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關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀察日記范文合集七篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)觀察日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇1
十一月十三日 星期五 雨
暑假時(shí)，爸爸帶回一株奇怪的植物——豬籠草。一聽到這名字，我可好奇了。“你只聽說過蟲子能吃植物，沒聽過植物能吃蟲子吧！”爸爸說：“豬籠草是一種特殊的植物，是著名的食蟲植物。”我半信半疑，豬籠草外表不是很美，名字也不好聽，竟然還這么神奇？
每天我給它澆水，都會(huì)觀察它。它有寬而扁的葉子，碧綠碧綠的，很光滑，叫人摸了很舒服，葉子未端還掛著神秘的武器——捕蟲籠，是非常精致的捕蟲工具。籠子上窄下寬，體形稍稍彎曲，有的像煙斗，有的像小喇叭的瓶子，還有的像精致的小酒壺，肚子圓鼓鼓的，每個(gè)上面都還戴了一頂可愛的“帽子”，我輕輕摸了一下籠子，軟軟的，聞起開還有一股淡淡的香味，那是籠子有蜜腺能分泌出蜜汁引誘昆蟲的。
今天，我可大開眼界了。正巧，一只蚊子聞到香味，正興沖沖地飛過來，停在豬籠草的邊緣上吸吮著糖蜜，因?yàn)檫吘壏浅９饣米酉窕菀粯友杆倩M(jìn)捕蟲籠，豬籠草馬上蓋上“帽子”，生怕蚊子逃走，我緊緊地盯著“帽子”，寸步不離。好像聽到蚊子在里面掙扎地喊叫：“快來救救我”。半個(gè)多小時(shí)過去了，卻不見蚊子出來，于是我站在凳子上，想看個(gè)究竟，我朝帽子的縫隙一看，咦，蚊子不見了，只剩下了一點(diǎn)殼，讓我大吃一驚。第二天，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)帽子已經(jīng)打開了，殼也不見了，豬籠草好像在得意地對(duì)我說：“哈哈這下你知道我的厲害了吧！”我終于明白蚊子被豬籠草吃完了，它是以昆蟲為食的，豬籠草太神奇了！
我真佩服這奇特的植物，能吃蟲子的植物——豬籠草！我一定要好好地養(yǎng)豬籠草，讓它多捉害蟲。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇2
今天在語(yǔ)文課堂上，汪老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來一個(gè)小碗，放了幾粒豆子在里面，倒上了一些水，淹沒了豆子，蓋上了白色的紗布。
第一天，我打開紗布看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆的顏色變淺了，有的飄在上面像游泳健將，有的沉在水下像潛水健將。第二天，我忽然看見紗布上有點(diǎn)綠色，我再看豆子，豆子把外衣脫掉了，露出了白嫩嫩的身體，豆子又胖又大，好像一個(gè)白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的“肚子”裂開了一個(gè)小縫，伸出了短短的胡須，好像一個(gè)小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，長(zhǎng)了兩片小葉子，嫩嫩的，可愛極了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一點(diǎn)兒水。過了幾天，小豆子變得有點(diǎn)兒發(fā)紫，胡須也長(zhǎng)長(zhǎng)了，好像一根牙簽。
這就是有趣的泡豆子。
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇3
那天，爸爸給我捉了一只蝸牛，最多不過1cm7mm它長(zhǎng)著半透明的身體，螺旋形的殼上有3個(gè)圈，最中間那個(gè)圈最明顯，還是凸出來的.。漂亮極了。它可膽小啦！碰一下觸角，觸角就縮了起來。碰一下身體，就全身都縮起來，好一會(huì)兒才會(huì)探出腦袋呢！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛縮在殼里不動(dòng)了，給它菜葉也"一聲不吭".我傷心極了，問爸爸這是怎么回事，爸爸說："這是蝸牛在冬天常見的情況，沒事的。""不過，這是為什么呢？""首先對(duì)蝸牛來說，殼是很重要的。除了保護(hù)的功能以外，在過冬時(shí)也很重要。你問我現(xiàn)在這只蝸牛為什么縮在殼不出來，是因?yàn)槲伵Ｊ且叩摹?爸爸繼續(xù)說，"蝸牛冬眠，并不是為躲避嚴(yán)寒。蝸牛能經(jīng)受得住零下幾十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。
你應(yīng)該知道熊為什么冬眠吧？"我很快回答道："因?yàn)槎鞗]什么東西吃唄。""對(duì)。蝸牛也一樣，就是因?yàn)闆]東西吃。它冬眠時(shí)，先躲到墻角落里，然后從足腺分泌出一些粘液，將殼口封上一層防風(fēng)的薄膜，就安心地睡上一個(gè)冬天。所以它當(dāng)然不出來嘍。""那第二年春天是，它就會(huì)醒來，對(duì)吧""當(dāng)然嘍，你有見過熊在第二年冬天醒來的嗎？肯定不可能，要不然就得一直睡覺了……"我又高興了起來："哦，原來如此！"
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇4
20xx年11月14日星期日天氣：晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。這些錦鯉真可愛！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇5
9月25日 星期五 晴
老師布置了一個(gè)泡豆子寫觀察日記的作業(yè)，于是，我把綠豆泡在裝了水的碗里。
只見豆子在水里一部分沉，一部分浮。在浮著的豆子上用手指一按，豆子就沉了，像小孩子一樣在碗底躺著。過了一會(huì)兒小豆子吸足了水，變成了一個(gè)個(gè)小胖子，皮也繃緊了，從草綠色變成了淡綠色。
9月26日 星期六 晴
第二天早晨，豆子已經(jīng)破皮了，露出了一個(gè)白白胖胖的身子，像一個(gè)小娃娃，可愛極了。破了的皮漂浮在水面上，像一件件綠色的小衣服。一些還沒有破皮的，皮的顏色都快看不出了，它們正吸著水分，準(zhǔn)備破皮呢！
我十分期盼豆子的一下次變化。
9月29日 星期二 晴
太陽(yáng)公公咧著嘴笑，我們又迎來了新的一天。我的豆子將有什么改變呢？我一看豆子，不好！水都被豆子吸光了，我趕緊換水。
換好后，我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)出了嫩芽，芽像小姑娘的辮子。“辮子”長(zhǎng)的大約有3。5厘米，短的大約有半厘米。
真希望它快快長(zhǎng)大啊！
10月3日 星期六 晴
清晨，一起床就去看豆子的發(fā)育，不好，又沒水了，我的豆子真是個(gè)“大胃口”啊！
再仔細(xì)一看，小芽的旁邊長(zhǎng)出了另一根芽，芽上有兩片綠綠的葉子 。葉子像兩個(gè)小哨兵守護(hù)豆子。但媽媽卻說，豆子要死了。不可能啊！豆子好好的，怎么會(huì)死呢？但過了幾天，豆子果然死了，水都發(fā)臭了。原來，帶子要用布遮住，豆子怕光。
如果下次泡豆子，我一定能養(yǎng)好的！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇6
我家門前附近的農(nóng)田里有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服，頭上長(zhǎng)著兩只彎彎的觸角，很可愛，就好像我們書上的大問號(hào)。
小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。
小螞蟻之間互幫互助，非常的團(tuán)結(jié)友愛。一次，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死的蟲子，它咬住那只蟲子想要搬回家，可是不管那只小螞蟻是用頭頂著，還是用拖都絲毫不能把那只蟲子挪動(dòng)一步。于是，小螞蟻放開了蟲子，我以為它要放棄了，誰(shuí)知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角，像在說：“前面有個(gè)大東西，可好吃了，快去叫些人來一起搬。”不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻越來越多，而且還有幾只特別大的螞蟻也正朝著蟲子爬去，沒多久，蟲子周圍聚集了很多螞蟻，那些螞蟻把蟲子包的圓圓實(shí)實(shí)的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后終于把蟲子搬回洞中。
看著看著，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來團(tuán)結(jié)的力量是這樣的強(qiáng)大！
小學(xué)三年級(jí)觀察日記 篇7
10月5日 星期日 天氣：雨
有一天，科學(xué)老師要求我們每個(gè)人都要回家種一次綠豆，等它變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了，再帶到學(xué)校來，并把種植的步驟告訴了我們。
就這樣，我把這件事情說給媽媽聽，媽媽聽了之后微笑著對(duì)我說：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開始種綠豆，好嗎？”說著，媽媽摸了摸我的頭。我對(duì)媽媽說：“好的，媽媽。”到了星期日，媽媽把材料給了我，我就開始動(dòng)手起來，先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進(jìn)一個(gè)玻璃碗里，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，很想立馬看到它長(zhǎng)成鮮美可口的豆芽菜。
第二天，放學(xué)以后，我?guī)е谂蔚男那椋贝掖业鼗氐郊遥炔患按嘏苓M(jìn)廚房，來看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長(zhǎng)出了一顆小虎牙。
第三天，我在心里默默地念著：我的豆子快長(zhǎng)呀！快長(zhǎng)呀！長(zhǎng)城一條長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽才好呢！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有的小豆子很調(diào)皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，并且那顆“小虎牙”還長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。
過了幾天，我來到廚房，發(fā)現(xiàn)綠豆變成綠豆芽了。
看著這些豆芽！它們經(jīng)過了這么多天的努力，終于完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恒心！我要向他們學(xué)習(xí)！
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