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黃豆觀察日記范文匯總7篇
即將要到一天的結(jié)尾了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的黃豆觀察日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
黃豆觀察日記 篇1
星期日
晴
今天，我精選了十個黃豆，把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里，這個“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，再把它們放進一個玻璃杯里，讓它們舒舒服服地睡在里面，做個美夢。
星期一 晴
今天一大早，我爬起來就去觀察黃豆。呀!每個黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛極了!我為了讓它們過得更舒適點兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里!
星期三
雨
快來看呀!快來看呀!喝足了水的小黃豆更結(jié)實，更壯啦!飽脹得快要破裂似的，有兩個小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了，想看看外面的美麗景色!
星期五 晴
啊!小黃豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開了，一個個都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說：“我們現(xiàn)在不比誰胖得可愛，要比誰更堅強，更有毅力!”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了!
星期日
晴
黃豆們的根長出來啦!嫩黃色的細絲像老爺爺?shù)拈L長的胡須�！昂殹卑驮诩埥砩舷喈斃喂�，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹!
以后我要更細心地照顧它們了，當一個認真負責的小園丁，每天都給它們澆點兒水，讓它們快快樂樂地成長!
黃豆觀察日記 篇2
今天，老師讓我們觀察黃豆的生長，一回到家，我就和媽媽從市場上買來一些黃豆。
我看了看小黃豆，只見它像穿了一件華麗的金色衣裳；圓圓的，又像是一個小皮球。我把小黃豆放進冷水里泡，外婆告訴我黃豆要放在溫水中才有變化。于是我急忙把小黃豆從盆中撈出，把冷水倒掉，放進溫水。外婆接著嘮叨：“泡什么豆都不能倒太多水。”我就照著外婆說的去做，剛剛水沒過黃豆的身子。我看了看心愛的黃豆一眼，就高高興興地出去玩了。
回來時，我把布蓋到盆面上，這樣到了晚上，我的小寶貝們就不會太冷了。我每一次把布打開，他們好像是在跟我打招呼呢。第二天下午，我急忙掀開布一看，小黃豆們已經(jīng)撐破了肚皮，露出了白色的身子。第三天早上，我掀開布我又去瞧了瞧，媽呀，黃豆們都長出嫩芽了，瞧，芽尖尖的，嫩嫩的，綠綠的。我樂開了花，連忙拿出手機拍了一張照片。過了幾天，它又漸漸地變成了嫩黃的了。
一天晚上，媽媽把黃豆從盆里拔出來，炒成一盤豆芽菜。看著鮮嫩可口的豆芽，我食欲大開。吃著自己的勞動成果，心里美滋滋的，腳下仿佛踩著一朵朵幸福的云。
這一次種豆芽的經(jīng)歷，既鍛煉了自己的動手能力，又讓我體會到勞動的樂趣。希望下一次的語文實踐活動更加精彩。
黃豆觀察日記 篇3
xxx年11月3日星期三天氣陰
這天老師讓我們觀察豆芽的生長過程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個小黑點，我把黃豆扔進放水的杯子里，過了一會兒去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來，我想就應(yīng)是水泡軟了的原因吧！沒想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原先兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太搞笑了！
xxx年11月4日星期四天氣陰
黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了，還在一端長出小芽，那小芽長5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著能夠長出豆芽，但水要每一天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長大了，那就能吃，多好呀！
我把杯子裝上干凈的水，看它們在水中輕輕地搖晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
xxx年11月5日星期五天氣陰
這天，我又急匆匆地沖進廚房，觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了一點點，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個小黑點沒看見了，而小芽又變長了，有1厘米長，2毫米寬，跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快快長大，心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長芽，我不知該怎樣樣讓它們快快長大，我想去尋求幫忙。
xxx年11月6日星期六天氣陰
新的一天來臨了，我跑進了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分，就應(yīng)會變重呀！于是，我就問媽媽，可惜她也不明白答案，我決定自己去查查。
過了一會兒，我的豆芽已經(jīng)長1.5厘米，寬3毫米，媽媽說這已經(jīng)最寬了，我高興極了，這小芽真像一個小辮子，有的還彎曲著，可真美呀！
xxx年11月7日星期天天氣陰
新的一天再次來到，一放學回家后，我沖進廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的'芽又長大了，最長可達2厘米，寬3毫米。這些芽的樣貌都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學英語似的；有的小芽成“乙”狀，好像在學寫字呢；有的小芽成“e”狀，好像在學畫蝸牛似的。
黃豆真是太搞笑了。
黃豆觀察日記 篇4
9月19日星期一晴
今天，老師布置了一項觀察作業(yè)：種黃豆。目的有兩個：一個是了解黃豆生長的過程；一個是培養(yǎng)我們的觀察能力。
我一回到家就拿起一個盤子，放滿了水，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在了水面上；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長出綠綠的嫩芽來的。我就跑到種了黃豆的盤子前一看，只見一個個黃豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皺了，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔細觀察的話就會發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細小的“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇！
9月20日星期二晴
今天早起，我一睜開模糊的雙眼就迫不及待地去陽臺看我的“寶寶”有什么變化?
喝了一夜的水，它們個個變得脹鼓鼓的，有的已經(jīng)脫掉了“外衣”，裂開了一條小縫，有的已經(jīng)張開小嘴，準備吐出嫩芽兒。
這些“寶寶”躺在盤底一動不動，好像喝飽了“奶汁”的嬰兒在睡大覺，我想我的豆子快快發(fā)芽，就把原來的“奶汁”倒掉，從水管里接了一些新鮮的“奶汁”。小“寶寶”們又歡快起來了。過了一會兒，它們好像玩累了，個個都安靜地睡覺了。
我盼望我的小“寶寶”們快快長大。
9月21日星期三晴
今天一放學，我就背著書包往家趕。我想看看我的小豆子們給我?guī)硎裁礃拥捏@喜?
哇!小豆子們的變化真大啊。有的像調(diào)皮的小逗號，拖著長長的尾巴;有的像可愛的小蝌蚪，游來游去找媽媽;有的像個小魚鉤，正準備釣魚呢;還有的像個美少女，梳著長長的羊角辮……
晚上，我做了一個夢，夢見我的小豆子長得比我還高，我高興極了，笑著笑著我就醒了。我相信我的小豆子們也能茁壯成長。
小黃豆變成黃豆芽這么有趣，生活也變化多端，我們只要細心觀察周圍的事物，一定會找出更多的樂趣，大自然真是奇妙啊!
黃豆觀察日記 篇5
早上，我一大早就醒了，急急忙忙地跑去看黃豆，發(fā)現(xiàn)原來清清的水面上，出現(xiàn)了許多白色的小斑點。我見了以為是不好的東西，于是，我把水倒了，換了一盆清澈見底的水。這才發(fā)現(xiàn)，黃豆又放大了一圈，臉上的皺紋也不見了，又從黃豆“奶奶”變回了黃豆“娃娃”了，真所謂是返老還童。
黃豆觀察日記 篇6
7月16日
我按照科學小實驗的方法把30粒綠豆和幾顆黃豆一起浸入了一盆裝滿清水的盆子里，看看第二天會怎么樣。
7月18日
綠豆芽高3厘米左右，每顆綠豆芽都有兩片細長的、大大的、嫩綠的葉片。而黃豆芽才長出1厘米都不到的小芽。
7月19日
綠豆芽高10厘米左右，長的甚至高達12厘米，葉片也比昨天更長、更大了。黃豆芽長的也挺快的，有3厘米左右，葉片小小的，有1厘米左右。
7月20日
綠豆芽高16厘米左右，黃豆芽高18厘米左右，葉片葉片都變得長長的、大大的了，本來是可以拿來吃的，但因為是用不干凈的水浸的，所以不能吃了，真可惜呀！
黃豆觀察日記 篇7
7月23日
今天，老師叫我們泡一些黃豆，觀察它每天的生長情況。回到家，我把書包隨手一扔，馬上找黃豆，過了幾分鐘后，家里已經(jīng)被我翻了個遍，我才找到一些黃豆和一個杯子。我先裝了滿滿一杯水，然后把黃豆放進杯子里，最后找了一個安全的地方給黃豆“兄弟”安家，讓它們茁壯成長。
7月24日
下午一放學，我就飛快跑回家，像昨天一樣，把書包一扔，馬上跑到杯子前，一看，黃豆的皮已經(jīng)便鼓了，有的皮已經(jīng)掉了。它們就像一群小寶寶在比賽自己哪里厲害，大多數(shù)比吃的，吃得自己的肚子漲得好大，就好像衣服小了，衣服就要掉了。
7月25日
放學了，我飛一般地跑回家，跑到黃豆邊一看，黃豆的皮全掉了，黃豆也裂開了一半，仔細看還能看到一點細細的嫩芽。黃豆們靜靜地躺在水里，像小寶寶在床上呼呼大睡。我要給它們換水了，我不得不吵醒它們，我把它們先拿了出來，然后把水倒掉，接著把它們放回杯子里，然后倒上自來水，就見到黃豆在水里跳來跳去，有的往上沖，有的游泳，有的打鬧，十分可愛。過了一會兒，水面上又恢復了平靜，我拿了一點水灑在黃豆上，希望它能快點長大。
7月26日
早上，我起了床，什么事都沒做，就去看黃豆。我來到杯子前，一看，豆芽扎上了1厘米長的綠辮子，不仔細看的話，你根本看不見豆芽的“臉”。我往杯子里又添了一點水，希望它們能快點長大。
7月28日
今天，放學，我一回到家，看到杯子里的黃豆已經(jīng)長大了。豆芽中最小的“弟弟”有2厘米長，大部分有3——4厘米長了，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣，心想：我的豆芽長大了，我種出豆芽菜了，我要繼續(xù)努力，把我的豆芽再種高一點。
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