【推薦】小學生觀察日記合集六篇

　　一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的小學生觀察日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生觀察日記 篇1

　　那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜�。幾天過去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。 一個星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小?里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。 日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。 半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢!篇三：小學生種植觀察日記

　　在給種了小蔥種子的育苗盒噴上水后，我便把它放在比較陰暗潮濕的衛(wèi)生間角落里。一天，兩天，三天……漸漸地，我把小蔥種植這件事忘得一干二凈。

　　一晃十天過去了，今天早上我在刷牙的時候，無意間撇了一眼角落里的育苗箱，咦?那個綠色的小條是什么?難道是它的新發(fā)小芽?

　　可不是，小芽已經(jīng)長出三四厘米了!它正貪婪地吸取著土壤中豐富的營養(yǎng)。只是剛長出來的小蔥歪歪扭扭，弱不禁風，簡直讓我擔心噴水都會傷害到它!

　　盡管如此，它們能夠發(fā)芽已經(jīng)讓我欣喜若狂。我趕緊拿給爸爸炫耀我的勞動成果。他竟然來了一句﹕“嗯，很不錯，種的豆芽都長那么大了!”天哪，我種的明明是小蔥呀，怎么會和豆芽在一起相提并論呢?不過和它一起種下的馬蹄金錢草和飛燕草確實挺像小豆芽的。

　　這四種種子都已經(jīng)發(fā)芽，小蔥雖然最瘦弱，但是長得最高，而馬蹄金錢草的根特別長，都已經(jīng)從育苗盒的下面長出來了!

　　我親愛的小蔥，你一定要多吸收點營養(yǎng)，再長的健壯點，高一點，讓我嘗嘗自己親手種下的小蔥是不是比市場上購買的更香更美味!

小學生觀察日記 篇2

　　植物園的小金魚真漂亮！它的頭上有一塊紅紅的肉瘤，像戴著一頂鑲著紅珍珠的皇冠。肉瘤的旁邊有一雙黑珍珠般的大眼睛，閃著耀眼的光芒。眼睛下面有一張“O”形的嘴巴，一張一合，好像在找我要吃的。小金魚身上有金黃的鱗片，像穿了一件黃金甲，在陽光下閃閃發(fā)光。它的尾巴是愛心形的，游泳的時候，尾巴一搖一擺快速地擺動著，像一把扇子在不停地扇來扇去，似乎想讓自己涼快點兒。

　　我掰了一小塊面包，扔到水里，水面一下子炸開了鍋，五顏六色的魚從四面八方趕來你爭我搶，一大群大大小小的黑魚也來搶面包。

　　有一只全身雪白的小金魚搶到一小塊面包，它趕緊用嘴叼著，離開了“戰(zhàn)場”。它的后面緊跟著一群魚，小金魚一會兒左拐，一會兒右拐，可是怎么也甩不掉魚群。小金魚急了，剛想把面包吞到肚子里，一條大金魚擋在前面，把嘴張大，用力一吸，生生把面包吞了。小金魚看見自己的食物被搶走了，只好垂頭喪氣地離開了。有些搶不到面包的小金魚就游到我們面前，一雙大大的眼睛看著我們，好像在說：“我沒吃到面包，再扔一些給我們吧！”真是太有趣了！

　　植物園的小金魚真可愛！

小學生觀察日記 篇3

　　發(fā)豆芽（一）

　　9月23日周三睛心情非常好

　　昨天晚上，老師讓我們回家泡豆子，我選了黃豆。

　　回到家，我從柜子里拿出豆子，然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水，豆子沒有變化。過了一晚上，豆子大了非常多，我非常開心，也非常激動。之后，我把這件事告訴了我的同學，有一個姐姐告訴我，”有可能豆子會長芽！

　　我要更努力的去觀察，期待它有變化的那天！

　　發(fā)豆芽（二）

　　9月24日周四睛心情非常好

　　今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子！

　　我發(fā)現(xiàn)，豆子脫了它黃色的表衣，長出了晶瑩剔透的小芽，最長的都有一厘米長了，我非常高興，又過了一個晚上，豆子都露出了它的小白肚皮，有的豆芽都快有一根草一樣長了，此時我好象聽到小鳥在為我歡歌，大樹搖動著樹葉，和我一樣的.激動，我無比歡喜。

　　豆子終于發(fā)芽了！

　　發(fā)豆芽（三）

　　9月27日星期日睛心情非常好

　　早晨我一睜開眼睛，我就跑到廚房去看我泡的豆芽了。

　　我發(fā)現(xiàn)豆子的小芽已經(jīng)差不多有三厘米長了，就像小蝌蚪一樣。媽媽決定中午就吃炒豆芽了，媽媽在炒豆芽的時候，我的心里感到無比喜悅。等媽媽炒完豆芽，我和爸爸媽媽一起吃了，我覺得自己泡的豆芽比外面的好吃多了，感覺心里美滋滋的。

　　豆芽真好吃，下回我要在泡一次！

小學生觀察日記 篇4

　　第一天 星期四

　　今天，我要觀察黃豆，看看它能不能變成豆芽。

　　黃豆本身是姜黃色的，圓圓的。我把一把黃豆放進一個盛著水的瓶子里，豆子往下沉的時候有一串小氣泡冒出，像是一個個小朋友在吹泡泡呢。過了兩分鐘，有幾個豆子的皮皺了，緊接著，其它豆子的皮也皺了。又過了五分鐘，它們的皮蛻了，豆子的顏色變淺了。水面上飄了一層豆皮，我小心翼翼的換水，生怕豆子掉了。姐姐過來對我說：“不用那么謹慎，瓶口那么小，不會掉下來的�！薄安慌乱蝗f，只怕萬一。”我笑著對姐姐說。

　　換了水后我把瓶子拿到陽臺那兒，又靜靜地觀察它們。蛻了皮的豆子顏色是淡淡的月牙色，在陽光的照耀下，豆子像是一顆顆飽滿的珍珠一樣，漂亮極了。我開始想：如果黃豆變成豆芽了，大人會不會把它們炒了吃？我可不想吃它，但還是希望它們能快點發(fā)芽！

　　第二天 星期五

　　昨晚，我夢見我的黃豆一個個長出了小尾巴，真的變成豆芽了，我興奮的不得了。

　　起床后，我臉也沒洗，牙也沒刷，就跑到陽臺去看黃豆有沒有發(fā)芽�？墒牵�它們還是沒什么變化。吃過早飯，我又仔細的觀察它們，發(fā)現(xiàn)黃豆還有一層薄薄的皮，這個皮也掉了，而且個頭也變大了，像是喝飽了水一樣。其它的也沒有什么變化了，但我希望：它們可以給我更多驚喜！

　　第三天 星期六

　　今天早上，我看了同學們發(fā)的豆子發(fā)芽的照片。發(fā)芽的黃豆像大象的鼻子，發(fā)芽的綠豆像小蝌蚪，真可愛。

　　我趕緊去看我的豆子，可還是光禿禿的，沒有變化。我很失望，去問奶奶：“為什么豆子還不發(fā)芽？其他同學的豆子都發(fā)芽了�！蹦棠陶f：“應(yīng)該是我們家的豆子放時間太長的原因吧！”

　　我很難過，但我體會到了科學家，植物學家，生物學家是怎么來觀察發(fā)現(xiàn)事物的，我覺得他們太偉大了。我要向他們學習仔細認真，嚴謹做事的品質(zhì)。

　　三天過去了，雖然我的黃豆一直沒發(fā)芽，但是我通過看同學們發(fā)的照片和查資料，了解了黃豆發(fā)芽的過程，這真是件神奇的事情！

小學生觀察日記 篇5

　　這天是農(nóng)歷十二月十七日，屈指一算，還有１２天就是春節(jié)了。我提醒爸爸，要養(yǎng)水仙花了。

　　爸爸和我興致勃勃地上街買回來三個拳頭大小的水仙頭。我們分工合作。爸爸先把水仙頭洗滌干凈，整修定型。然后用刀子有規(guī)律地在將來水仙花秧要出來的各個部位，分別斜斜地剖開一個口子。之后，爸爸叫我搬來盛上清水的船形水仙盤，把三個水仙頭浸在盤里，再用白色的卵石把它們絆住。這樣，就算把水仙養(yǎng)好了。最后，爸爸叫我把這盤水仙搬到陽臺上，說是要曬一曬，催催芽。

　　這天是水仙下養(yǎng)的第五天了。早晨一齊來，我就到陽臺上去看水仙花。嘿，發(fā)此刻剖開口了的地方冒出個半指節(jié)那么長的小東西來，它像玉雕的一樣，從基部到接近頂端處，呈奶白色，頂端部分呈暗綠色，幼嫩可愛！我立即大聲叫：“爸爸，快來看啊，水仙出芽了！”爸爸出來看過之后說：“水仙下養(yǎng)后，一般四五天就能夠出芽――已經(jīng)有十幾個幼芽出來了�！卑职诌�吩咐我，以后由我管理，讓水仙長得粗壯繁茂，并能如期開花。

　　吃過午飯，我跑到陽臺想看看水仙，水仙卻不見了。原先爸爸把它搬回了書房。由于我們的水仙控制適當，長得很粗壯，已經(jīng)孕花了。

　　我看得驚奇萬分：原先的嫩芽已彎成一片片扁扁長長的綠葉，綠得油光發(fā)亮；每片約有兩指半高，壯旺挺秀，柔中有剛。我只管嘖嘖稱贊。爸爸說：“你看見花骨朵兒沒有？”經(jīng)爸爸一說，我才發(fā)現(xiàn)兩片或三片葉子中間伸展出不少燭心般的東西。原先這就是花骨朵兒�；ü嵌鋬旱捻敹硕喑蕡A點形。聽爸爸說，水仙花就從那里爆出來。

　　這天是農(nóng)歷大年三十。清早，我還未起床，就聞到一縷縷飄進來的清香。我猜想是水仙花開了。一骨碌起來，跑出客廳。果然，在油光碧亮的綠葉之中擁起幾束雪白雪白的水仙花，清香撲鼻。

　　我高興地叫醒爸爸媽媽一齊來欣賞，爸爸說，這天是“發(fā)展”，明天是“高潮”，明天所有的花苞都會開放了。我問爸爸為什么明白得這么清楚。爸爸說：“事在人為嘛，只要你懂得水仙的生長規(guī)律，注意在光照、溫度方面隨時調(diào)節(jié)控制它，它就會如人所愿了。”

　　我覺得爸爸的話很有道理。我想，明天是新年初一，水仙花必須會競相怒放了。

小學生觀察日記 篇6

　　今天，廖老師在語文課上拿出一個生雞蛋，我百思不得其解：廖老師又在耍什么花招？仔細地瞅了瞅，這個雞蛋小巧玲瓏，十分可愛。

　　只見廖老師拿出一個玻璃杯，小心翼翼地把雞蛋放了進去，再倒入醋，直到醋把雞蛋大部份淹沒了。哦！是做實驗。以前我在書上看到了這個實驗，只是看到一半就沒看了。這時，老師發(fā)言了，原來老師讓我們觀察一下這個雞蛋的變化，并寫好觀察日記。

　　今天，是觀察雞蛋的第二天。我望著杯中的雞蛋�！巴�！”我一聲驚叫，“雞蛋怎么變黑了，難道是醋的功勞？我好奇地摸摸它的外殼，昨天還是硬硬的外殼，今天竟變軟了。一股濃濃的醋味直飄進我的鼻孔。究竟是什么呢？鞏怕只有《十萬個為什么》才知道了。

　　這是記錄雞蛋變化的第三天，我遠望雞蛋，雞蛋黃竟然冒出了一點。我走進了一看，蛋殼已沒有了，露出了白中帶黃了內(nèi)膜，成了徹徹底底的“裸蛋”。蛋殼哪兒去了呢？問了一下周圍的同學，同學說雞蛋被醋溶解了。我開始還不信。后來廖老師說：“醋是酸性物質(zhì)，具有腐蝕性。雞蛋的主要成份是碳酸鈣，醋酸能溶解碳酸鈣……”我恍然大悟，原來是這樣。怪不得當我們吃魚時，魚刺我們的喉嚨時，大人們總要我們喝醋呢！這真是神奇的醋呀！再望望杯中的裸蛋，無奈地躺在醋中，蛋黃得意穿地過內(nèi)膜，在醋中“蕩漾”呢！

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