觀察日記

時(shí)間：2021-06-23 18:13:06 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

有關(guān)觀察日記匯編9篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的觀察日記9篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)觀察日記匯編9篇

觀察日記篇1

　　第一天

　　我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動(dòng)，我不明白它為什么會(huì)這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng)，又猜想它不喜歡太陽光。于是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里，蚯蚓費(fèi)力地鉆，老半天都沒有鉆進(jìn)去一點(diǎn)，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。

　　第二天

　　今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好，一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我拿了一根樹枝動(dòng)動(dòng)它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動(dòng)了一下，這是怎么了?我滿懷疑問回了家。

　　第三天

　　在樹葉下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……

　　到《十萬個(gè)為什么》，我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個(gè)問題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會(huì)流失.

觀察日記篇2

　　9月26日星期四

　　今天，老師布置了一樣觀察的作業(yè)，我選擇了觀察植物。放學(xué)了，我和媽媽把大蒜拿來了。首先，我們要把大蒜的皮剝開，幫蒜媽媽把蒜寶寶一個(gè)個(gè)分開，再把土挖開，把蒜寶寶們放進(jìn)棕色的床上，幫他們蓋上一層層厚厚的被子，讓它們在這里舒舒服服地睡大覺。希望它們快快長大。

　　9月27日星期五

　　小寶寶們已經(jīng)睡了一天了，我要去看看它們有沒有起床我來到它們的床前，呀，它們有的可真是個(gè)勤勞的寶寶，每個(gè)蒜寶寶頭上都長出個(gè)很小的苗，好像知道了我急切的心情，又好像對人間充滿了好奇，都探出了小腦袋。有的還是個(gè)小懶蟲，還在被窩里呼呼大睡呢。又好像是個(gè)害羞的小姑娘，把土弄破，只想看看周圍的景象，不肯探出頭來。看來，那些小懶蟲和那些害羞的小姑娘要向勤勞的寶寶學(xué)習(xí)了!

　　9月28日星期六

　　小寶寶又長大一天了。那些小懶蟲和害羞的小姑娘似乎聽見了我說的話，都使勁地長了出來。那些勤勞的寶寶就更勤勞了，長了一厘米左右。可是它們又變成了愛臭美的小女孩，穿上了淺綠色的衣服，好像要去選美呢，把自己打扮得漂漂亮亮的。

　　9月29日星期日

　　蒜寶寶又長高了。從葉片中又伸出了個(gè)小腦袋，像個(gè)蜻蜓停在了蒜寶寶頭上，好像被綠得均勻、可愛、新鮮的蒜寶寶吸引住了，都飛了過來。看到這畫面，我不禁吟誦到楊萬里的小池：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。可其他蒜寶寶卻沒有變化。

　　9月30日星期一

　　蒜寶寶又在成長了。我來到他們跟前，仔細(xì)地觀察。啊，小懶蟲、害羞的小姑娘也不甘示弱，都長了出來了。這時(shí)勤勞的.寶寶的頭上變得白了。

　　10月1日星期二

　　蒜寶寶也已經(jīng)長得差不多長了，它們互相交叉擁抱，形狀像海藻。蒜苗的顏色有深綠、嫩綠、淺黃。但不管是深綠、嫩綠還是淺黃，都非常好看，讓人百看不厭。

　　陽光、空氣、土壤使蒜寶寶們快快長大，我們也要在家長、老師的呵護(hù)下天天向上、好好學(xué)習(xí)、茁壯成長。

觀察日記篇3

　　“桂子月中落，天香云外飄”。每當(dāng)金秋十月，桂花總是香飄十里。我們的學(xué)校現(xiàn)在開滿了桂花，整個(gè)學(xué)校都浸在花香中!

　　春天和夏天，樹上沒有花住著，不過有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹干直直的，跟一般樹差不多。如果把樹干橫著看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常像雞毛撣子，只不過不像雞毛撣子的毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自已的空間，互不侵犯。有的會(huì)把自已的身體變長或變胖，別的倒也不計(jì)較。也有時(shí)，它們會(huì)突然興奮起來，互相抱在一起不知說著什么悄悄話。還有時(shí)，它們吵架了，相互不理睬，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。近看，每根莖上有十來片葉子。

　　初春，這些葉子還是嫩綠色的，過段時(shí)間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長形，好奇的小朋友經(jīng)常把它們撿去做成公雞的尾巴，看起來還很精神呢!邊緣上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整個(gè)感覺有些硬。我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著它當(dāng)發(fā)簪呢!如果把它們一片片放在手中，感覺就像一副新買的撲克牌，用手拍拍它們的角，還會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹中的硬漢子呢。湊近聞聞，還有一股濃濃的青草味。秋天花開了，滿樹都是金黃金黃的。它們長在樹上，一串串的。與綠葉相互映襯，煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇?fù)碓谝黄稹惤矗慷涠奸L得小巧玲瓏，四片花瓣均勻大小，把它們放在手心，發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都很完整。湊近一聞，只兩三朵就香氣濃濃了。

　　每當(dāng)秋末，老人們就搖桂花樹，搖下桂花，做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨(dú)特的想法，就是用小杯子裝進(jìn)一些桂花，擠出水來做香水。

觀察日記篇4

　　雨過天晴后，我在家門前的一棵大樹下的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它正努力地往一片草葉上爬。于是，我就把它帶回家仔細(xì)地觀察。

　　這是一只小蝸牛。它有一個(gè)螺旋形的硬殼，它的身體看起來很柔軟，有兩根又細(xì)又長的觸角，觸角的頂端有兩只有黑又圓的小眼睛。

　　它爬得很慢很慢，我?guī)缀醺杏X不到它在移動(dòng)，只能通過觸角的伸縮感覺它在動(dòng)。它身上能分泌出一種粘液，它爬過的地方會(huì)留下一道亮晶晶的線條。

　　它看起來很膽小。我剛發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它總是小心翼翼地把頭探出來，一有點(diǎn)動(dòng)靜就把頭縮回硬殼里。它的觸角很靈活，可以變長、變短，我好奇地碰了它一下，它就像個(gè)受了驚嚇的孩子一樣，馬上就縮了回去，好半天都不敢露頭。我小聲地對它說：“求求你啦！快出來吧，我再也不欺負(fù)你啦。”它似乎聽懂了我的話，非常謹(jǐn)慎地探出了小腦袋。后來它可能玩累了，就把身體全部縮回殼里靜靜地睡著了。

觀察日記篇5

　　前幾天，媽媽在花鳥市場給我買了5條活蹦亂跳的小金魚。這些小金魚形態(tài)各不相同，十分惹人喜愛。

　　它們的顏色都不太一樣，因此我給它們都取了一個(gè)悅耳的名字。那有一雙大眼睛的叫“水靈兒”，那條身著黑色盔甲，長得帥極了的叫“黑旋風(fēng)”……其中我最喜歡的就是那條乖巧聽話的“水靈兒”了，每次我到魚缸前看它們時(shí)，“水靈兒”總是第一個(gè)跑來迎接我，好像在說：“歡迎來看我們。”

　　小金魚們雖然看上去文文靜靜的，可其實(shí)卻是個(gè)“貪吃鬼”哦！當(dāng)每天早上，我拿出魚食來喂它們的時(shí)候，它們似乎看到了新大陸，馬上圍到魚食旁邊，爭先恐后地?fù)屩~食，害得我?guī)缀趺看味嫉脼樗鼈儞?dān)心，會(huì)得肥胖癥。

　　那些小金魚不僅貪吃，而且還很貪玩呢！我做完作業(yè)，就會(huì)跑到魚缸前，觀察它們的“行動(dòng)”。只見它們不停地游到大珊瑚旁，水草邊，像是在玩捉迷藏，十分快樂。偶爾我還會(huì)伸出手指放在水缸上，逗它們玩兒，有四條小金魚都跑到前面，而躲在后邊的小金魚兒，似乎很害怕，不時(shí)地從珊瑚旁探出一個(gè)頭，等確定沒有危險(xiǎn)后，才跑到前面，有趣極了，有好幾次，我都被它們逗笑了呢！

　　怎么樣，我家的小金魚是不是很可愛呢？別忘了，到我們家來參觀！

觀察日記篇6

　　今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)mdash；mdash；寫觀察日記。

　　我想了想，種什么好呢？種大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剝?nèi)ァＵ伊艘粋€(gè)許久沒有用過的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放進(jìn)罐子里。把蒜放進(jìn)了土中，露出一點(diǎn)小尖兒。

　　放學(xué)回家，有四瓣蒜都長出了小苗苗。它們小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可愛！它們仿佛正在調(diào)皮的吐著舌頭，向我做鬼臉呢！真好玩呀！可是剩下的一個(gè)還懶洋洋地不肯起床，和它們一起做游戲、一起長大呢！

　　今天早上，最后一個(gè)蒜瓣蘇醒了。它探出了小腦袋，好像在跟我捉迷藏呢！

　　這些小苗苗的下面有一層薄皮，仿佛小苗苗們穿著一件白色的連衣裙。

　　蒜苗們陸陸續(xù)續(xù)的長大了，有高有低，有粗有細(xì)，形態(tài)各異。因?yàn)橐阉鼈儏^(qū)分開，所以我給它們?nèi)×嗣帧?/p>

　　最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小夢；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎樣，一看名字就想到了可愛的蒜苗們吧！我起的名字很好吧！

　　我又用彩筆做了一些記號(hào)，是為了方便記住他們。

　　今天出了一個(gè)意外，我好傷心！

　　我不小心把小甜折斷了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的莖。“啪”的一聲，小甜竟攔腰折斷了。我好心疼，媽媽安慰我說：“沒事的，它還可以再次長大的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。希望小甜快快長大！好傷心啊！

　　我真喜歡這些小蒜苗，你們呢？

觀察日記篇7

　　夕陽西下之時(shí)，天空由藍(lán)色變成白色，然后又變成紅色了。天空上出現(xiàn)了奇形怪狀的云團(tuán)。

　　在晚霞的周圍有一片紅色的光芒。周圍的云奇形怪狀。

　　天的左邊出現(xiàn)了一個(gè)“梯子”，看起來直通云霄，真像一個(gè)通往天界的天梯呀!

　　天梯變模糊了，接著又出現(xiàn)了一只“啄木鳥”，它收著翅膀在飛翔，好像在俯沖。突然，它展開翅膀，伸長脖子，開始飛翔，可是它頭上的一根長毛不見了。人們正在尋找，那只鳥卻變模糊了。

　　后來又來了一座“天橋”這座橋從東邊一直連到西邊，沒有彩燈，可是還是那么逼真。

　　天橋過后，又出現(xiàn)了一匹駿馬，伸開腿，伸長脖子，在像風(fēng)似的奔跑，造形生動(dòng)，各具情態(tài)。

　　又出現(xiàn)了兩條龍，兩條龍纏在一起，好像在打架，可是一下子又分開，兩條龍之間好像有什么東西，可是沒有，就是這里妙趣橫生，這就是“雙龍戲珠”吧!

　　接著又出現(xiàn)一團(tuán)云，看起來什么也不像，可仔細(xì)一看，就像一個(gè)大潮向我涌來。

　　晚霞，不僅千變?nèi)f化，而且還色彩美。一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半字紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，只要你一眨眼，它又變成了紫檀色了，真是色彩繽紛，變幻無窮。

觀察日記篇8

　　早晨，天空就像渾濁的水一樣，陰沉沉的，風(fēng)婆婆高興的來了，好奇的東跑跑西跑跑，吹的人們睜不開眼睛，真是一個(gè)“老頑童”。太陽公公又不見了，可能是去月亮姐姐家做客了吧！

　　來得突然——跟著一陣凜冽的寒風(fēng)，雪花，靜悄悄地來了。

　　近了近了！大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來。

　　這漫天的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，好似一個(gè)個(gè)可愛的雪娃娃，調(diào)皮的跳了下來，像一位位仙女，身穿一件潔白的裙子，輕飄飄的；又像一朵朵白色的小花。

　　潔白晶瑩的雪花爭先恐后地落在大地上，在“房子蛋糕”上鋪奶油，給花草樹木染上了白色，為“車子哥哥”畫了一個(gè)“花貓裝”，真是一個(gè)調(diào)皮蛋！雪花每秒鐘以驚人的速度下著，剎那間，整個(gè)世界銀裝素裹，分外妖嬈，好像鋪上了一個(gè)潔白的地毯。

　　打開窗戶，看窗外的雪景，心情格外清爽，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋腦后去，用手捧起一朵雪花，還沒看清楚就已經(jīng)融化了，涼絲絲的，好舒服！

　　咦！怎么會(huì)有幾個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)？哦！原來是一群孩子在雪地里堆雪人，打雪仗呢，玩得多開心啊！瞧那兩個(gè)雪人兒，靠的多近那，真像一對情侶，正在雪地上談情說愛，可甜蜜了！一只身穿彩衣的大公雞挺著胸膛從雪地里大搖大擺地走過，真像一個(gè)驕傲的小王子，喲！一只小黑狗正和小花狗有說有笑的從雪地里走過，真是一對形影不離的好朋友，呀！雪地上印出了一幅優(yōu)美的圖畫，真漂亮啊！湖上結(jié)了冰，好像一個(gè)大型的天然滑冰場，許多人穿著滑冰鞋在滑冰場上滑冰，寂靜的湖水一下子變的熱鬧起來。

　　雪停了，太陽公公終于從月亮姐姐家出來了，地上的雪花被披上了一層金輝，好像撒了一層金粉，金光閃閃的，“通”是什么聲音呢？原來是房屋上的冰塊落了下來，正好砸中了一只正在抓麻雀的野貓。

觀察日記篇9

　　今天有一節(jié)作文課。周老師走進(jìn)教室，在黑板上寫下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完，同學(xué)們就紛紛議論開來，有的說：“寫什么好呢？”有的說：“真是好運(yùn)氣，我剛剛從作文書上讀過。”

　　周老師將稿紙發(fā)下來，其他同學(xué)就開始寫了，而我卻仍在想，這半命題作文該定什么題目好呢？我看看黑板，總想在黑板上找點(diǎn)啟發(fā)。黑板上盡管有許多字，卻沒有一個(gè)是我所需要的。我又看看周老師，只見她在批改我們的作業(yè)本，臉上連一滴墨水也沒有。

　　我轉(zhuǎn)身看看窗外有沒有什么新鮮材料，可是一座樓房擋住了視線，一無所獲。時(shí)間一分一秒地過去了，看看別人都寫了一大半了，我卻絞盡腦汁也定不下題目來。唉，真急死人了！

　　這時(shí)，同桌李朱峻轉(zhuǎn)過來對我說：“我看你一直確定不了寫什么題目，為什么不干脆寫‘這件事真令我頭痛’？”我一想，對呀！今天這無話可說的作文課，不正是現(xiàn)在讓我頭痛的真實(shí)寫照嗎？于是，一拍腦袋，說：“好，我就寫這個(gè)題目。”我拿起筆，這才開始一五一十按照自己內(nèi)心的狀態(tài)描寫起來。

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