精選觀察日記作文300字錦集8篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的觀察日記作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記作文300字 篇1
星期五 天氣：晴
下午，我在操場上玩。忽然，我發現前面有壹串黑色得小東西在蠕動，我悄悄地走過去壹看，噢，原來是壹群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣啊！你瞧，它們有得背著螞螞蟻卵，有得背著剛出生得小螞蟻，有得也許已經把東西運到新得住宅里去了，然后又來搬，它們得隊伍始終都有是整整齊齊得。突然，壹只螞蟻發現它們得隊伍旁邊有壹只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己得同伴，不壹會，象龍似得隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，壹下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲壹動不動地被螞蟻抬回了家。
原來，螞蟻也懂得團結呀。
觀察日記作文300字 篇2
今天，我看了《十萬個為什么》，知道了青蛙原來對于靜的東西會視而不見。我真有點迷惑，難道這是真的嗎？我決定親自做個試驗。可是現在青蛙不好抓呀！于是，我便請求爸爸來幫我。過了好長時間，爸爸好不容易抓到一只青蛙，我高興極了！這下，我可以做我的試驗了！
這了證實青蛙只會注意動的東西，我特意抓了兩只蟲子，一只是活的，一只是死的。首先，我把那只死的蟲子放在盒子里，再把青蛙小心翼翼地放在離蟲子稍遠的地方，然后觀察青蛙有什么反應。我守在盒子旁靜靜地觀看，只見青蛙開始一動不動。我屏住呼吸繼續觀察，呵！青蛙開始動了！——可它只是一個勁兒地往外跳。它蹦出了盒子，我馬上把它抓回去，結果還是一樣，不管我怎么引一誘，它對眼前這條蟲子似乎毫無興趣。
難道真像書上說的一樣嗎？于是，我取出那條蟲子，把那條活的蟲子放進去。只見那蟲子在盒子里慢慢地移動，接著我用同樣的辦法，把青蛙放到盒子里。開始青蛙也是一動不動，圓一鼓一鼓的眼珠轉來轉去，10秒鐘、20秒鐘……蟲子一跳，正想跳出盒子，此時被青蛙發現，它一蹦過去，吐出長長的舌頭，一下子就把蟲子給吃了……
啊，果然如此！
觀察日記作文300字 篇3
前幾天老師讓我們泡一些綠豆，晚上我泡了一大堆，放在陽臺上就去寫作業了。寫完作業，我立馬就去看我的綠豆，咦，怎么回事？怎么還是原來的樣子。我趕快跑去問媽媽：“為什么我的綠豆沒有長大呢？”媽媽說：“綠豆是不可能一下子就長大的，明天肯定會有變化。”
第二天早上，我收拾好立馬就去看我的綠豆，它把它的綠色外衣脫掉了，露出了白色的大肚子。我幫它們換了些新水，我一看時間不早了，該去上學了。中午我飛快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些綠豆有些出乎意料——它們都漂起來了。我以為它們是壞了或者空了，就把它們撈出來丟掉了，把剩下的綠豆換了新水又放在了陽臺上。
今天是第三天，我發現綠豆比之前大了許多，像一個個小逗號，又像一個個白色的小蝌蚪。綠豆的“牙“””已經長長了許多，水面上有一層泡沫，很臭很難聞，我立刻給它們換了“新家“，換的時候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它們放在陽臺上。
我希望它們明天會有更大的變化展現給我。
觀察日記作文300字 篇4
外面下著小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著不順眼，就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來了一群螞蟻，我局頂要好好觀察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進我的墨盒里，再放進去幾支紅墨囊和藍墨囊。
啊，死了？才這么一會兒就死了？不太可能吧？
我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話了！
我又把它們放了進去。過了一會兒，我又發現它們不見了。我打開一看，哦，原來是它們再找一條縫，想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進去的時候，它竟然抓住我的手不放，好像在說：“我不要進去，里面太不好玩了，我要回家！”
原來螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以后，它們好像在跟它的同伴說“我看到了很多東西。”
觀察日記作文300字 篇5
我認為螞蟻很弱小,于是便想捉弄一下它.但通過今天這件事,我卻對螞蟻刮目相看.
我蹲在地上,想看清螞蟻洞里是什么樣,可洞太小,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一間狹小的茅屋.過了一會兒,我見一只螞蟻爬了出來.東張西望.我正在吃餅干,餅干渣掉在了地上.只見那只螞蟻突然趕回洞中,只是不象剛才那樣慢悠悠地了,而是發揮全身力氣向前沖.我有等了一會兒,只見一個個螞蟻陸續地出來,一會兒就包圍了那些餅干渣,一個一快快地搬回洞中.
我見了有些不服氣,便把手里僅剩的一小快餅干扔在了離螞蟻洞口不遠的地方.我看見那群螞蟻搬不動,便很開心.可是后來,一只螞蟻急匆匆奔向洞穴中去.不一會兒又陸續地來了兩群三群.有的馱,有的推,有的扛,餅干上黑麻麻的一片.我仿佛看見那些螞蟻一個個都憋紅了小臉,一定要把這塊餅干運回洞中.我看的有些不耐煩了,便回家了.
等我再一次來到這里時,餅干已經不見了,只剩下一些餅干渣.
'團結就是力量"這句話在螞蟻身上得到了充分得體現.知道我為什么對螞蟻刮目相看了嗎?
觀察日記作文300字 篇6
10月1日下午，我們就來到了東江湖舅舅家，但天黑得比較早，所以我就洗洗睡了。
第二天早上四點多，我就被舅媽拖了起來，她說，讓我去看捕魚。外面很冷，卻很美，清澈的湖面上覆蓋著一層薄薄的霧。走到船上，發現風很大，船搖搖晃晃的。舅舅說一聲“坐穩了”，便把船搖到了湖中間。把網一撒后，我們便打開燈，在船上聊天。過了一段時間，舅舅把網收了上來，網上有很多白色的小魚。哥哥告訴我：那是銀魚。
天大亮了，我們又去摘橘子。哥哥告訴我說，他做了一個東西，能殺好多蟲子。于是我也跟過去看，原來他用一個杯子，裝上農藥，掛在樹上。說是這樣就對成熟的橘子沒有危害了。杯子上趴了好多蟲子，我在那邊上摘了一個橘子，嗅了嗅。呵——！還真沒有農藥味。剝了片橘子放進嘴里，涼涼的，甜甜的，真好吃！橘園里的空氣很清新，我美美地想著：要是能夠在這里擺張椅子，架副望遠鏡看東江湖的美景，那就更好了。
吃完了飯，我要回家了。坐在機動船里，我把手伸出來，劃著水，水冰涼冰涼的，很舒服！
觀察日記作文300字 篇7
國慶節長假，老師布置了一項特殊的作業泡豆芽，并讓我們準備寫觀察日記。
首先，我準備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細地觀察著。
一天之后，我發現豆子褪去了原來的'深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！
幾天之后，我發現豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常輕易的就掉下來。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發現豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看，這才是豆子的芽啊！那么以前好像芽似的東西又能夠是什么呢？為了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。看著自己泡的豆子，心里開心極了！
觀察日記作文300字 篇8
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結果項羽兵敗烏江;一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信，爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進瓶子里，把毛筆放在水里轉，均勻后我在墻角寫了一個“超”字，我對爺爺說：“爺爺，我已經準備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去;又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個“超”字。
爺爺說：“哈，還是我說的對，螞蟻會寫字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計，他也是象我這樣做的。”
我又補充道：“因為螞蟻喜歡甜的東西，所以它們才會密集在一起，才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環境的變化和反映。”
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