【精華】小學生觀察日記范文錦集5篇

　　不知不覺中一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的小學生觀察日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生觀察日記 篇1

　　這幾天，我正想：聽說人們都說綠豆芽是長出來的。因為我知道“耳聽為虛，眼見為實”。因此，我要親自驗證一下這個假說，看看是不是真

　　于是，我抓來了一把綠豆，放到盆子底下，又把一些水倒進盆子里。我抓來一顆綠豆，仔細觀察，它綠綠的，又圓又扁，讓人感覺很光滑，抓不住似的。半天過去了，我跑過了，綠豆吸足了水分，變得鼓鼓得，大大的。又感覺很熱似的，叢胚芽反面有點開了。

　　又過了半天，我再次跑過去，看見綠豆感覺不夠涼，就又脫了很多件衣服，也長出小芽兒了。

　　到了第2天早上，綠豆把衣服脫完了，我想：綠豆怎么會這么熱呢?綠豆又和別的“朋友”擠在了一起了，驕傲的向別的“小伙子”展現自己的身姿。綠豆的殼都已經脫下來了，顏色又白又綠，形狀長條形，彎彎曲曲的，長短有1厘米多。小芽兒越長越大，越長越大，葉子綠綠的，小小的，一陣風吹過，葉子像美麗的少女，隨風飄動。整體上像一個小小的食人花，有一個新的生命在顫動，殼也變紅了，有2、7厘米長了!

　　莖越來越長，越來越粗，葉芽越來越小了，有5、6厘米長。把兩個綠豆芽組裝起來，變成一個愛心。看到這一幕，我想：這真是一個天大的喜報，我終于種出綠豆芽了。

　　我繼續(xù)種綠豆芽，它已經全身白色，葉子嫩綠了，可以用來飽餐一頓了。

　　最后，我把綠豆芽栽成了一盆盆栽，放在陽臺上，讓它永遠生長在我家，為我家增添許多生機勃勃。

　　原來人們的話是真的呀!我辛辛苦苦種的綠豆終于變成好吃的綠豆芽啊!

小學生觀察日記 篇2

　　觀察日記（一）

　　今天，我和姚家喻來到了種植園，我們來到了自己班的菜地上，細心地拔著長出來的雜草，給那些小青菜們喝水，我們邊干邊對話，“王桔！你看看！這么一個種植園中，就屬我們班的植物長得最好！是不？”“對呀！雖然別的班可能有兩三種蔬菜，可每一種都長得不是特別旺盛呀！”“不過，我們還得努力，讓我們班的種植地中蔬菜，成為最大，最嫩的一塊，讓我們班的種植地，成為整個種植園最引人注目的一塊土地。”我們倆望著土地里的青菜興奮地說道。

　　我們班的種植地上長滿了嫩綠的，新鮮的`青菜，生機勃勃的，其中還有幾位青菜中的“老者”，它們長的異常翠綠、大，(不過“小輩”們長得也不錯喲！)

　　不過，這些成果還是得歸功于經常為這一片土地施肥的工作人員和同學們的精心呵護，還有，那當然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功勞啦！

　　觀察日記（二）

　　隨著天氣地逐漸變冷，冬雨姑娘降臨了人間。這位姑娘像一個調皮的孩子，雨下得格外得大！

　　可是綠芽兒在這種天氣下沒有低頭。反而在雨的澆灌下，顯得更加有精神，更加翠綠，更加生機勃勃。大大的雨珠紛紛直落，沒有間斷，呼嘯著的北風也排山倒海而來。不過，綠芽兒不屈著在惡劣氣候下頂天立地，百折不撓！這是因為什么？這是因為綠芽兒它一直勇敢著在雨下堅持不懈、永不放棄！

　　我仿佛看到了綠芽兒努力地與命運搏斗時那不被屈服，永不低頭折節(jié)的樣子；我仿佛看到了人民像綠芽兒一樣咬緊牙關，永不退縮的樣子！

　　我真想對著綠芽喊：“綠芽，你的精神令我佩服！”

　　觀察日記（三）

　　我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。 我喂食時，發(fā)現它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打對方的背鰭，好像在傳遞什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。

　　很悠閑時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。

小學生觀察日記 篇3

　　秋天，是豐收的季節(jié)，我懷著喜悅的心情，種下了這幾株蒜苗。

　　早上，我先把蒜苗的“外衣”脫掉，它們露出了白白胖胖的“身體”，再把它們一個一個整整齊齊地擺到了小盒里，又給它們泡澡，它們又好像在說：“好舒服啊！”下午，借著太陽公公的溫暖，它們又泡上溫泉，它們有的伸伸懶腰，好像在對太陽說：“謝謝您，太陽公公！”有的在使勁伸出腦袋，想看看外面的世界，還有的在貪婪地吮吸著甘甜的汁水。

　　三天后，有的蒜苗已經喝飽了水，它們終于攢足了力氣，沖出水面。當然，有的還在享受著陽光雨露的滋潤，它們好奇地打量著外面的世界。

　　又過了一周，小蒜苗大約長了十厘米了，它們好像在說：“我長高了！胡子也長了！”綠綠的小苗，腰桿挺得直直的。

　　現在，我和媽媽發(fā)現它底部的白根像一朵小蓮花，隨著時間的變化，蒜苗老了，我的媽媽把蒜苗剪下，做成了蒜苗炒雞蛋，味道香極了！短一點的就留著，它們長大了我要吃呢！

　　我喜歡這些淘氣又可愛的小蒜苗！

小學生觀察日記 篇4

　　今天，媽媽班上的爺爺從黃河里抓了七只螃蟹，給我了一只。我發(fā)現螃蟹有八條腿，并且是橫著走的，走得還挺快。前面還長著兩只螯，像兩個夾子，把物體緊緊的夾住。媽媽不讓我動它，怕把我的手夾破了。我要把小螃蟹帶回家養(yǎng)著。

小學生觀察日記 篇5

　　螞蟻是個龐大的家族，它們的生活充滿了許許多多的奧秘，每到夏天的時候，我家圍墻邊總是出現一群螞蟻排著整齊的隊伍，準備搬運食物。在好奇心的驅使下，我決定去觀察螞蟻。

　　記得有一次，我出門去玩，發(fā)現圍墻上有成群結隊的螞蟻想灑落在地上的面包渣爬去，圍在面包渣的底部。我心想：“這么小的螞蟻，怎么能夠搬起這么大的面包渣呢？真是不自量力。真不出我所料，過了一會兒，他們就好像舉重運動員一樣敗下陣來。這時，我覺得它們應該想放棄了，我堅持觀察，我看見有幾只螞蟻爬會巢穴，還剩下幾只在守著面包渣，我想：爬回巢穴的應該是情報員吧！

　　果不出所料，過了一會，大約有幾百只螞蟻，排著整齊的隊伍，如同訓練有素的士兵，邁著整齊的步伐朝面包渣進攻來了，我被它們震撼了。每只螞蟻從面包渣上取下一點，排成一個“U”字形，在面包渣和巢穴之間來回穿梭，不一會兒就把食物搬完了。

　　我有些不明白螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網查資料明白了：螞蟻用分泌物的氣味來交流的，一只螞蟻發(fā)現了食物，會在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會沿著這條路線去尋找食物，并不斷加強氣味。

　　通過這次觀察，我感受到了大自然有許多的奧秘，等著我們去發(fā)現、去探索。

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