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觀察螞蟻日記合集9篇
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕Ｔ鯓訉懭沼洸鸥芪矍蚰兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼挠^察螞蟻日記9篇，希望能夠幫助到大家。
觀察螞蟻日記 篇1
今天陽光燦爛，我來到樓下觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們在搬一粒粒的小糖塊，我饒有興致地看著，這時，突然從洞里向洞外跑出來一大隊(duì)螞蟻，像一輛小火車！
我被好奇心驅(qū)使著，決心要看個明白。
原來，它們發(fā)現(xiàn)了一大塊糖，想把糖搬回去。只見一個像指揮官的大頭螞蟻指揮著它們，不一會兒就把糖抬到了一個上坡下面。它們搬了又搬、抬了又抬，可就是抬不上去。螞蟻們并不退縮，一次不行就第二次，二次不行就第三次，看的我都不耐煩了。我想：它們一定抬不上去了，我來幫它們把糖塊拿上去算了。
可就在這時，螞蟻們改變了戰(zhàn)術(shù)，每一只螞蟻都咬一點(diǎn)糖下來搬走，用化整為零的方法硬是把糖塊搬到洞口，它們成功了！我驚訝極了！螞蟻們真有毅力啊！它們齊心協(xié)力攻克了對它們來說這么大的困難，而且它們有一種永不放棄的精神。
想起老師介紹過的張海迪就是這種有毅力的人，她5歲時高位截癱，做過幾次大的手術(shù)，幾次差點(diǎn)就離開人世，可是她不放過一絲生的希望。只要好一點(diǎn)，張海迪就堅持學(xué)習(xí)，她學(xué)會了日語、德語、世界語、英語。她學(xué)英語時，把胳膊上寫滿了單詞，一遍又一遍地讀、背。而且，她還自學(xué)了《人體解剖學(xué)》、《針灸學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書。
她靠的是什么？是永不放棄的精神！是堅強(qiáng)的毅力！就像米歇潘說的一樣：“生命是一條峽谷，只有勇敢的人才能過去。”
所以，我們要像小螞蟻一樣，遇到困難不退縮，明知山有虎，偏向虎山行！從現(xiàn)在起，我每天早早起床，鍛煉身體后去上學(xué)，再不像以前那樣三天打魚、兩天曬網(wǎng)的跑步。放了學(xué)我就趕緊做作業(yè)，遇到困難時，我再也不會放棄，直到做出來為止。晚上我會擠出時間看書，每天看幾頁書，一年下來就是幾本書，這樣使自己的知識更豐富。
觀察螞蟻日記 篇2
周末，我們一家三口去爬白云山。我看到了有趣的螞蟻搬運(yùn)的過程。
我突然發(fā)現(xiàn)樹枝上，有一條胖嘟嘟、青色的毛毛蟲。我很害怕，似乎毛毛蟲會殺人一樣。我在慌亂之中，從地上快速地?fù)炱鹨桓鶚渲Γ匝咐撞患把诙鶾注:雷聲來得非常快，連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛，使人來不及防備。]盜鈴之勢朝毛毛蟲掄去。“啪！”毛毛蟲飛快地墜落下來，摔死在地上。我心里的大石頭終于落下來了：呼，好險啊！
忽然，迎面走來了十幾只螞蟻，我感到很奇怪。只見它們很忙碌，在大范圍地尋找著什么。哦，原來是在覓食啊！突然，一個想法從我腦袋深處蹦了出來：這毛毛蟲就是螞蟻的食物，我可以將毛毛蟲送給螞蟻啊！然后，我輕輕地將毛毛蟲放在螞蟻面前。螞蟻停頓了一會，就迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地爬到毛毛蟲身上，看看這從天而降[注:降：下落。比喻出于意外，突然出現(xiàn)。]的獵物是死是活。沒過多久，它似乎在大叫著：“伙伴們，快來啊！這里有條肥美的大蟲！快來啊！”許多螞蟻聽見了呼喊聲，陸陸續(xù)續(xù)地趕來，把毛毛蟲圍得水泄不通。只見它們使勁頂起毛毛蟲，要搬回巢穴里去。可毛毛蟲對它們來說，是
龐然大物[注:龐然：高大的樣子。指高大笨重的東西。現(xiàn)也用來形容表面上很強(qiáng)大但實(shí)際上很虛弱的事物。]啊！在大家不知所措[注:措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]之際，一只螞蟻快速跑回巖縫里，我想它一定是報信員吧！果然，它領(lǐng)著幾百只螞蟻來支援，蔚為壯觀啊！
可還是搬不動，報信員只好再次返回求助。沒過多久，它興奮地跑回來，肯定是得到了一條妙計。螞蟻們在傳遞著信息。然后，所有螞蟻都爬到毛毛蟲的背上，咬個不停。我疑惑不解：螞蟻在干什么呀？只見毛毛蟲身上滲出許多液體，底下一大塊都濕了！原來，螞蟻在毛毛蟲身上咬出一個個洞，將毛毛蟲體內(nèi)的液體全部弄出來，就可以減少毛毛蟲的重量。螞蟻真聰明啊！當(dāng)毛毛蟲減輕了重量時，螞蟻們奮力把它搬走，也還是有一定的難度。可螞蟻們并沒有放棄，一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)……
終于，功夫不負(fù)有心“人”，螞蟻終于將毛毛蟲搬回了巢穴。
通過這次的觀察，我領(lǐng)悟到了：有時候，雖然我們的`力量杯水車薪[注:用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。]，但是只要大家不畏困難，齊心協(xié)力，多動腦筋，就一定會成功。
觀察螞蟻日記 篇3
下午，媽媽叫我去觀察螞蟻，我找了玻璃瓶，捉了只大螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)自蟻有三個部分，分別是：頭部、腹部。和尾部：有八只腳，還有牙齒，它的牙齒很鋒利，像把彎刀，原來螞蟻就是用這把彎刀來切割食物的。我還發(fā)現(xiàn)它頭頂上有對觸須，我不知道有什么用處就去門口觀察。
我找來點(diǎn)食物放在門口，過了一會兒，幾十只螞蟻來了，可食物怎么搬也搬不動，只見一只螞蟻擺動著觸須，去找它的同伴，好像說：“前面食物”我們搬不動，你都去搬吧！不一會兒，成群結(jié)隊(duì)！
來了，像條長龍，把食物搬到洞門口，原來螞蟻是用觸須來交流的。
通過觀察螞蟻，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
觀察螞蟻日記 篇4
今天，我在爺爺奶奶家的墻角發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，這么龐大的隊(duì)伍，吸引了我的眼球，讓我不由得在一旁駐足觀看。
近距離的觀察，讓我對小螞蟻的外形有了更清楚的認(rèn)識：它們的個頭大約有0.5厘米長，由三粒“小芝麻”組成，頭部是其中最粗最短的那粒，身體卻是其中最細(xì)最長的那粒。小螞蟻一共有6只腳，很長，這也許就是它走路較快的原因吧！仔細(xì)去看，它們的腦袋上還有兩個小觸角呢，一搖一晃，真可愛！
小時候就聽老師講過“螞蟻搬豆”的故事，卻從來沒看見過。螞蟻真的這么團(tuán)結(jié)，這么聰明嗎？今天何不一試？想到這里，我便立即行動了起來。
只見我一個箭步?jīng)_到了廚房，可翻來翻去也沒找到豆豆。轉(zhuǎn)念一想，米飯不也行嗎？于是我弄了一團(tuán)米 飯 放在了螞蟻活動的區(qū)域附近。沒過一會兒功夫，就有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了米飯。只見它用觸角碰了碰，然后像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地跑到了另一只螞蟻的身邊，和它碰了碰觸角。我從書上看到過，這是螞蟻在傳遞信息。就這樣，一傳十，十傳百，不一會，成群的螞蟻都來了，它們快樂地在那團(tuán)米飯上翻滾著、跳躍著。我在心里暗自竊喜:這么大一團(tuán)米飯，可不比豆子輕松，難倒你們了吧？可轉(zhuǎn)眼間，它們就又給了我驚喜。你瞧，米飯在前進(jìn)了！真的呀，米飯在前進(jìn)了!小螞蟻們齊心協(xié)力、一步一步抬著米飯向洞口移動呢！
沒想到今天我的收獲這么大，小時候聽老師講“螞蟻搬豆”的故事，現(xiàn)在我能更加生動地給弟弟講“螞蟻搬飯”的故事了！
觀察螞蟻日記 篇5
我們身邊有許多不起眼的小東西，但是，它們之間也有許多不為人知的小秘密。就比如說小螞蟻它們之間就有許多人們沒察覺到的小秘密。現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌掳桑?/p>
你知道為什么小螞蟻?zhàn)呗返臅r候總是排著整整齊齊的隊(duì)伍嗎？原來，它們每只螞蟻的頭上都有一對觸角，在走路的時候會留下氣味，后面的螞蟻為了不迷路就跟著留下的氣味走，于是就成了一列整整齊齊隊(duì)伍。不信？你可以將它們路線中間一小節(jié)把上面的沙掃一下，后面的螞蟻馬上就會接不上四分五散了，因?yàn)闅馕侗桓魯嗔恕?/p>
有一次，我在家門前的柱子下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我高興地大叫起來：“姐姐！我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞！”姐姐聽見了趕緊跑進(jìn)屋，拿來一些糖，放在洞口前方，一只小螞蟻一下子就聞到了糖的香甜，它搬了一小塊回去洞里，然后就出來了好多螞蟻一起搬，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻搬了一塊比它還要大的白糖，這讓我和姐姐都感到非常驚呀！不久，就只剩下一塊比較大的糖塊了，我本以為它會搬不動的，后來它們成群結(jié)隊(duì)地把糖塊圍了起來，然后把整個糖塊抬起來向洞里走去……
小螞蟻不但是個大力士，而且還的著團(tuán)結(jié)的精神。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻日記 篇6
一天，我跟爸爸媽媽去爬山。我們走到半山累了，就到樹下乘涼。忽然我看到一些小小的黑黑的東西在爬動，仔細(xì)一看，原來是小螞蟻呀！
我抓住一只螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察。它是由三部分組成的頭跟肚子是黑色的，中間是黃褐色的。它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻的腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴巴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的，一共有六條，它的腿跟身子一樣黃褐色的。
這些螞蟻全都沒有一點(diǎn)秩序，像一群群無頭蒼蠅。在旁邊我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞，這時我才明白：原來它們在找食物呢，我馬上把手中的餅干掰出幾小塊扔了過去，這些小螞蟻似乎對我的餅干很感興趣，一會兒一個接著一個來搬，我還發(fā)現(xiàn)那些發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻會一只一只用觸角碰其他螞蟻，我覺得很奇怪，連忙問媽媽，螞蟻為什么會這樣做呢？媽媽告訴我，它們通過觸角傳遞信息，告訴同伴哪里有食物，它們就會沿著路線去找。我還發(fā)現(xiàn)有一塊稍大一點(diǎn)的餅干螞蟻拖不動，這時從洞里又出來好幾只螞蟻，它們彼此用觸角碰過之后，一起齊心協(xié)力地把大餅干拖到洞里。
通過這次的觀察，我覺得螞蟻有齊心協(xié)力的能力，是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。
觀察螞蟻日記 篇7
今天早上，我在路邊觀察螞蟻。我把一塊小小的螃蟹殼丟在地上，一會兒，有二只小螞蟻爬了過來，它們先在螃蟹殼的周圍爬了一圈，用觸角碰一下螃蟹殼，然后那二只螞蟻爬到洞里去喊其他螞蟻過來一起把螃蟹殼搬到洞里。
過了一會，一群螞蟻排著隊(duì)就來到螃蟹殼周圍，一會兒就把螃蟹殼團(tuán)團(tuán)圍住，它門一起把螃蟹殼抬了起來，向洞口走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像螃蟹殼自已會走路一樣。
我故意把螃蟹殼拿起來，那些螞蟻全部散開了，好像在說：“螃蟹殼到哪里去了呢？”
觀察螞蟻日記 篇8
我想知道螞蟻是怎樣搬食物的。我找來一些面包渣，放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。不久，來了只“偵察兵”它先用腳試探了一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈，在確定這個龐然大物沒危險之后，轉(zhuǎn)身去和“隊(duì)長”碰了碰觸角，好像在說：“隊(duì)長，那里有一個很大的面包，通知所有蟻兵去搬吧!”于是“偵察兵”沿著來路回來，迅速鉆進(jìn)窩不久，出來了一只“小分隊(duì)”，沿原來的路線向有面包的方向爬去。爬到半路，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會，就來了一個“軍團(tuán)”，看得我目瞪口呆。這個“軍團(tuán)”居然把面包圍了個水泄不通，不久，便把面包搬進(jìn)了它們的家.
通過這次觀察，我明白了螞蟻是有福同享、有難同當(dāng)?shù)囊蝗簞游铩?/p>
觀察螞蟻日記 篇9
今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
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