【實用】小學(xué)觀察日記范文匯編五篇

　　已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的小學(xué)觀察日記5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)觀察日記 篇1

　　“皇上”是誰呢？聽我來介紹一下，她很淘氣，但有時還會跟我開開玩笑，就是我的姐姐啦！

　　有一次，我拿著一杯水正喝著。姐姐看見了，下了一道“圣旨”，“快去倒一杯水，

　　‘朕’渴了！”我是敢怒不敢言，姐姐還真把自己當(dāng)皇上了。姐姐看我遲遲不去倒水，準(zhǔn)備發(fā)動她的“撓撓功”啦！我非常怕癢，只好放下手中喝了一半的水，奉命去幫“皇上”倒水。我“倒”了滿滿一杯水，端給姐姐，姐姐一下子就喝光了，突然捂著肚子喊起來：“好痛啊！好痛啊！難道你下了藥？”“沒有啊，我怎么可能下藥啊！”，我連忙否認，“有了，我去跟媽媽說！”我剛走出房間幾步，覺得有些不對勁，扭頭一看：姐姐正喝著我的水，還打著飽嗝。我很生氣，正要進去，突然一股力量抓住了我，我心里起了壞念頭。姐姐喝光了水，就開始寫作業(yè)。我掂起腳，輕輕的走進房間，姐姐沒有發(fā)現(xiàn)，我大叫一聲“啊”“啊！”，姐姐被嚇了一跳，可誰知姐姐手上還拿著杯子，掉到了地上正好砸中了我的腳，“好痛啊，好痛啊！”我叫著。姐姐趕緊道歉：“對不起，對不起。”我只好一瘸一拐的走出房間。突然，我想到了一件事，在心里深深地對姐姐說：“對不起！”其實啊，那杯水是昨天倒的。

　　我的姐姐愛命令我，愛跟我開玩笑，會給我?guī)�來歡樂。“皇上”和“姐姐”有點相似又有很多不相似。但姐姐永遠是我的“皇上”。

小學(xué)觀察日記 篇2

　　今年我們學(xué)校的科技節(jié)，老師讓我們選擇一種植物種植并觀察。一直以來，我對大蒜充滿了好奇。之前就聽說，只要把它埋在土里，澆點水它就能生長。于是，我決定親自試一試。

　　我用了家里的大蒜頭，種了一盆大蒜。自從有了它，我每天清晨起得很早，去給它澆水，我期待著它慢慢成長。

　　第一天，我先掰下幾片大蒜，把它們放在了一個精心準(zhǔn)備好的小花盆里，盆里已經(jīng)有了泥土，就差大蒜了。每一片大蒜都有一個小尖角，種在土里只需露出小尖角就可以了。我輕輕地把每一片大蒜埋進土里，露出它那可愛的小尖角，便開始期待著這盆大蒜發(fā)芽后的情景。

　　過了一兩天，早晨我去澆水的時候，發(fā)現(xiàn)它們的小尖角上冒出了一點點綠色，我激動地喊媽媽一起來看。又過了一段時間，晚上我去陽臺往遠處眺望時，無意中發(fā)現(xiàn)這盆大蒜頭上的綠色越來越長了，我喜出望外，手忙腳亂的又給大蒜澆了一點水，希望它快快成長。

　　大蒜的生命力可真夠頑強啊。中間有一天我早上太匆忙，竟忘了給大蒜澆水，后來想起來后，以為大蒜要死了，傷心地跟媽媽說著，不料媽媽卻神秘一笑，說：“你去看看吧！”我急忙跑去看，發(fā)現(xiàn)大蒜竟然沒有死，仍然精神地挺立著。我真是無比佩服它這種頑強的生命力。

　　又過了三四天，大蒜生長得越來越快，綠色部分逐漸增長，現(xiàn)在大約有3厘米了。有一天，我看見其中一根最高的旁邊又鉆出了一根小綠芽，我又用澆水杯給大蒜澆了一些水，現(xiàn)在我好想它們都長得高高的，為我爭光。

　　這次我觀察自己種下的大蒜，發(fā)現(xiàn)植物的生命力是如此的'頑強，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它們都能精神抖擻地挺立在那里。幾顆小小的蒜瓣，只要定時澆點水，就能長成那么一盆郁郁蔥蔥的大蒜。大自然，真是妙不可言。

小學(xué)觀察日記 篇3

　　前幾個星期，阿姨送給我一盆向日葵種子，我迫不及待地把向日葵種子種在土里，讓它自由地成長。

　　今天，我繼續(xù)觀察我的向日葵，只見它已經(jīng)從一棵小小的種子長成了一片片葉子，一陣微風(fēng)吹過，這一片片嫩嫩的葉子便搖擺著身子，好象在和我們打招呼呢。

　　今天，沒等云雀開口歌唱黎明，我就已經(jīng)起床了。我趕緊跑去看我的向日葵，“啊呀”我大叫起來，那個最小的向日葵紋絲不動，一點也沒有長大，而另一株卻扶搖直上，傲然挺立，仿佛一位驕傲的士兵。

　　我一直掛念著我的向日葵，特別是那棵最小的小幼苗，昨天，它還是耷拉著腦袋，一副病懨懨的樣子。可是經(jīng)過我一天的悉心照料，今天看上去，已經(jīng)是充滿了一點點生機，它也正努力地向上生長著，好象在告訴我：別擔(dān)心，我會安然無恙，健康成長。

小學(xué)觀察日記 篇4

　　我家的魚缸里有四條可愛的小金魚，它們每天在魚缸里自由自在的游來游去，我很喜歡。它們中有三只是紅色的，有一只是白色的，它們都有剪刀似的尾巴，大大的眼睛，沒有牙齒的嘴巴。看到它們自由地游著，我突然產(chǎn)生了一個問題：魚是怎樣在水中游泳，呼吸的呢?我悄悄地趴在魚缸邊仔細觀察，生怕驚動了它們，終于發(fā)現(xiàn)，魚游動時先用腹上的鰭向前滑動，再用尾巴調(diào)整方向，它是用腮呼吸的，嘴巴有時一張一合地吐泡泡，當(dāng)我喂它們時，它們先用嘴巴碰一下，然后馬上吃起食物就游走了。當(dāng)它們在睡覺時，眼睛還是睜著的，因為它們沒有眼皮，所以它們在夢游啊!

小學(xué)觀察日記 篇5

　　深秋時節(jié)，百花凋零，公園里只有質(zhì)樸無華的秋菊，芳菲吐艷、競相開放，傲然挺立在寒風(fēng)中。那一朵朵五顏六色、千姿百態(tài)、亭亭玉立的菊花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，使人眼花繚亂。這里有雪白雪白，花瓣像松針一樣細長的“松針雪花”；有金黃金黃，花瓣又粗又壯的“黃金無價”；有血紅血紅，花瓣閃閃發(fā)亮的“霞光萬丈。”而最珍貴的要數(shù)顏色淡綠的“綠菊”和顏色黑色的“墨菊”，據(jù)說是菊花中的上品。

　　鮮艷的菊花，不僅供人欣賞，美化環(huán)境，它那斗霜抗風(fēng)的頑強精神，激勵我們不畏嚴(yán)寒，勇往直前。

　　我要做挺立寒風(fēng)中的菊花。

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