真展現軍人在空中飛行的.姿態。軍方的參與永遠給電影的打斗增色不少，也滿足了觀眾的胃口。nasa，人類首次登月，奧爾德林的客串，肯尼迪的再現，都給了影片一種真實感。這與人們希望知道官方的機密以及認為官方經常騙人來進行秘密實驗的心理所作祟有關，當然，邁克爾·貝給了觀眾知道的權利。
變形金剛觀后感3
變形金剛一直是我小時候的偶像，我非常喜歡變形金剛，特別是博派汽車人。我很小就特別喜歡汽車了，還非常喜歡機器人，我非常希望自己身邊有一個能干的機器人。有一天，爸爸在放碟看電影，我急忙跑過去，看見一個黃色的機器人突然變成了一輛超帥的跑車。于是我問爸爸：“這部電影叫什么名字？”爸爸回答道：“變形金剛。”后來，我就對變形金剛這部電影喜歡透了，一直到現在，只要一有空，我還是會玩玩我的“變形金剛”。
變形金剛的1、2部我都看過了，特別是變形金剛第一步，我都看了好多遍，差不多十幾遍了。那天，媽媽在我們樓下的益田假日廣場的電影院里買好了兩張電影票，對我說：“明天要和媽媽的同事以及她的小孩看哦！陳誠，你要聽話一點。”第二天，我果真在益田假日廣場里見到了媽媽的同事，以及媽媽同事的小孩，媽媽同事的'小孩比我高，身體比我壯一點。我們就進入了電影院。
變形金剛3的內容講的是：這里面，又換了女主角，男主角卻沒有變化，還有一些新的變形金剛，擎天柱變得更加帥。這里，擎天柱變成卡車頭的時候，后面，還拖著個貨箱，只要擎天柱一變形，當然，貨箱也連著一起變形啦！擎天柱的貨箱里面裝著一把劍和一把鈍，如果這個貨箱和擎天柱合體，也就是變形金剛第一部和變形金剛第二部的擎天柱合體版。擎天柱打敗了很多變形金剛，這次，擎天柱最主要的對手是御天敵，御天敵是一個很老的博派汽車人，他來到地球后，就尋找著四個飛船能源，他原本有一個飛船的，但是飛船能源掉在了地球上，最后，擎天柱的一只手被御天敵給砍斷了。御天敵背叛擎天柱，擎天柱饒不了御天敵，最后，御天敵還是被擎天柱消滅了。
看完這部電影后，我發現非常奇怪，我的問題是：御天敵那么老了為什么還那么耐打，而且變得那么強？
變形金剛3里的汽車人都變得非常厲害，雖然大黃蜂變形后成為一輛跑車，但是大黃蜂的跑車上安裝了一些炮彈什么的，變成了跑車也可以隨時攻擊敵人啊！真是好厲害呀！要是我們家有那種跑車的話，還得了？看見壞人直接用車上面安裝的槍啊、炮彈啊直接射出去，壞人還不都嚇得屁滾尿流。
除此之外，我還有一個看完變形金剛1、2、3部后的最佳問題：變形金剛到底是被誰創造的呢？為什么變形金剛都如此先進呢？
變形金剛觀后感4
美國電影《變形金剛》里擎天柱的座右銘：自由是每一個生命體基本的權利。我認為，自由就是快樂，快樂就是自由。
現在家長和老師都想讓我們整天拚命地學習，可是如果因為學習而失去快樂的聲音，那不象個死人嗎？請家長和老師盡可能減少我們的.家族作業，讓我們有一個快樂的空間，不要讓我們成為學習的機器。
美國為什么能想象和制造出“變形金剛”?為什么他們的科技那么發達？因為他們從小與大自然密切聯系，很多人甚至是生活在大自然。奇妙的大自然每天都教給他們全新的知識，提出全新問題讓他們自由去探索、去發現。而我們中國的小學生每天泡在書海里，學不到活東西，只能學到死東西。因為書本是前人把已經知道的知識，我們整天讀書，只是在掌握前人已經掌握的知識，可是生活中還有很多很多前人不知道的知識，不讓我們自由地深入大自然，我們怎樣學到前人沒有掌握的知識，發現前人沒有發現的知識呢？
所以，我呼吁：“讓我們小學生都有一個自由的空間吧！”
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