小學(xué)生觀察日記范文9篇

　　很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生觀察日記 篇1

　　今天是星期天，明明天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，周六是多云周日才下雨，可是，周六卻下了一整天的雨，我不喜歡下雨，小小的毛毛雨還能夠接受，但，稀里嘩啦的下了整整一天！心情也漸漸變的暗沉了。而 說(shuō)要下雨的周日呢？卻出乎意料的晴好，雖然是多云天氣，但大太陽(yáng)還是時(shí)不時(shí)的探出腦袋，我才在家附近走一圈就出了一身汗，好熱的天！有趣的是，晚上，又開(kāi)始聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲……

　　奇怪的天氣，不準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)，奇怪的心情，不準(zhǔn)的心理預(yù)感。

　　雖然天氣古怪，但是走在馬路上已經(jīng)可以漸漸聞到夏天的味道了，清新的味道，感覺(jué)舒適、安詳、富有活力，每年的這個(gè)季節(jié)，這種味道是我辨識(shí)夏天將近的方式，在下過(guò)雨后陽(yáng)光出來(lái)照亮大地 的時(shí)候，站在微干的馬路上，深吸一口氣，就會(huì)有種充滿(mǎn)活力的感覺(jué)，感覺(jué)生活還真是美好。

小學(xué)生觀察日記 篇2

　　今天，我和爸爸回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽放在廚房的水盆里一只螃蟹。螃蟹有八只爪，兩個(gè)大鉗子，眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的。全身灰色，從上

　　面看可以看出半圓形的花紋。從下面看可以看出彩虹形的花紋，而且能看出是只母螃蟹。螃蟹總是吐“泡泡”，我問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽說(shuō)螃蟹是在吐體內(nèi)的臟東西。我用筷子讓螃蟹的鉗子鉗，結(jié)果，這筷子拿不下來(lái)了。我趕忙用另一根筷子去幫忙，大半天才下來(lái)。過(guò)了一夜，我看見(jiàn)螃蟹不再吐“泡泡”了，這回我“加強(qiáng)進(jìn)攻”，把螃蟹翻了個(gè)仰面朝天！可是大大出乎我的意料，螃蟹竟然輕松地翻了回來(lái)。我又用筷子把它翻成仰面朝天，并且用筷子摁住，讓它仰面的時(shí)間長(zhǎng)一些。

小學(xué)生觀察日記 篇3

　　初秋的一個(gè)下午，我和奶奶一起來(lái)到加州陽(yáng)光的大門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了銀杏果，金燦燦的好看極了。

　　我想銀杏樹(shù)生長(zhǎng)在馬路邊因?yàn)樗�需要�?yáng)光，空氣、水，還需要美好的生活環(huán)境。我對(duì)奶奶說(shuō)：“植物的生長(zhǎng)過(guò)程我知道，先播種、接著發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、最后是結(jié)果。”奶奶說(shuō)：“對(duì)呀”。

　　過(guò)了些日子，我又看見(jiàn)果子都掉下來(lái)了。葉子開(kāi)始枯黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。奶奶告訴我說(shuō)：“冬天到了，銀杏樹(shù)的葉子都掉光了，樹(shù)枝上光禿禿的。這時(shí)人們就要給樹(shù)穿衣服，給它保暖。”

　　這次，我對(duì)銀杏樹(shù)有了進(jìn)一步的了解。

小學(xué)生觀察日記 篇4

　　9月26日

　　今天，我去菜場(chǎng)買(mǎi)了幾顆黃豆，準(zhǔn)備觀察它們是怎么成長(zhǎng)的。

　　我先把它們放進(jìn)水里，入水時(shí)，它們身上冒出了許多泡泡，過(guò)了三十分鐘左右，硬邦邦的黃豆從圓的變成了橢圓形。可是，它們看上去都有點(diǎn)皺，好像是“小老頭”似的。

　　9月27日

　　今天，我一早起來(lái)就奔向陽(yáng)臺(tái)觀察黃豆，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在每顆“小老頭”的肚皮上長(zhǎng)了一個(gè)又黑又凹的東西，好像是要發(fā)芽了一樣。我高興的不得了，可是我又想，這水還要嗎？于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)要先留著，等他們有小嫩芽了再倒掉。

　　9月29日

　　咦？是哪里飄來(lái)的酒氣啊？我自此一查，原來(lái)是我的黃豆，我一看黃豆已經(jīng)發(fā)芽了，而且有些黃豆已經(jīng)變成白色的了，像脫衣服似的把外面那層皮給脫了。于是，我把水都倒了，把它們放在一個(gè)干凈的盆子里，讓他們繼續(xù)成長(zhǎng)。

　　10月2日

　　今天，我的黃豆都已經(jīng)完全變成白色的了，它們都發(fā)出了一根根嫩芽。最長(zhǎng)的有5厘米，最短的都有3厘米呢，于是我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃瓶，把它里面填上土，再把黃豆放進(jìn)去，期待它發(fā)芽。

　　10月4日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)黃豆變成黑色的了，而且還有一股很怪的味道，原來(lái)黃豆發(fā)霉了。哎，真是可惜啊！現(xiàn)在我只能宣告黃豆觀察到此結(jié)束。

小學(xué)生觀察日記 篇5

　　這天，我買(mǎi)了一只小雞，它渾身圓乎乎的'，渾身都是黃色的毛，讓人看了忍不住想摸一摸。它那核桃似的小腦袋上長(zhǎng)著一雙芝麻似的小眼睛，小小的鼻子長(zhǎng)在尖尖的嘴上，真是可愛(ài)！還有它那細(xì)長(zhǎng)的兩條腿，我真有點(diǎn)擔(dān)心怕它支撐不了。

　　我把自制的“小雞飯盒”拿到小雞面前，它剛開(kāi)始很害怕我，往后退了幾步。但是它抵不住小米誘惑，急忙跑到小米面前，津津有味的吃了起來(lái)。它一不留意，弄得小米哪都是，我很生氣。它用可憐的目光看著我，我看著它那樣，“撲哧”一聲笑了。它好像明白我不生氣了，便也“撲哧”一聲拉了一坨便便，然后邁著高貴的腳步悠閑地走開(kāi)了。我只好無(wú)奈地給它擦。

　　三天沒(méi)去看它了，它還好么？我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，真是不看不明白，一看嚇一跳啊！小雞把陽(yáng)臺(tái)的遍地都拉上了便便。我害怕媽媽發(fā)現(xiàn)，急忙擦。可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽訓(xùn)了我一頓，而小雞竟在陽(yáng)臺(tái)“抑揚(yáng)頓挫”地叫了起來(lái)，我很無(wú)奈、、、只好把它從陽(yáng)臺(tái)放出來(lái)，我一往前跑，它也跑，但有時(shí)候我一停，它就剎不住閘了，像是在“懸崖勒馬”。但跑了一會(huì)，他好像就聰明了，我一跑，它倒也跟，但我一停，它就站在我面前，不讓我走，然后安詳?shù)卦谖业哪_上睡覺(jué)。之后，我突然一跑，它不明白我在哪，便像找不到媽媽一樣，在原地大叫著。明白我重新出此刻它面前，它才停止叫喚。

小學(xué)生觀察日記 篇6

　　蜻蜓地整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓地腦袋圓圓地，腦袋上長(zhǎng)著一雙突出地、綠寶石似地大眼睛和一張鐵鉗似地嘴巴，緊挨著腦袋地是它地身子。身子上面長(zhǎng)著兩對(duì)薄紗似地翅膀，身子下面是六只尖細(xì)地腿，身子后面是長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。

　　一天，我獨(dú)自在郊外漫步。突然，我停下了腳步，好像踩到一些東西，我往腳下看，噢，原來(lái)是一大群螞蟻，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步。螞蟻真多，而且還是會(huì)咬人地紅螞蟻。

　　我離它們大約有半米，蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察著。真是無(wú)巧不成書(shū)。就在這時(shí)候，來(lái)了一只蜻蜓，落在螞蟻團(tuán)附近，也許是累了，它正躺在那里美滋滋地睡覺(jué)。這時(shí)，味覺(jué)特別靈敏地螞蟻似乎聞到了蜻蜓地“腥味”，成群結(jié)隊(duì)地螞蟻徑直向蜻蜓撲過(guò)去。不可能吧!竟敢打蜻蜓地主意。蜻蜓地身材可是這些“小不點(diǎn)”地幾十倍啊!這些小東西，真是有眼不識(shí)泰山，竟敢在老虎頭上摸須—— —膽子太大了。可憐地蜻蜓，它睡得好熟，絲毫沒(méi)有察覺(jué)大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼，爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢!

　　螞蟻們?cè)骄墼蕉啵�它們似乎在說(shuō)：“一、二、三，我們一齊上!”頓時(shí)，螞蟻們一齊向“大個(gè)子”蜻蜓咬去。這時(shí)，蜻蜓才如夢(mèng)初醒，從疼痛中驚醒，不停地掙扎著，可為時(shí)已晚了，螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，有地咬腳，有地咬腿，有地拼命地咬住蜻蜓腹部，就連蜻蜓地翅膀也咬出了幾個(gè)大洞。它后悔地說(shuō)：“我怎么那么笨啊!一點(diǎn)防備都沒(méi)有，結(jié)果把自己給害了!”它痛苦地呻吟著，掙扎著，但沒(méi)有其他動(dòng)物理會(huì)，最后一直呻吟到斷氣。

　　螞蟻團(tuán)結(jié)一致，偷襲巨大地蜻蜓，并取得成功。它們把蜻蜓咬死了，一塊一塊地拖進(jìn)洞里，美美地飽吃一頓了。看來(lái)，今天我收獲還真不少，這使我明白了團(tuán)結(jié)力量大!

小學(xué)生觀察日記 篇7

　　觀察向日葵

　　春天來(lái)了，我在自家花盆和鄉(xiāng)下外婆家的菜地里撒下葵瓜子兒，盼望它快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大。

　　一星期后，葵瓜子兒冒出了嫩綠的芽?jī)海�接著長(zhǎng)出了碧綠的葉子。日子一天一天的過(guò)去了，我家的向日葵也長(zhǎng)得越來(lái)越高了，最先是超過(guò)了我，然后超過(guò)了媽媽?zhuān)�后�?lái)，它竟然超過(guò)了爸爸，而且沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)花了，我真是興奮極了。每天放學(xué)回家，我都要給它澆水，站在它旁邊欣賞很久。我觀察到向日葵的葉子是心臟形的，周?chē)�有鋸齒，莖很直，上面還有白色的粗硬毛;它開(kāi)的花是黃色的，雖然很小但很艷麗。看著它逐漸長(zhǎng)大、開(kāi)花，我更加愛(ài)護(hù)它了，天氣熱時(shí)我每天至少要給它澆兩次水。

　　暑假，我去外婆家度假順便看看我的向日葵。啊！真不可思議，外婆家的向日葵雖然不高，但粗壯有力。花盤(pán)也很大，有的足夠一個(gè)臉盆大，有的還快結(jié)子了，看著這一朵朵金黃色的向日葵花，顯得格外美麗。咦！為什么我家的向日葵又高又瘦、花盤(pán)又小呢？

　　我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題回到家，開(kāi)始查找資料。原來(lái)是這樣：我家的向日葵是種在花盆里，雖然每天澆了水，但缺少陽(yáng)光，肥料也跟不上，又沒(méi)有蜜蜂傳播花粉，結(jié)不出瓜子，而且在開(kāi)花后的兩周內(nèi)慢慢凋謝、死亡。

　　那怎樣才能種好家庭盆栽向日葵呢？我知道有這些要求：

　　1、選好花盆。家庭盆栽向日葵需要一個(gè)約30厘米直徑的花盆，盆里放一些塘泥墊底，再在上面鋪一層營(yíng)養(yǎng)泥。

　　2、播好種子。在春暖花開(kāi)溫度28度左右的時(shí)候，在花盆里挖一個(gè)4至5厘米的坑，把種子埋進(jìn)去。

　　3、精心培養(yǎng)。一是由于向日葵植株高大，葉多而密，是耗水較多的植物，所以我們要每天給它澆一次水;二是因?yàn)橄蛉湛�喜歡充足的陽(yáng)光，它的幼芽、葉片、花盤(pán)都有很強(qiáng)的向光性，所以我們每天早晨，要把它搬到陽(yáng)光最充足的地方;三是由于盆栽向日葵的泥土有限，不能確保向日葵日后的營(yíng)養(yǎng)，所以至少每一個(gè)星期要給它施一次肥。

　　如果想讓向日葵結(jié)出瓜子兒，除了上述要求以外，還要授粉。但是家里一般都沒(méi)有蜜蜂，所以家庭盆栽向日葵就只能做觀賞用了。

小學(xué)生觀察日記 篇8

　　我在清明節(jié)前挖了一塊小地，在外公的指導(dǎo)下種了幾棵南瓜籽，不到幾天就發(fā)芽長(zhǎng)出了嫩葉，并且在葉子上還長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的小刺。又過(guò)了幾天它便慢慢的長(zhǎng)大，牽藤不斷向上爬，我每天都在不停的幫它澆水、施肥、拔草，精心培養(yǎng)使它長(zhǎng)得很高，現(xiàn)在它已經(jīng)開(kāi)著金黃色的花朵，像牽牛花一樣但比牽牛花大得多。綠油油的葉子，像荷葉一樣但有一個(gè)個(gè)缺口，幾只勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去來(lái)來(lái)往往忙著采蜜。

小學(xué)生觀察日記 篇9

　　螞蟻是個(gè)龐大的家族，它們的生活充滿(mǎn)了許許多多的奧秘，每到夏天的時(shí)候，我家圍墻邊總是出現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備搬運(yùn)食物。在好奇心的驅(qū)使下，我決定去觀察螞蟻。

　　記得有一次，我出門(mén)去玩，發(fā)現(xiàn)圍墻上有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻想灑落在地上的面包渣爬去，圍在面包渣的底部。我心想：“這么小的螞蟻，怎么能夠搬起這么大的面包渣呢？真是不自量力。真不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，他們就好像舉重運(yùn)動(dòng)員一樣敗下陣來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得它們應(yīng)該想放棄了，我堅(jiān)持觀察，我看見(jiàn)有幾只螞蟻爬會(huì)巢穴，還剩下幾只在守著面包渣，我想：爬回巢穴的應(yīng)該是情報(bào)員吧！

　　果不出所料，過(guò)了一會(huì)，大約有幾百只螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍，如同訓(xùn)練有素的士兵，邁著整齊的步伐朝面包渣進(jìn)攻來(lái)了，我被它們震撼了。每只螞蟻從面包渣上取下一點(diǎn)，排成一個(gè)“U”字形，在面包渣和巢穴之間來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒就把食物搬完了。

　　我有些不明白螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網(wǎng)查資料明白了：螞蟻用分泌物的氣味來(lái)交流的，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會(huì)在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會(huì)沿著這條路線去尋找食物，并不斷加強(qiáng)氣味。

　　通過(guò)這次觀察，我感受到了大自然有許多的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

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