黃豆發芽觀察日記范文集合九篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的黃豆發芽觀察日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
黃豆發芽觀察日記 篇1
4月17日 星期四 陣雨轉多云
今天，我想觀察一下黃豆的生長過程。于是，我拿來一個盤子，放入一張厚紙，抓了一把黃豆放在上邊，澆上了水。再蓋上一張布滿圓孔的紙和一塊紗布，這樣豆寶寶們就可以呼吸到新鮮空氣了。
4月18日 星期五 小雨
今天一大早，我就迫不及待地去看黃豆。我發現水溢到最上邊一張紙上來了。掀開紙和紗布一看，哇，黃豆寶寶們可真厲害，把水都吸干了耶！
我還發現，黃豆寶寶吸了水后都長大了，很飽滿，像吃飽了飯似的，肚皮圓鼓鼓的。它們還脫掉了“外衣”，露出了光溜溜的“身子”。
4月19日 星期六 多云轉陰
今天，我又去看黃豆。黃豆終于“竄”出了嫩白色的小牙。我興奮極了，決定要仔細觀察它們。
4月20日 星期日 多云轉小雨
今天早上，我發現黃豆芽正拼命地往上長。有一顆黃豆的芽長得可長了，像個舉重運動員似的，把紗布都給“舉”了起來，它把“嘴”往上翹著，好像很神氣的樣子；還有一顆黃豆的芽長得最短了，它低垂著“小腦袋”，好像是怕“伙伴們”笑話似的，可有趣了！
通過觀察黃豆的生長過程，我明白一個道理：做什么事都要細心，要認真觀察，不能急于求成。
黃豆發芽觀察日記 篇2
(一)20xx年9月23日 周一 晴
今天，老師讓我們觀察豆芽的生長過程。我一回到家就拿粗小盆和一些黃豆，往小盆里放了一些水，然后把黃豆泡在水里，并蒙上一塊布。接著我就去寫作業了。寫完了作業，我到泡黃豆的水盆邊看黃豆泡的怎么樣了。哇!黃豆的皮已經皺了，像一個個面帶微笑的小老頭。這些黃豆好好玩呀。
(二)20xx年9月24日 周二 晴
今天，放學回到家，我馬上給我的小豆子們換上新水并觀察它們。我的小豆子們已經像金蟬脫殼一樣脫掉了皮，像一個個面帶微笑的小娃娃。
(三)20xx年9月25日 周三 晴
今天中午回到家，我給小豆子們換完水，站在旁邊，發現它們已經長出了一厘米長的小芽了，像一盞盞小燈，可愛極了。
(四)20xx年9月26日 周四 晴
今天，我的小豆子們已經長了至少5厘米長的芽了，我認真給它們換水終于有成果了!而且，我還觀察到了它們怎么生長。只要付出勞動就會有成果，只要認真觀察就會獲得快樂。
黃豆發芽觀察日記 篇3
第二天早晨，當我再次來到廚房，驚喜地發現，一夜之間，小黃豆胖了許多呢！一端還伸出了一個白色的小芽。
以后，每天放學回到家，我都迫不及待地沖進廚房去看看我的黃豆寶貝�？粗⊙吭介L越高，心里別提有多高興了。終于有一天，我發現小芽長出葉子來了。我像吃了興奮藥一樣，一邊跳一邊喊道：長出新芽了，長出新芽了！細細長長的芽桿上面長出了兩片綠油油的小芽，真逗人。
黃豆發芽觀察日記 篇4
3月19日
由于老師要我們寫觀察日記，所以我一放學就急急忙忙回家找豆子。我選擇的種子是黃豆。我先拿了一個碟子，然后把一張紙巾放到碟底，再把種子放上去，最后再倒一些溫水下去，聽老師說，這樣能使種子快快發芽。我做完這一切后，把碟子放到了陽臺，然后心想：種子呀種子，快快發芽吧！
3月23日
四天過去了，種子們個個都脹得滿滿的，個個都脫下了它們淡黃色的衣裳。有的種子心急，想爭當“開關炮”，“急先鋒”，便早早地挖出了它們乳白色的“小腦袋”，有的種子則慢吞吞地，還是不肯探頭，好像一位羞答答的小姑娘一樣。
3月25日
六天過去了，我每天都得換紙巾、加水或換水。終于，當上了“急先鋒”的黃豆長出了一條紫色的莖，上面還有一顆對半分開的小豆兒。莖上有細細的毛，那顆對半分開的小豆兒，還皺巴巴的，像老奶奶生氣時的皺紋一樣。那顆對半分開的小豆上，還冒出了一條細細的、嫩嫩的芽，我相信，不久后“急先鋒”會長出兩片嫩綠的葉子的！
黃豆發芽觀察日記 篇5
20xx年10月19日星期一晴
今天晚上，我要在家里泡泡黃豆！看它到底是怎么變成豆芽的！
我先找來一個爸爸喝茶用的透明玻璃杯，在里面放了一把黃豆，有20個左右，再往里倒半杯水。
剛放進去的時候黃豆上有許多小泡泡，過了一段時間黃豆的表皮皺了許多，就像是老太太臉上的皺紋。
明天會是什么樣子呢？我心中充滿了期待！
20xx年10月20日星期二晴
放學回到家，我趕緊跑去看我的黃豆。咦！我發現黃豆身上的皺紋不見了而且皮膚滑嫩的像剛出生的胖娃娃一樣兒！仔細看看它還變大了一些。我跑去問媽媽為什么？媽媽說？“黃豆吸水，所以變大了！”我想黃豆一定想喝清水了。我就拿著杯子飛快地跑到衛生間給黃豆換清水喝。我換完水就對黃豆說：“黃豆！黃豆快長大，長大了我要吃黃豆芽！”
我希望明天黃豆就發芽，那該有多好呀！
20xx年10月21日星期三晴
放學回到家，我立刻把杯子里的水倒了出來，因為同學侯一青對我說：“黃豆杯子里不能沒有水，沒有水他就死了，就發不了芽了！”
我倒完水發現黃豆身上裂了縫，我問爸爸為什么？爸爸說：“黃豆身上有裂縫就說明黃豆快發芽了�！蔽衣犃烁吲d的蹦了起來。再仔細一看發現黃豆還扁了許多。我就又問爸爸為什么？爸爸想了想說：“說句實話，我也說不清楚！我們一起上網查查吧！”我們查了很長時間，也沒找到滿意的答案！不知道誰能告訴我為什么黃豆泡之前是圓的，泡后成扁的了。
上網我們雖然沒找到答案，但卻意外的發現網上說：豆子不能泡太多的水，否則就會淹死！侯一青說的不對。
按照網上說的，我趕緊倒掉了杯子里的一些水，把它們放在向陽處，希望他們在陽光的照射下快快成長。
我心里充滿了期待，快能看到“豆芽妹妹”了！
20xx年10月22日星期四晴
下午回家，我跑到黃豆面前，發現有幾顆黃豆身上爬了一只白蟲�！半y道是黃豆壞了？”我心里想。我感覺特別郁悶！“我這次的任務失敗了！”我端起黃豆準備把他們倒掉。媽媽看見了問你干嘛呀？我對媽媽說：“黃豆生蟲子了，不信你看！”媽媽一看說；“傻孩子！那是黃豆發芽了�！薄罢娴拿�？太好了，幸虧你告訴了我，不然我就倒了。”
20xx年10月23日星期五晴
下午我看到所有的黃豆都已經脫完殼了，而且都長出了芽，白白的，長長的，它們脫的殼漂浮在水面i上，淡黃色，半透明，看上去就像一個個小氣泡一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“小氣泡”倒掉，換上一杯清水。因為網上說發芽后要多加水，常換水。啊，他們已經長成可愛的豆芽了！看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢！
黃豆發芽觀察日記 篇6
10月29日
今天，果然有更多的豆子發芽了，我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發現芽越長越粗，有些芽寶寶那上衣脫在旁邊，可能是太熱了吧！
10月30日
今天，我看見豆寶寶的芽更長了，那芽長得很長的豆子已經開始變成綠色的了，青青的，已經很像平時我們吃的豆芽菜了。而且，黃豆變得更大了。
10月31日
今天，我一掀開蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來，黃豆芽為什么會變臭呢？媽媽讓我仔細觀察：原來有一些豆子腐爛了，是它們發出的臭味。盆子里還有許多脫落的豆皮，我仔細一看，哦，原來是被長出的芽頂破的。我還發現有更多的豆變綠了，這又是怎么回事呢？我去查資料，才知道：黃豆發芽時是子葉提供養分，發芽后，子葉見到陽光后逐漸產生葉綠素，子葉是最早產生光合作用的 ，這樣，豆芽就可以通過光合作用自養了，所以發芽后會變綠。
黃豆發芽觀察日記 篇7
黃豆的發芽情況漸漸拉開了距離：長得最好的一顆已經脫殼了，而且豆瓣變成了綠色，豆芽長得很高，量一量，足足有7厘米高了。有的芽兒才長出兩三厘米，有的才剛冒出芽兒來，有的'一直無動于衷，至今也沒探出小腦袋。有的不僅不發芽，還長出了新生物，長毛了。為什么它們的生長發育差別這么大呢？是因為它們個體的差異還是因為它們所處的位置不同呢？
這次實驗，我懂得了適者生存，不適者被淘汰的道理。我要像那長得最好的豆芽一樣，努力地，勇敢地，健康地在老師的呵護下，茁長成長。
黃豆發芽觀察日記 篇8
XX年11月3日星期二晴
今天，老師帶來了各種各樣的豆子，有：紅豆、黃豆、綠豆，其中我最喜歡黃豆了，看，他好像穿著一件黃黃大衣，多可愛呀！我拿來一杯水把黃豆放進杯子里，讓它在這杯水里快樂無地生活用品！老師說看看再過幾個小時后再過來看看黃豆發生了什么變化？
晚上，我迫不及待地跑進教室，黃豆寶寶好像變大了一些，大衣就要被小黃豆給脹破了，多么有趣呀！
黃豆有條縫了
XX年11月4日星期三晴
今天我聽見一位同學說黃豆裂開了一條縫，我連忙跑過來，跟同學說的一樣，黃豆果然裂開了一條縫，樣子像個躺在沙灘上的貝殼，這個“貝殼”身子黃黃的、胖胖的，真可愛！我見到也有點擔心，我害怕它會死。我要走了，我回頭看，黃豆好像正張開嘴叫我別走。
黃豆發芽了
XX年11月5日星期四晴
今天，我迫不及待地跑進教室，“哇！黃豆發芽了！”我們異口同聲地叫了起來。黃豆終于發芽了，中間跑出一根又粗又長的小芽，好像長了一顆齒。太有趣了。大家每當下課都要圍著黃豆看來看去。原來，植物那么有趣，我以后要細心觀察，因為，大自然隨時都會發生一些有趣、奇妙、好玩、神奇的事，將來我爭取做個植物學家！
老師點評：這一系列觀察日記真實、生動、將黃豆泡在水里的每處變化都寫清楚了，期間還運用了比喻、擬人的手法加以修飾，讓人讀了回味無窮！
黃豆發芽觀察日記 篇9
九天過去了，“急先鋒”終于不負我的期望，長出了兩片嫩綠的小葉兒，我把“急先鋒”黃豆小心翼翼地拿出來，把它我早已的小坑里，然后把土蓋上，澆上水，便完成了它的搬家任務了。再去看看其它的豆子，有四五顆黃豆都泡爛了，其它的豆子都不甘示弱，也都長出了那紫色的莖和那對半分開、皺巴巴的豆兒。我看了后，會心地笑了，因為我的種子不負我的期望，都長大了。這叫“皇天不負有心人”！不過，這也使我明白了一個道理：在這個種黃豆的過程了，那些弱者相繼死去，只有戰勝了困難的強者才能生存和繁衍。在當今社會，事業或是學業上的打拼，那些弱者相繼會失敗，只有克服和戰勝了困難的強者才能生存下去。
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