泡豆芽的小學(xué)觀察日記
一天即將完結(jié)，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的泡豆芽的小學(xué)觀察日記，希望對(duì)大家有所幫助。
泡豆芽的小學(xué)觀察日記1
中秋節(jié)小長(zhǎng)假，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)—泡豆芽，并讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
第一天，我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時(shí)候是黃黃的、圓圓的、小小的，像一個(gè)個(gè)小精靈。我把豆子浸泡在裝滿水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在碗里舒服地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們轉(zhuǎn)移到濾勺里，蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤(rùn)，不然，會(huì)使豆子變綠影響豆芽的正常生長(zhǎng)。
又過了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撐破了。豆子的一側(cè)長(zhǎng)出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放學(xué)就去看。我亟不可待地掀開棉布，哇塞，豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。豆芽千姿百態(tài)，有的向前伸著像小象的鼻子，有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮，還有的繞著彎，像個(gè)小彈簧。
第五天，我再去看。長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽讓我想起了幼兒園學(xué)的數(shù)字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀開棉布，用尺子量了量，豆芽已經(jīng)有十公分長(zhǎng)了。我泡的豆芽終于成熟了，它和菜市場(chǎng)賣的'豆芽沒什么兩樣。我感覺自己的這項(xiàng)作業(yè)完成得很棒！
通過這次泡豆芽，我發(fā)現(xiàn)：一粒小小的干黃豆豆，竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長(zhǎng)，最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學(xué)到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了只要努力就一定會(huì)獲得成功的道理。
泡豆芽的小學(xué)觀察日記2
記得那是一個(gè)星期五的上午，老師給我們布置了一個(gè)“特殊”的作業(yè)————泡豆子。我一回到家，就抓了一把黃豆，把它放在一個(gè)漏水的容器里，又拿了一條完全用水浸濕了的布，把布蓋在豆子上，豆子大約有50幾個(gè)吧！我在媽媽的指導(dǎo)下準(zhǔn)備就緒，此時(shí)我在想：豆子摸起來(lái)硬硬的，滑滑的，能長(zhǎng)出豆芽來(lái)嗎？我?guī)е@個(gè)疑問，繼續(xù)觀察。
清早起來(lái)我顧不上穿衣服，就迫不及待地跑到剛剛泡的豆子前，啊！真讓我大吃一驚，黃豆怎么一夜之間變老了？像老太婆布滿皺紋的臉，并且，我仔細(xì)一看它變得又白又胖，還有的豆子也脫皮了，摸起來(lái)又軟了一些，我高興地想：我昨天的勞動(dòng)成果沒白費(fèi)！
四個(gè)小時(shí)后，豆子沒有明顯變化，可是到了晚上，一個(gè)個(gè)豆子都抽出了尖尖的芽，有的像蝌蚪，那尖尖的“尾巴”，正快活地“游”呢！有的像小腦袋，正在好奇地張望這個(gè)世界，多可愛呀！大概有1厘米長(zhǎng)，摸著它，多滑呀！
豆子一天天在長(zhǎng)大，長(zhǎng)得壯壯的，我的黃豆子的顏色也淺了許多，我喜歡我泡的豆子！
豆子變成豆芽后，我也從中受到了啟發(fā)：這些豆子雖然少，但是已經(jīng)累得我滿頭大汗，每過四個(gè)小時(shí)就要換一次水，多麻煩。我們平常吃的豆芽就是人們用自己的雙手一點(diǎn)一滴付出辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，所以我們要節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)糧食。最后，我也要多多泡幾次豆芽，來(lái)體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂！
泡豆芽的小學(xué)觀察日記3
一天科學(xué)王老師讓我們種綠豆，我很感興趣，于是一放學(xué)便飛奔回家。
一進(jìn)門，我就拿出一個(gè)一次性的塑料杯，把一張衛(wèi)生紙打濕水后墊在塑料杯里，把三顆綠豆放在衛(wèi)生紙上面，讓他接受陽(yáng)光的照射。
第二天一放學(xué)，我像一匹野馬沖進(jìn)家，看看綠豆有沒有變化，我一看綠豆就像喝飽水一樣，身子被漲得鼓鼓的，有一絲輕微的裂縫。
第三天一大早，我便看見綠豆的綠外衣被漲破，綠豆芽們都探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，像一個(gè)害羞的小姑娘在看這個(gè)世界有多美!
第四天，我的綠豆芽都探出頭，我去跟他們聊天“你們看這個(gè)世界美不美?”他們仿佛在說(shuō)“美!太美!”
第五天，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長(zhǎng)出兩片小小的嫩葉。
第六天，我驚喜的跟媽媽說(shuō)：“媽媽我的綠豆芽長(zhǎng)高，有四厘米高!”媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大就做成才吃吧。”我對(duì)我的豆芽說(shuō)：“今天有個(gè)壞消息，你們要被煮著吃掉。”他們好像在說(shuō)：“不要吃我們!不要吃我們!”我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“不要吃豆芽不要吃豆芽!”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不吃，媽媽只是跟你開玩笑的。”我松口氣。
第七天，我把綠豆芽移入泥土里，我問媽媽：“綠豆芽長(zhǎng)大會(huì)怎樣?”媽媽說(shuō)：“綠豆芽長(zhǎng)大會(huì)開花，會(huì)結(jié)果，結(jié)出新的綠豆，落進(jìn)泥土里，又長(zhǎng)出一顆豆芽……”哦!這就是綠豆芽的生長(zhǎng)過程。
泡豆芽的小學(xué)觀察日記4
豆芽，是一種小小的蔬菜，在菜場(chǎng)里隨處可見。由于從菜場(chǎng)里買回來(lái)的豆芽打過生長(zhǎng)劑，不怎么衛(wèi)生，所以我想自己孵綠豆芽。
第二天，我就開始忙活起來(lái)，我首先準(zhǔn)備好一只能漏水的籃子、兩塊透氣的紗布、和一些綠豆，我先把綠豆洗干凈，去除一些空豆子，把剩余的綠豆泡在碗里。下一步，我得把綠豆芽的“房屋”整理一下，我把籃子洗干凈，為防止綠豆從籃底的縫隙里溜出去，我用一塊紗布?jí)|在籃底然后鋪上毛巾，等我做完這些時(shí)再去看泡在水里的綠豆，這些小小的綠豆已經(jīng)變得脹鼓鼓的，有的還裂開一條縫，我小心翼翼地掀起最上面一層紗布，把脹鼓鼓的綠豆倒進(jìn)去再用自來(lái)水沖個(gè)透，就等它們長(zhǎng)出來(lái)。
第一天，我悄悄得拉起豆子的“棉被”欣喜地發(fā)覺綠豆有一點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)，這個(gè)芽很小很小，淡淡的綠色，仿佛在像你招手。我很高興，又給它們澆點(diǎn)水。第二天，大部分綠豆都發(fā)芽，最早發(fā)芽的幾顆，又長(zhǎng)高變的長(zhǎng)。第三天，豆芽們的莖變紅，我不明白這是怎么回事，爸爸笑瞇瞇地告訴我：“這是太陽(yáng)的緣故。”又過兩三天奶奶跟我說(shuō)這些豆芽在不吃就要不好吃。
晚上，我們大家吃著我親手孵出的豆芽，雖然有點(diǎn)苦，但我心里還是美滋滋的。
泡豆芽的小學(xué)觀察日記5
前幾天的語(yǔ)文課上，老師布置一項(xiàng)“觀察豆芽”的日記。
我一到家拿出一袋綠豆，從里面挑出品質(zhì)優(yōu)良的綠豆，把豆子放在一個(gè)礦泉水瓶里，綠豆靜靜的躺著，可是我倒下水，綠豆們可有點(diǎn)不安分。它壓在你上面，你擠著我，可頑皮。
喝飽水的豆子又有新的變化。昨天還是一顆顆的小不點(diǎn)，今天就變成大塊頭，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。甚至有些綠豆裂開一條縫隙，像圓鼓鼓的小肚子，可愛極!
第二天早晨，我匆匆忙忙的跑去陽(yáng)臺(tái)去看我的綠豆，豆子已經(jīng)脫去身上的綠衣裳，像一個(gè)個(gè)胖小子脫去綠大衣，在水里游泳。
第三天放學(xué)回家，綠豆的芽越來(lái)越長(zhǎng)，大概有四、五厘米長(zhǎng)，有的像一個(gè)小姑娘扎著一條馬尾辮，有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳，還有的豆芽更像是老爺爺白花的胡須，看著豆芽們你壓我、我擠你的模樣，我開心的笑。
過三天，綠豆的芽已經(jīng)有10厘米長(zhǎng)，它們的葉子也變的像小鴨的腳掌，可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不見呢?后來(lái)查資料才知道，原來(lái)豆瓣的營(yíng)養(yǎng)與水分被葉莖吸收，導(dǎo)致豆瓣變得又黑又小。
從觀察綠豆的生長(zhǎng)過程，讓我感受到，觀察一件事物一定要認(rèn)真仔細(xì)的觀察，去努力的發(fā)現(xiàn)氣所蘊(yùn)含的秘密和道理。
【泡豆芽的小學(xué)觀察日記】相關(guān)文章：
泡豆芽觀察日記10-20
觀察日記泡豆芽01-20
觀察日記—泡豆芽07-26
泡豆芽觀察的日記09-02
泡豆芽的觀察日記06-20
觀察日記——泡豆芽04-12
★泡豆芽觀察日記07-14
有關(guān)泡豆芽的觀察日記03-10
【熱門】泡豆芽觀察日記02-17