觀察日記

時間：2021-03-25 10:34:54 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【必備】觀察日記范文錦集八篇

　　即將要到一天的結尾了，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的觀察日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】觀察日記范文錦集八篇

觀察日記篇1

　　下午我看了一個視頻。

　　視頻里有兩只鸚鵡。有一只全身是紅色，翅膀帶著一些藍色，還有一張烏黑的嘴。另一只全身都是綠色，翅膀帶著一些紅色，一張金黃金黃的嘴，真美呀!像是從童話里飛出來的一樣。

　　一開始它們爭著吃食。鸚鵡們用嘴來爭食。它們的表面都很一本正經(jīng)。其實它們都眼疾手快的爭食，誰也不讓誰。

　　突然，綠色的鸚鵡眨眨眼睛，像是在說：“我們不要爭了。”說完綠鸚鵡把食物拿起來讓紅鸚鵡吃，然后紅鸚鵡再拿起來給綠鸚鵡吃。

　　通過這個視頻我明白了有東西要分享。

觀察日記篇2

　　前幾天，我在同學家看到了一盆荷花，那荷葉小巧玲瓏，上面的水珠晶瑩剔透，好漂亮啊！于是，我讓老爸給我訂了幾顆荷花種子。

　　過了幾天，種子便到了，呀！原來賣家已經(jīng)用機器把口開好了！我按照種荷花的順序先選了兩顆飽滿的種子放進水里，早晚各換一次水，每天讓他們在陽光下曬一個小時一天過去了，種子沒有動靜，我問了一下同學的媽媽，她說：如果頭用機器開好了，應該不會發(fā)芽了。這半句話立刻把我打入冰窖。他媽媽接著說：我以前買過二十顆開好了的，都沒發(fā)芽。你看看水面上有沒有泡沫，如果有，就表示它不能發(fā)芽了，沒有泡沫應該可以發(fā)芽！后半句話讓我重新看到了一絲希望：或許我照料得好它們會發(fā)芽呢！掛斷電話，我急忙奔向放荷花的小盆子，看看有沒有泡沫。啊。太好了！沒有泡沫！它一定會發(fā)芽的！我高興地尖叫起來第三天。早上，我一起床，就跑到客廳看荷花種子的變化。一顆種子發(fā)芽啦！我驚喜地叫道。那嫩綠色的小芽終于沖破堅硬的外殼冒出頭來。為了讓他更好地生長，我把他單獨放在一個盆子里。過了幾個小時，我發(fā)現(xiàn)小芽正在奮力生長。而另一顆眼看飽脹地就要發(fā)芽了！我心想：你們一定要快快長大哦！

觀察日記篇3

　　20xx年xx月xx日晴

　　今天，我看見賀老師放在講臺上的大蒜像一頂小帽子，外面有一層薄薄的皮，中間還有一根根須一樣的蒜頭。卓老師走進教室說：“今天我來種一個大蒜。”于是，卓老師把大蒜的皮一片片地剝下來，只見大蒜之間的一根“小柱子”，兄弟十幾個圍成一團。然后，卓老師把大蒜放進一個剪好的塑料杯里，接上一點水，再放在窗臺上，讓它們慢慢的生長。放學回家，我也照著卓老師的做法，用一個盤子種了一個大蒜。

　　20xx年xx月xx日晴

　　今天，放在窗臺上的大蒜遠遠望去和昨天沒什么兩樣，可是一走近就能看見它的皮快泡脹了，像肉上長了一個包似的，我湊近大蒜聞了聞，大蒜似乎被一團香味包住一樣，香極了。我還發(fā)現(xiàn)家里的一個蒜瓣頂上長出了一點淡黃的小芽，摸一摸，感覺軟軟的。把小盤里的幾兄弟拎起來，我才知道它們把水都給染黃了。

　　20xx年xx月xx日雨

　　今天，學校的大蒜底部和水都是淡黃色的，還長出了嫩綠的、像青蟲一樣大小的小芽，我都不敢碰了呢！我回到家，發(fā)現(xiàn)家里的其它蒜瓣也開始發(fā)芽了，隔一天就長了一、二毫米。這時，我看見其中有一個蒜瓣兒長了一些白點，仔細一看，那是蒜瓣開如爛掉了，但它還不停地、頑強地生長，真勇敢。

　　20xx年xx月xx日晴

　　過了一個星期了，我家里的大蒜變化可大哩！幾個兄弟開始“告別”了，它們把衣服脫下來，一個個地分開，盤里的水很黃，一股濃濃的蒜味，真是香呀！每個蒜瓣上都發(fā)了芽，最長的有90毫米，最短的也有50毫米，它們像一根根綠色的小蟲不停的往上沖。經(jīng)過了幾天，盤里的水快要干了，我趕緊把水給換了一下，這下水不沒這么大的蒜味了。

　　20xx年xx月xx日晴

　　今天，我又發(fā)現(xiàn)了新的變化。放學一回到家里，我趕緊往大蒜走去。大蒜已經(jīng)長成又高又壯的蒜苗了，像一座綠色的城堡。我正想著蒜苗長大以后是什么樣的呢，恰好媽媽買了一些蒜苗回家，這些蒜苗長得足足有一支沒有削過的鉛筆這么長，我種的蒜苗和買的蒜苗比起來還差得遠呢！

觀察日記篇4

　　在我家院子當中有幾顆小草，我想把它們拔掉，可是慢慢地我發(fā)現(xiàn)了一個問題：當我碰到那些小草的時候，它的葉子就合起來。后來媽媽告訴我這種草叫含羞草。聽到這個名字，我覺得很有意思，我開始慢慢地喜歡它們。

　　這種草有很多有趣的地方，每次看到它我就要拔弄它幾下，它就會把葉子慢慢地合上，葉柄也低垂下來，過一陣子又張開了，重新豎直起來，真的很像一個害羞的小孩子。

　　如果遇到刮風下雨，雨點落到葉子上，它也會把葉子合上，好像怕受傷的樣子，把自己緊緊的保護起來。更有趣的是到了晚上像睡覺一樣把葉子也要合起來，再也不會理會任何東西，早上天亮了它也會像睡醒了似的，把葉子在慢慢的舒展開，好像還發(fā)了一個哈欠。

　　含羞草太有趣了，我越來越喜歡它！

觀察日記篇5

　　第一次20xx年11月8日

　　今天我觀察的是水培大蒜，我拿了三個白白胖胖的大蒜，它們穿著一層層白色的衣服，把自己裹得嚴嚴實實，剝開它的外衣，看到的是一個個肉粉色的蒜瓣，他們像孩子一樣抱在一起，隨后我找了一個玻璃盆接了點水，小心翼翼地把蒜放進去，我懷著無比期待的心情，希望他們能快快長大！

　　第二次 20xx年11月11日

　　盼呀，盼呀，第三天，我的大蒜終于有動靜了，剝了皮的大蒜底部長出了一些密密的，細細的白根，頭頂上也鉆出了蔥綠色的小芽尖，它們爭先恐后地努力往上長，好像迫切的想得到陽光的滋潤，我又給它們家足了水，希望他們給我更多的驚喜！

　　第三次 20xx年11月12日

　　在我的精心照料下，大蒜長得飛快，今早給它們換水的時候，我測量了一下，根須大約一厘米了，牙尖大約有兩厘米了，細細的牙尖向四周伸展，有的高高的挺直著，有的低垂著腦袋，像幾個孩子在聊天，我期盼他們快點長成

觀察日記篇6

　　沒有永遠的正確，沒有永遠的錯誤。我們不懂得去判斷，只能模仿，只有依賴。堅持與放棄之間怎么換算，決定著故事的結局。沒必要的執(zhí)著，只會引導你走進死胡同。不要頭暈，這并不難，把握很簡單，重要的是心態(tài)，不能盲目模仿，不要麻痹自我，勇敢的走出第一步。

　　法國動物學家法伯，曾經(jīng)在一只花盆邊緣上放了一些毛毛蟲，讓它們首尾相接成一個圈，在離花盆15厘米遠的地方放了些松針，這是毛毛蟲最喜愛的食物。毛毛蟲卻天生有一種“跟隨性”，可想而知，它們一只隨著一只繞著花盆轉。七天后，它們無一存活。

　　如果這些毛毛蟲能有一只改變途徑去吃松針，那么其他的毛毛蟲也能改變死去的命運。但是，最終，它們只會模仿，只會跟隨還在感嘆它們的悲劇嗎?醒來吧，你就是毛毛蟲!中國的教育給我們樹立了一只“偉大”的毛毛蟲，而我們都是繞著他轉的，繞了一又一圈，最后還在原地，也難怪外國的'諾貝爾獲得獎比我們多了，也難怪我們中國孩子只會考試了。

　　而我在想，那只，那只“偉大”的的毛毛蟲是否吃到松針了呢?還是，還是它吃到了不是松針，但它卻誤以為是松針了呢?

　　真的不能再當毛毛蟲了，如果可以，請盡快成為松針的享用者。改變該改變的，不能太依賴一切。在跟隨“偉大”的毛毛蟲繞幾圈，打好基礎后，就趕緊離開，奔向松針，奔向?qū)儆谧约旱乃舍槨?/p>

觀察日記篇7

　　11月30日

　　今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

　　12月1日

　　明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

　　12月2日

　　今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發(fā)現(xiàn)同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!