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【推薦】小學(xué)觀察日記模板匯編5篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的小學(xué)觀察日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)觀察日記 篇1
為了觀察金魚(yú)，每天早上我都會(huì)趴在魚(yú)缸旁和小金魚(yú)玩一玩，給它們喂喂食。
小金魚(yú)們也已經(jīng)成了我的好朋友，它們長(zhǎng)著一對(duì)圓鼓鼓的水泡眼，一張小嘴不停地吐著泡泡，漂亮的尾巴像輕紗似地在水中搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。
今天，我為了表示我的客氣，一下子給它們喂了一把魚(yú)食，小金魚(yú)們你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩允澄�，一轉(zhuǎn)眼魚(yú)缸里的魚(yú)食給他們搶個(gè)精光，看著看著我的心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么金魚(yú)吃東西這么快呢？它們吃了這么多魚(yú)食不會(huì)發(fā)脹嗎？
帶著這個(gè)疑問(wèn)我去問(wèn)了爸爸，爸爸也說(shuō)不清，于是我在網(wǎng)上尋求答案：原來(lái)金魚(yú)的自控能力很差，如果你把魚(yú)食投到魚(yú)缸里，它就會(huì)把魚(yú)食和水一起吞下去，然后把多余的水從鰓蓋排出體外。怪不得，我投了那么多的魚(yú)食，它們一下子都吃完了，下次在喂食時(shí)可要注意了，不然，會(huì)把他們撐死的。
啊！這次觀察金魚(yú)讓我更加了解了金魚(yú)，也使我更加喜愛(ài)金魚(yú)了。
我家養(yǎng)了六條魚(yú)。其中三條是“金菠蘿”魚(yú)，另外三條是一大兩小三條金魚(yú)。
“金菠蘿”的模樣真有趣！你看，淡黃的身子上面有紅色的斑點(diǎn)，尾巴、魚(yú)鰭，都是白色的，好像一個(gè)有趣的小丑呀！第一次我見(jiàn)到它的模樣時(shí)，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我覺(jué)得金魚(yú)長(zhǎng)得蠻漂亮的。它們的身子是紅色、橙色、白色，鱗片也是這三種顏色。尾巴、魚(yú)鰭自然就是白中帶紅了。最重要的時(shí)候是當(dāng)它們晃動(dòng)尾巴的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，它們的一條條尾巴猶如一把把扇子，它們晃一下尾巴，就好像扇子扇了一下，看得我眼花繚亂。
我覺(jué)得我家的魚(yú)很有趣。每當(dāng)我給它們喂魚(yú)食的時(shí)候，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地游到水面上，拼命地?fù)屩~(yú)食。吃飽了，就會(huì)心滿意足地游回水底。有的時(shí)候還會(huì)游到我面前，向我擺尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
我的腦子里一直有一個(gè)問(wèn)題。那就是：魚(yú)是用身體的哪個(gè)部分來(lái)游的呢？這個(gè)問(wèn)題我冥思苦想了很久，怎么也想不出答案。
最終，這個(gè)問(wèn)題還是在科學(xué)課上被老師解答了。答案就是：魚(yú)是用魚(yú)鰭來(lái)游的。當(dāng)時(shí)，我想起了老師在課堂上說(shuō)的一句話：“在生活中只有留心觀察，認(rèn)真思考，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)�！蔽掖蛩慊丶铱磦�(gè)究竟。
回到家，我在魚(yú)缸前仔細(xì)觀察，只見(jiàn)六條魚(yú)游動(dòng)時(shí)，魚(yú)鰭都在左右擺動(dòng)，現(xiàn)在我終于相信老師說(shuō)的話了。
我家的金魚(yú)真有趣！
我家有一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
它們的頭小小的，頭上有兩顆黑黑的眼珠，連睡覺(jué)都睜著呢！兩邊的魚(yú)鰓是它呼吸的地方，呼吸的時(shí)候魚(yú)鰓左右搖動(dòng)，像一對(duì)翅膀左右擺動(dòng)。軀干上有鱗片、胸鰭、腹鰭、背鰭。尾巴上有一條滑滑的尾鰭。小金魚(yú)還有一個(gè)可愛(ài)的鄰居，一只憨頭憨腦的小烏龜。一天，我回到家里發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的魚(yú)食沒(méi)了，我想肯定被小烏龜給吃了，因?yàn)樾觚斣诤艉舸笏隙ㄊ浅燥柫瞬湃ニX(jué)的。小金魚(yú)卻仍在水面上游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“主人，給我吃點(diǎn)東西吧�！蔽医o它們喂了點(diǎn)魚(yú)食，小金魚(yú)飛快地游過(guò)去想把魚(yú)食一口吃進(jìn)肚子里。這時(shí)，小烏龜醒了，它飛快地游向魚(yú)食，一群小東西爭(zhēng)先恐后地把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里。過(guò)了一會(huì)，它們好像吃飽了，在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好像是在鍛煉身體，幫助消化。兩個(gè)小東西都睡著了。
有時(shí)我在想小金魚(yú)每天在魚(yú)缸里游來(lái)游去，它在想些什么呢？它可能在尋找食物，有可能想回到小溪里，還有可能在尋找同伴。親愛(ài)的同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？
小學(xué)觀察日記 篇2
今年我們學(xué)校的科技節(jié)，老師讓我們選擇一種植物種植并觀察。一直以來(lái)，我對(duì)大蒜充滿了好奇。之前就聽(tīng)說(shuō)，只要把它埋在土里，澆點(diǎn)水它就能生長(zhǎng)。于是，我決定親自試一試。
我用了家里的大蒜頭，種了一盆大蒜。自從有了它，我每天清晨起得很早，去給它澆水，我期待著它慢慢成長(zhǎng)。
第一天，我先掰下幾片大蒜，把它們放在了一個(gè)精心準(zhǔn)備好的小花盆里，盆里已經(jīng)有了泥土，就差大蒜了。每一片大蒜都有一個(gè)小尖角，種在土里只需露出小尖角就可以了。我輕輕地把每一片大蒜埋進(jìn)土里，露出它那可愛(ài)的小尖角，便開(kāi)始期待著這盆大蒜發(fā)芽后的情景。
過(guò)了一兩天，早晨我去澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們的小尖角上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色，我激動(dòng)地喊媽媽一起來(lái)看。又過(guò)了一段時(shí)間，晚上我去陽(yáng)臺(tái)往遠(yuǎn)處眺望時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這盆大蒜頭上的綠色越來(lái)越長(zhǎng)了，我喜出望外，手忙腳亂的又給大蒜澆了一點(diǎn)水，希望它快快成長(zhǎng)。
大蒜的生命力可真夠頑強(qiáng)啊。中間有一天我早上太匆忙，竟忘了給大蒜澆水，后來(lái)想起來(lái)后，以為大蒜要死了，傷心地跟媽媽說(shuō)著，不料媽媽卻神秘一笑，說(shuō)：“你去看看吧！”我急忙跑去看，發(fā)現(xiàn)大蒜竟然沒(méi)有死，仍然精神地挺立著。我真是無(wú)比佩服它這種頑強(qiáng)的生命力。
又過(guò)了三四天，大蒜生長(zhǎng)得越來(lái)越快，綠色部分逐漸增長(zhǎng)，現(xiàn)在大約有3厘米了。有一天，我看見(jiàn)其中一根最高的旁邊又鉆出了一根小綠芽，我又用澆水杯給大蒜澆了一些水，現(xiàn)在我好想它們都長(zhǎng)得高高的，為我爭(zhēng)光。
這次我觀察自己種下的大蒜，發(fā)現(xiàn)植物的生命力是如此的頑強(qiáng)，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它們都能精神抖擻地挺立在那里。幾顆小小的蒜瓣，只要定時(shí)澆點(diǎn)水，就能長(zhǎng)成那么一盆郁郁蔥蔥的大蒜。大自然，真是妙不可言。
小學(xué)觀察日記 篇3
20xx年 4月8日 星期二 天氣晴
今天早上起了床，我就去看我的小花生了。我發(fā)現(xiàn)它們的變化不是很大，這讓我有了一個(gè)疑問(wèn)，為什么這段時(shí)間除了它的厚葉片有點(diǎn)干枯以外，它的生長(zhǎng)變得慢了很多，是不是它們的營(yíng)養(yǎng)不夠啊！如果是這樣那就麻煩了，又不知道他們需要什么肥料，太傷腦筋了。
20xx年 4月9日 星期三 天氣晴
今天早上來(lái)到學(xué)校，我就去看了我的花生，發(fā)現(xiàn)還是昨天那個(gè)老樣子，沒(méi)有太大的變化，也可能有變化，就是太小看不出來(lái)，只是看著它根部的葉片慢慢的枯去。
下午我給小花生松了一下土，讓它們透透氣，希望這樣能有一些變化吧！
20xx年 4月10日 星期四 天氣陰
今天早上我來(lái)到學(xué)校，就去看我的花生了，發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有什么變化，不過(guò)它們的葉子看上去又綠又黑，好像很旺盛的樣子，不知道是真的還是陰天光線不好引起的變化。
下午我給花生澆了水，希望它們喝飽了長(zhǎng)得更好，早日結(jié)出花生來(lái)。
20xx年 4月11日 星期五 天氣晴
今天早上來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)花生們還是沒(méi)有變化，花生們你們這是怎么了？為什么這一個(gè)星期的變化這么小呢？是不是你們就長(zhǎng)這么高了？或者是你們已經(jīng)開(kāi)始結(jié)果子了？你們真讓我擔(dān)心��！
下午放學(xué)回家，突然想起了一件事，我的小花生忘帶了，這真是一個(gè)天大的錯(cuò)誤。這樣我就和花生有兩天見(jiàn)不著了，不知道到了學(xué)校你們會(huì)怎么樣？我要向你們說(shuō)聲對(duì)不起了，這樣的事情再也不會(huì)發(fā)生了，請(qǐng)你們相信我。
小學(xué)觀察日記 篇4
我有只可愛(ài)的小烏龜，它的脖子上好像圍著無(wú)頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來(lái)的時(shí)候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得個(gè)性可愛(ài)。
它的小腳有四個(gè)爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的`爪子。它的四肢和他的頭很喜愛(ài)縮進(jìn)去，因此人們都說(shuō)他是縮頭烏龜，他們說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，只要我動(dòng)他一下只會(huì)把頭縮進(jìn)去一動(dòng)不動(dòng)，好像是要假裝睡覺(jué)。
它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背但是他連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，最中間還隔了一條分離線��！它的兩旁帶著許多的花紋，十分的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫(huà)的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒(méi)什么不一樣。
它的尾巴小小的細(xì)細(xì)的尖尖的綠綠的。走路時(shí)跟蜥蜴一樣，尾巴甩來(lái)甩去。
它在我家的魚(yú)缸里和一條可愛(ài)的小金魚(yú)生活在一齊。我每次給它們吃東西的時(shí)候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會(huì)奔出去和魚(yú)搶吃的。
雖然人們說(shuō)它是縮頭烏龜，他們就應(yīng)不知道吧！烏龜其實(shí)在古代就是一個(gè)吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個(gè)傘都是照著烏龜殼做的。
小學(xué)觀察日記 篇5
今天中午，我和媽媽妹妹一起觀察芽苞，我發(fā)現(xiàn)樓下的冬青樹(shù)上長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽苞，一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的，真是嬌小可人，一陣春風(fēng)輕輕吹過(guò)，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子笑個(gè)不停。
一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)春天就像一個(gè)粉刷匠，哪里不綠他就往哪里刷;春天還像一個(gè)魔術(shù)師，它讓每個(gè)花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了小芽苞，而且顏色和形狀都截然不同，不信你看，無(wú)花果樹(shù)的芽苞是淺綠色的、圓圓的，頂部是尖尖的、硬硬的，像一個(gè)個(gè)小竹筍剛剛露出的小腦袋。最吸引我的就是海棠樹(shù)了，它的芽苞是紅色的，一簇一簇的，大小不同，稍大的芽苞有五片葉子，小點(diǎn)的有兩三片葉子，離遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的小紅花，漂亮極了!
春天的芽苞，你是那么的神奇，那么的美麗!
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