小學觀察日記

時間：2021-09-29 18:06:21 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

小學觀察日記10篇

小學觀察日記篇1

　　9月15日星期日多云

小學觀察日記10篇

　　吃過晚飯，我拿著放大鏡去小院觀察動物。我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻。對，今天就觀察螞蟻！

　　我捉來一只大青蟲，對著齊頭并進，排列如龍的蟻隊，將肥肥胖胖的大青蟲放在地上。

　　大青蟲不知災難來臨，幾只螞蟻撲上去。大青蟲甩掉了這幾只螞蟻。可它們不甘示弱，翻過身來繼續(xù)咬大青蟲。奇怪，怎么這時有螞蟻偷偷地回去了？

　　一會兒，這些看懦弱的螞蟻又多了許多，它們浩浩蕩蕩地奔跑過來。看，螞蟻拖動了大青蟲！可一會兒肥胖的大青蟲又壓住了螞蟻。螞蟻和青蟲的大戰(zhàn)進行得十分激烈。

　　隨著時間的推移，戰(zhàn)爭逐漸升溫。大青蟲憤怒了，它用胖胖油亮亮的身體壓螞蟻，又有許多螞蟻“千里迢迢”地“涌”來增援。螞蟻如魔術(shù)師地增多了許多倍，他們有的吸大青蟲的體液，有的還不時地跟大青蟲“互動”——用鋒利的牙齒夾它，有的在前方清道帶領螞蟻拖著大青蟲回家。

　　我看得津津有味，似乎聽到了螞蟻一路上的歡歌笑語，領悟到螞蟻回穴準備共享勞動成果的快樂。

　　人工降雨了！——有個男孩把半瓶礦泉水往地上倒，還高呼著“人工降雨了咯！”螞蟻們逼迫繞道而行。可是那個小男孩又把螞蟻回家的路口堵住。幸運的是：水沒有灑到螞蟻身上。那小男孩有了靈感，把水澆在了螞蟻身上。我用手擋住螞蟻，以免被水沖到下水道。螞蟻爬到我手上，用嘴親我的手，好像在感謝我救了它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩嚇得面如土色，立刻跑得無影無蹤。

　　我們?nèi)艘襁@樣團結(jié)。遇到困難要一起遮風擋雨，同舟共濟，只有這樣才能更好的生活。

小學觀察日記篇2

　　九月五日天氣：晴

　　這天，科學老師給我們每個人發(fā)了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個與綠豆種子發(fā)芽有關的問題。我研究的問題是：綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實驗組；在另一組種子中少放一些水，叫對照組。我把他們放在陽臺上，等待著他們的芽兒“破殼而出”。

　　九月十日天氣：晴

　　時光過得真快，一轉(zhuǎn)眼，五天過去了。當我再次去看綠豆芽時，它已經(jīng)發(fā)芽了，莖和根都長了出來，我用尺量了量，實驗組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對照組則剛剛冒出個小芽兒，我留意翼翼的用餐巾紙把實驗組的綠豆芽的根包裹起來，并滴了幾滴水，持續(xù)濕潤，放入一個器皿里。

　　九月十五日天氣：陰轉(zhuǎn)晴

　　這天，我的兩組綠豆芽斗長高了，對照組有六七厘米，而實驗組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺得實驗組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營養(yǎng)的“子葉”掉了，它是負責為種子發(fā)芽帶給營養(yǎng)的，當植物長到必須程度時，它的任務就完成了，會自我掉下來。再來看看小苗的上方，已經(jīng)長出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。

　　這個實驗使我明白了一個道理：植物的生長和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯

小學觀察日記篇3

　　這個學期，科學老師布置我們種鳳仙花。

　　我先把一個礦泉水瓶剪成兩半，又找了些泥土裝進去，再用一次性調(diào)羹挖了兩個小洞，在一個洞里放進鳳仙花種子，在另一個洞里放進小蔥的種子。在這種植的幾個月里，我每隔幾天就給它們澆一次水，仔細觀察它們的變化。盡管我精心地呵護著它們，可是日子一天天過去了，種子一點發(fā)芽的跡象都沒有。我不免有些失望，心情沉入了谷底。于是，接下來的.日子，我便不再去搭理它們了。

　　今天早上，我坐在窗臺上看書，忽然發(fā)現(xiàn)瓶子里似乎有動靜。我揉揉眼睛，定睛一看——沒錯！瓶子里有一點綠色！我趕緊把它拿近一看，原來是其中的一顆種子發(fā)芽了！它細細的莖鉆出泥土，彎成了一個小小的“n”字，是那么柔弱，那么清新！我的心一下子被欣喜填滿了，不禁高興地大叫：“爸爸媽媽，快來看呀！種子發(fā)芽了！”

　　雖然我不知道這是蔥還是鳳仙花的苗，但我會更加細心地照顧它，看它一點點成長！

小學觀察日記篇4

　　動物世界里有一群小動物，每天都會不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。

　　小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細手細腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！

　　每到春暖花開的季節(jié)，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉(zhuǎn)悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準備好了。冬天到了，北風呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊！

　　我準備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。

　　小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們大家學習！

小學觀察日記篇5

　　xx年xx月xx日星期x

　　我校有一叢柳樹，它們挺拔的身軀，高高的額頭仿佛刻滿了智慧，看!前面打頭的樹，像是一位德高望重的老人，像在為小樹做守衛(wèi)。

　　春天，柳樹發(fā)出一個個小腦袋，露出一點兒嫩芽，你看它們多高興，它們高興的說:“春天來了。”柳樹上的小鳥唧唧喳喳地說著話,仿佛在說他們看到的好風景。

　　夏天，柳樹宛如一位婀娜的少女，把它扎滿綠葉的發(fā)絲垂落下來像一把綠傘為同學們遮陽，偶爾，還會扭動它纖細的腰枝為人們送去清涼的風。

　　秋天，柳樹葉子落下來，如果你從樹下走過，葉子偶爾也會掉在你的頭上，親吻著你的肩，飄落在大地上，像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺，讓可愛的校園變成了一幅美麗的畫面。

　　冬天，為大樹披了一層雪白的大衣，落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下，為來生作出奉獻。

　　啊!柳樹，你高高的身軀，讓我覺得很驕傲。

　　我愛校園的柳樹,更愛迷人的校園。

小學觀察日記篇6

　　今天爸爸從公園帶回來一只蜻蜓。聽爸爸說這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問我：“蜻蜓像不像直升飛機？”我想了一會兒說：“像！為什么蜻蜓像直升飛機？”爸爸說這可能是科學家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機。科學家真了不起，能根據(jù)動物制造先進的交通工具。我長大以后要當一名科學家，發(fā)明好多有用的東西。

　　我仔細地觀察了蜻蜓，它的身上長了一對透明的翅膀，它的頭上長了兩個鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子后面有一條細細的尾巴，它有六只腳，前面的兩只腳短，后面兩只腳長，每只腳上都長了兩排幾乎看不到的小刺，它的頭和身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。

　　這個小昆蟲真神奇呀！爸爸讓我和姐姐把蜻蜓做成標本，好好保存起來。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了，我想我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo蜻蜓，要不然蜻蜓會滅絕的。

　　通過觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護有益的昆蟲。