精選四年級(jí)觀察日記模板集合七篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的四年級(jí)觀察日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)觀察日記 篇1
教師節(jié)時(shí)，同學(xué)送給媽媽一盆植物，我非常喜歡。
乍一看，它跟別的植物沒(méi)什么時(shí)候區(qū)別，仔細(xì)一看，我大吃一驚。因?yàn)閺男〉酱笪叶颊J(rèn)為植物是長(zhǎng)在泥土里的，但今天這盆植物長(zhǎng)在一個(gè)玻璃杯里，里面沒(méi)有泥土，只有一些鵝卵石和水，這個(gè)問(wèn)題讓我大大惑不解？我每天都擔(dān)心它會(huì)不會(huì)只長(zhǎng)幾天就枯萎了呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始天天觀察它，有時(shí)給它澆點(diǎn)水，有時(shí)給它放點(diǎn)鵝卵石，有時(shí)……，這株植物被我養(yǎng)得可好了，鵝卵石中間還夾著幾個(gè)小花蕊呢！
可就在有一天，我和媽媽剛走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急，連忙叫媽媽想想辦法救救它，媽媽說(shuō)：“別慌，先澆點(diǎn)水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去，之后我才戀戀不舍地回教室上課。
一下課，我就迫不及待地沖進(jìn)媽媽辦公室，只見(jiàn)這株植物又恢復(fù)了往日的生機(jī)，看上去更有精神了，一點(diǎn)不像剛剛枯萎過(guò)的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇。看來(lái)不是所有的植物都長(zhǎng)在泥土里的，只要有水，植物就能生長(zhǎng)！
四年級(jí)觀察日記 篇2
我爸爸開(kāi)了個(gè)飯店。飯店的玻璃缸里養(yǎng)了許多即將入盆的魚(yú)。我常常在空閑的時(shí)候觀察它們。
有一次，我閑來(lái)無(wú)事，就學(xué)著爸爸的樣子拿網(wǎng)去捉魚(yú)。還沒(méi)等我站穩(wěn)，魚(yú)兒們已經(jīng)在缸里東竄西跳，似乎想奪路而逃。我提起魚(yú)網(wǎng)，去水里兜魚(yú)。魚(yú)兒們瘋狂地躲避著我的追趕，害怕成為下一個(gè)犧牲者。我也不甘示弱，在笑聲中兜起了一條小魚(yú)。我已勝利者的姿態(tài)瞅著它，看它在網(wǎng)里亂蹦。
爸爸看到我的搗蛋，瞪了我一眼。我立刻扔下魚(yú)網(wǎng)，逃跑了。過(guò)了好久，好不容易等到爸爸去忙活了，我又回來(lái)了，調(diào)皮地想殺它個(gè)”片甲不留“。等我拿起魚(yú)網(wǎng)，才發(fā)現(xiàn)剛才被我網(wǎng)住的小魚(yú)依然在網(wǎng)里。它的力氣似乎已經(jīng)用完了，沒(méi)有再蹦，只是嘴巴一張一合地動(dòng)著，很緩慢。我的心頓時(shí)軟了，都說(shuō)”魚(yú)離不開(kāi)水“，何況它離開(kāi)水已經(jīng)很久了。
我三步并兩步，將小魚(yú)放回到了魚(yú)群中，不讓它窒息。重回到水中的小魚(yú)一碰水就靈活起來(lái)，似乎重生的快樂(lè)在它眼中綻放。魚(yú)兒對(duì)活著的渴望深深感動(dòng)了我。魚(yú)兒尚且如此，更何況有智慧有思想的人呢？
四年級(jí)觀察日記 篇3
9月27日 星期三 晴
中午放學(xué)回到家，我便大步流星奔向我的綠豆寶寶。
現(xiàn)在的綠豆寶寶和昨天的已經(jīng)截然不同了。它好像是吃了“增肥藥水’’,長(zhǎng)得越來(lái)越大越來(lái)越胖，它已經(jīng)把自己身上的綠色小西裝給掙脫了。有的已經(jīng)脫下了它的衣服，露出了又不又胖的身體，有的才露出了半邊臉，好像一個(gè)害羞的小姑娘。有的還沒(méi)脫下禮服，賬得大大的，好像隨時(shí)都有可能爆炸似的……
唉！我剛剛發(fā)現(xiàn)，有幾顆綠豆跟昨天一模一樣，看起來(lái)他們是沒(méi)希望了。
9月28日 星期四 晴
又經(jīng)過(guò)一夜，綠豆寶寶們又發(fā)生了巨大的變化。
它們猶如雨后春筍，齊刷刷地往上冒，有的有七八厘米，有的有十厘米高了。有的綠豆寶寶的身體竟然變成淡紅色的了，嫰黃的葉子慢慢的張開(kāi)，葉片逐漸變成嫰綠色了。一根根豆芽，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士挺立著。
我不禁想，綠豆寶寶的生命力 真頑強(qiáng)啊！它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，仍然執(zhí)著頑強(qiáng)不息的生長(zhǎng)著。這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
四年級(jí)觀察日記 篇4
云，是藍(lán)天上的天使，是藍(lán)天上的魔術(shù)師，是藍(lán)天上的小魔女。它在不停地變換著自己的面貌。
云是千變?nèi)f化的，它時(shí)而濃、時(shí)而淡、時(shí)而聚、時(shí)而散。云兒們像一群調(diào)皮的孩子在不停換著“服裝”，為了使自己變得十分可愛(ài)，它們請(qǐng)來(lái)了小魔女和魔術(shù)師。
晴天時(shí)，云白白的、輕輕的、軟綿綿的。小魔女把它們輕輕一點(diǎn)，有的'變成了溫柔的小綿羊；有的變成了可愛(ài)的小白兔；有的變成了在空中鳴叫的鳳凰；還有的變成了幾條在草叢中嬉戲玩耍的揚(yáng)子鱷……多么美的情景呀！
當(dāng)陰雨天或電閃雷鳴時(shí)，魔術(shù)師來(lái)了，念了一聲咒語(yǔ)后，只見(jiàn)烏云密布，有的變成了一群駿馬在奔馳；有的變成了幾只張開(kāi)大嘴，想要打敗對(duì)方的河馬；有的變成了兩三只豹子正在草原上奔跑著，要抓住前方的獵物；還有的變成了兇猛的老虎在打架斗毆……魔術(shù)師好像還不滿意，當(dāng)電閃雷鳴時(shí)，又施了魔法，弄得烏云翻滾，狂風(fēng)咆哮。有的烏云忽然變成了雄壯的獅子在大聲吼叫，有的變成了一只巨龍?jiān)跒踉评锉P(pán)旋……云是多么的雄偉壯觀！
云是多么神奇、多么奇妙！云是大自然的杰作，是非常完美的作品。
我看著云，多么想飛上天空，和它們一起玩耍。也許有一天，我會(huì)像《西游記》里的孫悟空那樣一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，那就太HAPPY了！
我喜歡云，喜歡它的千姿百態(tài)，喜歡它那神奇的魔力！
四年級(jí)觀察日記 篇5
今天，我去我家陽(yáng)臺(tái)上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。
今天是秋高氣爽，天高云淡。早晨我很早就起床，因?yàn)槲乙^察美麗的水仙花呢！我要看一看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)水仙花換了一個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書(shū)包里拿出一把尺子，量一量。哇，今天的小芽?jī)罕惹疤炱骄L(zhǎng)了3毫米，我喜出望外，開(kāi)心極了！連午飯都多吃一倍呢！
第二天，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，我起得晚了一點(diǎn)兒，但卻看見(jiàn)水仙花早就“醒”來(lái)了，它正在“曬”太陽(yáng)呢！我懶洋洋地從房間里走向陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒(méi)有什么變化。突然，我發(fā)現(xiàn)了那棵水仙花靠近跟的枝上又長(zhǎng)出了大約兩毫米的小新芽。由于太高興了吧，只聽(tīng)見(jiàn)一聲，“啪”的一聲，我一看，輕輕地拍一下胸堂，說(shuō)：“還好沒(méi)折斷。”我邊說(shuō)，邊給水仙花做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)，“不然就死定定了！”肯定要被姐姐罵了，因?yàn)榻憬阕钕矚g仙水花了。
第三天早上，因?yàn)橐职殖鋈ネ妫?dāng)然早晨第一件事情，總是忘不了：一起床就拿出尺子跑向水仙花。 真不幸運(yùn)這，今天的水仙花怎么啦？懶洋洋的，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。 我一看壇底， 哦，原來(lái)這幾天， 太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，都把水仙花的養(yǎng)料都要“偷”走了，怪不得水仙花會(huì)無(wú)精打采，有氣無(wú)力的。 我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看， 心里念念半想著：但愿，水仙花能再次挺身而出起胸膛！
第三天下午，我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。 呀，天哪！水仙花怎么“四腳朝天”掉在地上了？ 原來(lái)，媽媽在曬衣服時(shí)把它弄掉了。 我一邊拾起水仙花，一邊埋怨。 然后把水佩花的根部調(diào)理好，又放到小壇子里。我看了媽媽一眼， 心理想： 還是姐姐說(shuō)得對(duì)， 養(yǎng)花比養(yǎng)植物好多了。
我喜歡水仙花。
四年級(jí)觀察日記 篇6
上個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起來(lái)到天宮莊園的熱帶雨林區(qū)觀察花草
走進(jìn)熱帶雨林區(qū)，一陣陣花香芬芳撲鼻，眼前是一盆盆盛開(kāi)的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷，紫的那么動(dòng)人，像戴在祖國(guó)母親頭上的花環(huán)，好看極了！可是在這些繁花似錦當(dāng)中，讓我感受最深刻的就是那生長(zhǎng)再熱帶雨林2區(qū)的仙人掌了。
仙人掌天生就是長(zhǎng)著尖銳的刺，可是它們長(zhǎng)刺是用來(lái)干什么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽(tīng)。仙人掌常年生活在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒(méi)有 水資源，處境也十分危險(xiǎn)。為了適應(yīng)這里的生活環(huán)境，仙人掌就長(zhǎng)出了這些刺保護(hù)自己，是其他動(dòng)物對(duì)自己無(wú)可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌，好像在對(duì)我們 說(shuō)：“別碰我，當(dāng)心，你的手指就會(huì)被刺出血來(lái)。”那威武的氣勢(shì)，把我給迷住了。我馬上搶來(lái)爸爸手上的照相機(jī)，對(duì)著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著，突然 發(fā)現(xiàn)了，仙人掌的體形都像一個(gè)小足球，小足球，小足球上的刺從粗到細(xì)，怪不得被仙人掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。
在生活中我也要像仙人掌那樣，在學(xué)習(xí)中不怕困難，要坦然的面對(duì)，想辦法去解決，絕對(duì)不可以做逃避者。
四年級(jí)觀察日記 篇7
以前我曾養(yǎng)過(guò)蠶寶寶，在養(yǎng)蠶的活動(dòng)中我還學(xué)到了很多知識(shí)，比如它的蛻皮。
那天，我回家打開(kāi)放蠶寶寶的盒子。“噢，桑葉干了，得馬上換掉。”我跑到陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來(lái)，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動(dòng)著滾圓的身子紛紛爬了過(guò)來(lái)，圍著桑葉，“沙沙沙”地啃開(kāi)了。突然，我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個(gè)透明的三角形。它仰著頭，不吃也不動(dòng)。它在干什么呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個(gè)盒子里，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)那條蠶的頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來(lái)一個(gè)小腦袋。與此同時(shí)，頭前那個(gè)小腦袋沒(méi)有力氣垂了下來(lái)變得干癟了。對(duì)！它是在蛻皮。只見(jiàn)蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動(dòng)著使勁向前伸。可表皮并不很聽(tīng)話，緊緊地粘住它的身子，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它。我很快在課外書(shū)中找到了答案：原來(lái)孵出的蠶吃桑葉慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)身體受到表皮的限制時(shí)，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。
這時(shí)蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來(lái)了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不畏蛻皮之苦，真是可敬可佩。
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