觀察日記

時(shí)間：2021-07-06 14:45:30 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

精選觀察日記范文匯編九篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的觀察日記9篇，歡迎大家分享。

精選觀察日記范文匯編九篇

觀察日記篇1

　　我家養(yǎng)了兩條小魚，我每天都去觀察，最近，我發(fā)現(xiàn)小魚的眼睛總是睜得大大的。

　　魚兒為什么會(huì)總是睜著眼睛呢？我覺得特別奇怪，于是圍著魚缸仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)魚是沒有眼皮的。難道魚兒就不睡覺嗎？我怎么想也想不明白，便跑去問爸爸，想深入了解一下。爸爸說:“來，我?guī)阌^察一下。”爸爸一邊指著魚，一邊給我耐心講解。聽了爸爸的解釋，我終于明白了。原來有很多人誤認(rèn)為魚類是不用睡覺的動(dòng)物，這主要是因?yàn)槿藗兊恼`解。

事實(shí)上，所有的脊椎動(dòng)物都需要休息，以便恢復(fù)中樞。神經(jīng)系統(tǒng)與肢體的疲勞。魚類身為脊椎動(dòng)物的一員，怎會(huì)例外呢？

它們也是需要睡眠休息的。那么，為什么魚類會(huì)給我們?cè)斐蛇@樣的一種不睡覺的錯(cuò)覺呢？我們已經(jīng)知道魚與人不同，它是沒有真正的眼皮的。因此，魚兒無論睡著、醒著眼睛都無法閉上，甚至魚兒死了，眼睛也一樣睜得大大的，“死不瞑目”的。另外，魚在休息時(shí)，也不像其它的動(dòng)物一樣，需要躺下來，它只要在水中靜止不動(dòng)，就可以看出魚兒在睡覺。這下我可收獲了不少知識(shí)，太高興了。

　　以后，我要處處留心大自然，發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密。

觀察日記篇2

　　今天，老師讓我們種植植物，我考慮許久，決定種大豆。

　　我向媽媽要了一粒大豆，把它們小心地放在一個(gè)裝滿水的透明塑料杯里。我邊種邊想：“快點(diǎn)發(fā)芽吧！”種完后，我凝視著大豆，希望它立即生根發(fā)芽。媽媽在一旁瞧見了，好像是看穿了我的心思似的，冷嘲熱諷地對(duì)我說：“你盼著大豆馬上長(zhǎng)出來啊？不可能！至少要有一天時(shí)間，你明天再來看吧！”我不好意思地笑了笑，尷尬地走了。杯里的那顆小大豆蛻皮了，黃色的皮脫落了，取而代之的是一個(gè)白白的球，這時(shí)的大豆，頭上還裂開了一條縫，一根翠綠的莖從裂縫中探出頭來，好奇地瞅著身旁的一切。

　　我用手小心翼翼地摸了摸小芽，軟軟的！我禁不住好奇的誘惑，輕輕地朝小芽吹了口氣。喲！小芽劇烈地晃動(dòng)起來。我嚇了一大跳，這時(shí)的大豆芽，就像狂風(fēng)中死命搖曳的小草，就像狂風(fēng)中折翼的蝴蝶。

　　“我說啊，這芽被你這樣玩，遲早會(huì)玩死去。”媽媽就像一只鬼魅一樣神不知鬼不覺地來到了我身后。我被這突如其來的話嚇了一大跳。

　　“是嗎？”我笑著說。我心里并沒有把媽媽的話當(dāng)真，反而，我還在想另一個(gè)問題：小芽這么脆弱，它以后還怎樣長(zhǎng)大啊？

觀察日記篇3

　　今天，天空烏云密布，一絲風(fēng)都沒有，樹枝也全都一動(dòng)不動(dòng)得，就連蟬的叫聲也沒有，非常的安靜，感覺像是要發(fā)生什么事情一樣。

　　突然，天空雷聲大作，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，雨水嘩嘩的下到地面上濺起了一朵朵小水花。這時(shí)馬上刮起了大風(fēng)，樹枝像鞭子似的抽打著地面，加上雨水就像被樹枝打哭了。

　　雨越下越大，碧綠樹葉像雪一樣從樹上飄下來，嬌氣的花兒垂著頭，躲在大樹下。而小草被雨打地上歪到泥土里了。往窗外望去樹啊，房子啊，汽車啊，小草啊都看不清了。

　　漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了，天也漸漸亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，雨停了太陽(yáng)出來了，一條彩虹掛在天空，禪叫了，風(fēng)也來了，也恢復(fù)了往常的平靜。

觀察日記篇4

　　森林里的動(dòng)物可真多。有威風(fēng)的老虎，力大無窮的猩猩，一身黑白相間花紋的斑馬……我最喜歡“森林之王”獅子了。

　　獅子的眼睛圓溜溜的，牙齒鋒利無比，可以像鋸子一樣把肉撕成一片一片的。它渾身長(zhǎng)著金黃色的毛發(fā)，看起來威風(fēng)極了!四只大粗腿特別有力，奔跑起來速度很快。獅子是肉食性動(dòng)物，性情非常兇猛，很多動(dòng)物都害怕它。

　　獅子以它漂亮的外形、威武的身姿、王者般的速度完美結(jié)合，贏得了“萬(wàn)獸之王”的美譽(yù)。我非常喜歡和欣賞這種動(dòng)物。我希望自己能夠像一只真正的雄獅，永遠(yuǎn)威武強(qiáng)大。

觀察日記篇5

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動(dòng)物。

　　我們開車來到三垟濕地，停好了車。來到了一個(gè)樹林，那里一個(gè)小動(dòng)物都沒有，只有一些植物。雖然聽見了鳥叫，但是卻沒有看見小鳥的身影。我馬上說：“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組，爸爸一個(gè)人一組，這樣我們就開始尋找小動(dòng)物。

　　我和媽媽來到了竹林，仔細(xì)尋找。突然我大叫起來：“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過來和我一起看。我先把水果的果實(shí)撒了一些在地上吸引螞蟻。一個(gè)螞蟻看見了，馬上用它的觸角和另一個(gè)螞蟻的觸角碰在一起，書上說這是它們?cè)趥鬟f信息。就這樣一個(gè)螞蟻傳一個(gè)螞蟻，很快就來了許多的小螞蟻，它們一起運(yùn)走這個(gè)大東西。我估計(jì)這個(gè)果實(shí)足夠它們過一個(gè)冬天了。我還發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)螞蟻運(yùn)果實(shí)的時(shí)候都朝自己的方向，但它們的方向正好相反，結(jié)果果實(shí)都運(yùn)不走。過了一會(huì)，它們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，然后它們就商量好了，就朝一個(gè)方向，向螞蟻窩走去。

　　觀察了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，我和爸爸媽媽有說有笑地回家了。

觀察日記篇6

　　星期六早上，我寫完毛筆字去廚房洗手。咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了！

　　這時(shí)，我滿懷好奇地問媽媽：“媽媽，墻壁上怎么會(huì)有一只小蝸牛？”“可能是你奶奶送來的青菜上面的。”“哦，原來是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來的了。”說完，我就興致勃勃地拿來一個(gè)小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來放進(jìn)盒子里，小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我就拿水來給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情，任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”，它還是不肯把頭伸出來，不吃不喝的，急死我了！一直到下午，小蝸牛還是緊縮著，哎，像這樣下去，它一定會(huì)沒命的。

　　看著可憐的小蝸牛，我難過地對(duì)媽媽說：“媽媽，我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了。””好孩子，這就對(duì)了，小蝸牛本來就屬于大自然的。“媽媽撫摸著我的頭微笑著說。后來，我把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的.草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：”謝謝你，小主人！“不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。

觀察日記篇7

　　前幾天，總是沉浸在陰雨天中，在我看雨時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝴蝶竟然不怕雨淋，為什么會(huì)這樣呢?我的腦海中不僅冒出了這個(gè)問題。

　　為了解開謎團(tuán)，雨一停，我便去捉來了一只蝴蝶來一探究竟。當(dāng)我的手一觸摸到蝴蝶時(shí)，感覺到手上有一層粉末，滑滑的，我把蝴蝶拿在手里翻來覆去的看也沒看出個(gè)所以然來，一不小心把蝴蝶給放了，而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩無幾，少了粉末的蝴蝶飛得很低很慢。這粉末是什么呢?為什么少了粉末蝴蝶就飛得很低很慢呢?我的問題越來越多。

　　我拿來放大鏡，又捉來一只蝴蝶，仔細(xì)觀察它翅膀上的粉末，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過放大的粉末是一片一片分布在翅膀上，我心想：這會(huì)不會(huì)是蝴蝶不怕雨淋的謎底呢?這粉末會(huì)不會(huì)是蝴蝶的"雨衣"呢?為了我的猜測(cè)，我細(xì)心的尋找著答案，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案：原來蝴蝶翅膀上的粉末是細(xì)小的鱗片，這些鱗片是蝴蝶漂亮的衣服，鱗片里含有各種色素，使蝴蝶外表靚麗，并且會(huì)閃耀出光澤。小小的鱗片如屋頂上的瓦片般重疊排列，而且含有優(yōu)質(zhì)具有防水的功效。但是一次性的，一旦損壞就不能再生，所以沒了鱗片的蝴蝶無法防水，翅膀沾了水就飛不高飛不快。

　　星期六，我和爸爸去青少年宮藝術(shù)樓觀看蝴蝶展。通過觀察，我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，美妙絕倫。當(dāng)你置身于此，眼前突然閃現(xiàn)出這幻影迷離的色彩，你不覺得自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界嗎?那枯葉蝶的產(chǎn)地是峨眉山，整個(gè)輪廓似一片枯葉，翅膀上雜有黑色和灰斑，很像是葉片上的病斑，與尋常枯葉上所見到的生菌和霉菌無異，真乃絕妙之至!當(dāng)它停在樹上，很難與枯葉分開，連鳥類也難分辨。我還知道金斑緣鳳蝶是中國(guó)名蝶，身上有黃色大斑，世界保存不到十只。小天使鳳蝶據(jù)說是是傳說中的小天使，也很漂亮!還有那七彩鳳蝶、愛神鳥蝶、飛龍粉蝶、巴黎翠鳳蝶、愛情鳥蝶、歡樂女神蝶......你知道嗎?世界上的蝴蝶一共有一萬(wàn)四千多只，十七種。原來，蝴蝶也有這么多的奧秘。以后，我要在生活中做一個(gè)有心人，去探索大自然中更多的秘密。

觀察日記篇8

　　我從小就喜歡觀察各種小動(dòng)物的生存狀態(tài)，螞蟻是其中之一。

　　下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”

　　通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)起來力量就非常大，不是有句諺語(yǔ)叫“千里之堤，潰于蟻穴”嘛!不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

觀察日記篇9

　　這一單元，我們學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》，為了強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察的方法和表達(dá)方法，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣和能力，激發(fā)學(xué)生觀察的興趣，課后我布置的作業(yè)是：以根據(jù)平時(shí)對(duì)校內(nèi)植物的觀察，自己確定一個(gè)意思來寫片段；以促使學(xué)生課外去觀察植物以及去閱讀一些有關(guān)植物的資料，以便使本課的教學(xué)目標(biāo)得到更好的體現(xiàn)。

　　在這節(jié)課中，學(xué)生明確了自己在寫觀察日記時(shí)所出現(xiàn)的問題、并針對(duì)這些問題進(jìn)行分析并且明確解決的辦法，同時(shí)又能夠有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并給了學(xué)生一個(gè)階梯，讓學(xué)生知道了只有通過細(xì)致的觀察再加上用一些描寫手法才能把文章寫好。

　　“生活是作文之本。”在我看來，我們的學(xué)生的生活范圍是極有限的，這種有限的生活范圍又很容易造成學(xué)生感悟上的遲鈍和麻木。為了讓學(xué)生能有一雙慧眼和一顆慧心，讓他們能從平常人、平常事中感悟到不平常，從司空見慣的人和物中，努力找出一點(diǎn)使你心動(dòng)的東西來。我想觀察是首要的，要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。生活中有許多有意義的值得觀察的事物，為了使學(xué)生不錯(cuò)過這些寶貴的生活畫面，及時(shí)捕捉住觀察的對(duì)象。我想一要多引導(dǎo)，二要多提醒。布置學(xué)生寫觀察日記，寫自己的新發(fā)現(xiàn)，寫生活中的事物，寫腦中偶爾蹦出來的靈感。

　　總之，觀察能力的提高、作文水平的提高，是需要一個(gè)過程的。但是，如果學(xué)生一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，把平時(shí)所看到的、聽到的、想到的及時(shí)記錄下來，并且用描寫性的語(yǔ)言去寫的話，那將會(huì)使學(xué)生終身受益。

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