【精華】小學(xué)觀察日記模板十篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的小學(xué)觀察日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)觀察日記 篇1

　　我家有一棵我叫不出名字的樹(shù)，它就擺放在客廳的角落里。

　　它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒(méi)有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來(lái)一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去非常粗糙。有一些年老的藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已高過(guò)了支柱，像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng)，全部趴到了地上，就好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

　　現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就好像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有很多黃色的小斑點(diǎn)呢，就好像瓜子臉上長(zhǎng)了很多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著很多條紋。這些葉子非常嬌嫩，像一碰就會(huì)折斷。

　　通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)的很多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹(shù)木、植物，從中享受觀察的樂(lè)趣。

小學(xué)觀察日記 篇2

　　早晨媽媽的手機(jī)鬧玲響了，這是我昨天晚上睡覺(jué)前為了第二天早起，設(shè)定在六點(diǎn)半。

　　為了消除黑貓對(duì)我的敵意，我特意叫媽媽給我準(zhǔn)備了一小碗飯菜，下樓準(zhǔn)備再探貓窩。

　　當(dāng)我走到貓窩旁才發(fā)現(xiàn)貓碗里有吃剩的飯菜，顯然有人比我早一步過(guò)來(lái)喂貓。貓已經(jīng)吃完了早飯，懶懶的躺在窩里，小貓都躺在大貓身下。“管它吃不吃的，隨它了。”我邊想邊把飯菜倒在了貓碗里，也許貓也了解了我的好意，消除了對(duì)我的敵意，瞇著眼睛看著我，一動(dòng)也不動(dòng)。但我還是保持著警惕性，后退兩步后蹲下身子觀察小貓。小貓皮膚有點(diǎn)紅，長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的小白毛，閉著眼睛，偶爾四肢動(dòng)一下， 我數(shù)了一下共有五只，它們都蜷著身子靠在一起，好像還沒(méi)睡醒，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的，鼻子也隨著一張一合，蹲了一會(huì)腿覺(jué)得酸疼，于是我站起來(lái)沖大貓揮揮手跑回了家。

小學(xué)觀察日記 篇3

　　11月13日星期二天氣：多云

　　學(xué)校是我們常常去的地方，那里的操場(chǎng)總是人山人海，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　就是這歡樂(lè)的海洋，也給我們帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè)。在一次體育課上，老師讓我們一起玩“切西瓜”的游戲。我們一面笑一面玩，沉浸在歡悅之中。

　　課間的操場(chǎng)最熱鬧。有的同學(xué)正在盡情奔跑，有的同學(xué)正在專心看書(shū)，有的同學(xué)在做有趣的游戲，還有同學(xué)在與伙伴們打球。這樣的情景誰(shuí)看了都會(huì)忍不住贊嘆：“這里的操場(chǎng)真熱鬧！”

　　上課時(shí)的操場(chǎng)也能與其媲美。每個(gè)班的同學(xué)都在認(rèn)真地上體育課，在操場(chǎng)充滿了活力。

　　放學(xué)后的操場(chǎng)靜悄悄，幾乎空無(wú)一人。這寧?kù)o的操場(chǎng)被特殊的保安“大黃蜂”守護(hù)著。為了保證操場(chǎng)的“安全”，“大黃蜂”一動(dòng)不動(dòng)地站在那，真像一個(gè)士兵守衛(wèi)著重要的東西。

　　操場(chǎng)是我們課余玩耍的天地，是鍛煉身體的樂(lè)園，還是我們學(xué)校的中心！

小學(xué)觀察日記 篇4

　　今天，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我家的木瓜樹(shù)喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫啊！

　　哎！令人驚奇的木瓜樹(shù)！還要告訴你們一件事，昨天那幾個(gè)小花骨朵，已經(jīng)開(kāi)始慢慢展開(kāi)了，小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。

　　這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，這棵木瓜樹(shù)的莖蒼老了許多，莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī)，真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它，讓它變得人見(jiàn)人愛(ài)！

小學(xué)觀察日記 篇5

　　在夏天，我喜歡做一件事，那就是觀察螞蟻。

　　螞蟻，黑腦袋，黑肚子，渾身上下全是黑色，像剛從黑油漆里出來(lái)的。它爬來(lái)爬去，十分惹人喜愛(ài)。

　　一次，我抓住了一只小螞蟻，想玩玩它，就把它關(guān)進(jìn)了我的瓶蓋里。過(guò)了十分鐘，我再去看，把蓋拿起，發(fā)現(xiàn)螞蟻怎么一動(dòng)不動(dòng)了呢，我以為它死了。螞蟻又動(dòng)了。那時(shí)我還小，總有些奇思怪想，就自 言自語(yǔ)道：“何方神圣，竟能起死回生，太不可思議了。” 我又把螞蟻關(guān)了起來(lái)，找爸爸去了，把螞蟻死后能復(fù)生的事兒和爸爸一五一十地說(shuō)了。爸爸說(shuō)螞蟻不能復(fù)生，這樣，我才明白了。我想螞蟻會(huì) 說(shuō)我：“我才打了個(gè)盹，就說(shuō)我死了，這人太有才了。”我把螞蟻放生了，不大一會(huì)兒，它就逃得無(wú)影無(wú)蹤了，可能害怕了。

　　記得還有一次，我養(yǎng)了一只小螞蟻。我想它該吃什么呢？就往里放了個(gè)大樹(shù)葉，小螞蟻被樹(shù)葉壓住了，費(fèi)了九牛二虎之力才爬了出來(lái)。它獨(dú)自躲在盒子黑暗的角落里，不一會(huì)，它待不住了，亂走亂爬想 要出去。后來(lái)，我把它遺忘在盒子里了。過(guò)了十多天，爸爸說(shuō)它被餓死了，我聽(tīng)后很傷心，就把它埋了。

　　此后，我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)螞蟻。

小學(xué)觀察日記 篇6

　　我家有一盆太陽(yáng)花，但平時(shí)沒(méi)有注意。前幾天太陽(yáng)花開(kāi)花了，可就是，然而這幾天都沒(méi)有太陽(yáng)，太陽(yáng)花又凋謝了，這讓我很就是好奇，我要好好觀察一下它了。

　　太陽(yáng)花的葉子就是翠綠色的，藤大約一分米，如果有太陽(yáng)的時(shí)候，它會(huì)舒展開(kāi)那小小的、嫩嫩的花瓣。太陽(yáng)花的`葉子很多，就像枝頭的花兒一樣多，一個(gè)一個(gè)的葉子都簇?fù)碓谝积R，十分搞笑。

　　太陽(yáng)花的花瓣就是粉色的，中間有一個(gè)淡黃色的小球，十分可愛(ài)，就像一只粉紅色的蝴蝶停在花盆上，美麗極了。

　　太陽(yáng)花還有著淡淡的香味，十分好聞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，四周的空氣變得芬芳迷人。

　　我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那迷人的美貌！

小學(xué)觀察日記 篇7

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)�參觀韓美林藝術(shù)館，同學(xué)們都興奮極了。進(jìn)了藝術(shù)館，首先看到的就是一架大大的鋼琴，上面有好多名人的簽名。然后我又看到了大大的牛角，不過(guò)說(shuō)起來(lái)也奇怪，這對(duì)牛角不是對(duì)稱的，一邊向上，一邊向下，有趣極了。

　　我們經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，進(jìn)入了一號(hào)展廳，一號(hào)展廳里有好多鈞瓷，韓爺爺把他們做成了小貓、小魚(yú)的外形，除此之外，韓爺爺畫(huà)了65只不同又可愛(ài)的貓頭鷹，又畫(huà)了100只不一樣的魚(yú)，畫(huà)這些魚(yú)，韓爺爺只用了三個(gè)小時(shí)。

　　我們又來(lái)到福娃面前，聽(tīng)過(guò)講解員阿姨的講解之后，我才恍然大悟，原來(lái)奧運(yùn)會(huì)的福娃標(biāo)志是韓爺爺設(shè)計(jì)的呀！

　　后來(lái)，我又看見(jiàn)了一座巨大的佛像，“這座佛像到底有多高、多重？”講解員阿姨告訴我們，這座佛像高達(dá)12.5米，重90噸。 不知不覺(jué)我們就走出了藝術(shù)館，我們依依不舍地向藝術(shù)館告別，我一定不會(huì)忘記

小學(xué)觀察日記 篇8

　　上周，科學(xué)老師布置給我們一個(gè)任務(wù)——種蠶豆。這讓我既驚奇又緊張，生怕不能很好地完成任務(wù)。

　　我把這件事和媽媽商量了一下，決定試試看。我們從蠶豆堆里選出四顆上好的種子，找來(lái)一些餐巾紙和一個(gè)透明杯子。我們按照老師說(shuō)的，先把蠶豆放在水里浸泡一兩天。等到第二天，待我記錄蠶豆生長(zhǎng)情況的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)四顆原本干巴巴的蠶豆，“喝”足了水，表面全都變得光滑了，身子也變得胖嘟嘟的。我用手指輕輕一捏，還有軟軟的感覺(jué)。

　　接著，我拿來(lái)一個(gè)透明杯子，在杯子里放好折了幾層的餐巾紙，再把蠶豆按不同的位置放進(jìn)杯里，又用薄薄的一層餐巾紙把蠶豆蓋住。此時(shí)的蠶豆就像寶寶躺在被窩里，蓋上暖和的被子靜靜地睡著了。老師告訴我們，種子的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、水分和空氣，所以，我把它們放在陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上，希望它們能在陽(yáng)光下快快長(zhǎng)大。

　　又過(guò)了兩天，我在給蠶豆寶寶澆水的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)：一顆面朝下的蠶豆寶寶突破了綠綠的、厚厚的種皮，長(zhǎng)出了一小截白白的嫩芽。這大概就是蠶豆的胚根，真像嬰兒的小乳牙一樣可愛(ài)。幾天后，所有的蠶豆胚芽都破殼而出，有些根長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，根的上面又長(zhǎng)出了許多細(xì)絲狀的短小細(xì)根。看著這些密密的細(xì)根，我仿佛看到了它長(zhǎng)出翠綠葉子的樣子。

　　于是，我又開(kāi)始盼望它們長(zhǎng)葉、開(kāi)花……

小學(xué)觀察日記 篇9

　　為了更好地觀察動(dòng)植物的生態(tài)環(huán)境，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)科學(xué)作業(yè)——做一個(gè)動(dòng)物或植物的生態(tài)瓶。

　　放學(xué)回家后，看著家里陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿花草的花盆，就想：我最喜愛(ài)種花種草、觀察植物的變化，那就做一個(gè)植物的生態(tài)盆吧！我挑了個(gè)沒(méi)種東西的小花盆。首先，把適當(dāng)?shù)乃�倒入花盆中松松土，讓它變得柔軟些；然后，用鏟子鏟一點(diǎn)點(diǎn)土出來(lái)，把種子撒在泥土里，把鏟出來(lái)的土覆蓋上去，最后，再淋一點(diǎn)水就大功告成了！我種的是小白菜心和紅豆，我十分的著急，期盼我的寶貝們快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大。

　　過(guò)了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)小菜心種子發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽?jī)喊唿c(diǎn)似的，十分可愛(ài)。

　　兩天后，紅豆種子也發(fā)芽了，尖尖的小芽白白的，活像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，搞笑極了！

　　每一天我都精心的護(hù)理它們，按時(shí)的給它們澆水。在這個(gè)時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)紅豆芽竄得高高的，而小白菜心仍在緩慢的生長(zhǎng)。小芽?jī)簜冮L(zhǎng)到了必須程度時(shí)，我就把它們放在有光照的地方了。

　　一段時(shí)光過(guò)去了，當(dāng)我再次去看我的小寶貝時(shí)，哇！紅豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片綠葉，個(gè)頭更高了，就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，還是矮矮的身材，像個(gè)害羞的小姑娘。我明白了一個(gè)道理：雖然他們的生長(zhǎng)時(shí)光和環(huán)境都一樣，但發(fā)芽和成長(zhǎng)的過(guò)程卻有很大的差別。小菜心的發(fā)芽時(shí)光短，可是成長(zhǎng)的時(shí)光要很長(zhǎng)；紅豆的發(fā)芽時(shí)光要長(zhǎng)一點(diǎn)，可是成長(zhǎng)的速度卻又十分的驚人……

　　每個(gè)植物都有自我的生長(zhǎng)過(guò)程，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。這次的生態(tài)瓶作業(yè)我得到了老師的好評(píng)，我也收獲了不少的知識(shí)與快樂(lè)。

小學(xué)觀察日記 篇10

　　九月五日 天氣：晴

　　這天，科學(xué)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個(gè)與綠豆種子發(fā)芽有關(guān)的問(wèn)題。我研究的問(wèn)題是：綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關(guān)。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實(shí)驗(yàn)組；在另一組種子中少放一些水，叫對(duì)照組。我把他們放在陽(yáng)臺(tái)上，等待著他們的芽?jī)骸捌茪ざ�出”�?/p>

　　九月十日 天氣：晴

　　時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，五天過(guò)去了。當(dāng)我再次去看綠豆芽時(shí)，它已經(jīng)發(fā)芽了，莖和根都長(zhǎng)了出來(lái)，我用尺量了量，實(shí)驗(yàn)組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對(duì)照組則剛剛冒出個(gè)小芽?jī)海�我留意翼翼的用餐巾紙把�?shí)驗(yàn)組的綠豆芽的根包裹起來(lái)，并滴了幾滴水，持續(xù)濕潤(rùn)，放入一個(gè)器皿里。

　　九月十五日 天氣：陰轉(zhuǎn)晴

　　這天，我的兩組綠豆芽斗長(zhǎng)高了，對(duì)照組有六七厘米，而實(shí)驗(yàn)組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺(jué)得實(shí)驗(yàn)組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營(yíng)養(yǎng)的“子葉”掉了，它是負(fù)責(zé)為種子發(fā)芽帶給營(yíng)養(yǎng)的，當(dāng)植物長(zhǎng)到必須程度時(shí)，它的任務(wù)就完成了，會(huì)自我掉下來(lái)。再來(lái)看看小苗的上方，已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理：植物的生長(zhǎng)和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯

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