觀察的作文

時(shí)間：2025-10-27 08:58:13 觀察我要投稿

觀察的作文（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的觀察的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察的作文（通用）

觀察的作文篇1

　　暑假來(lái)臨了，我向媽媽要了一些辣椒的種子，用泡沫塑料盆種在陽(yáng)臺(tái)上，每天都盼望著在土壤中冒出一株小苗，天天澆水，一次也不落下。六天之后，也就是六月五日，令人驚喜的事發(fā)生了，在黑漆漆的泥土中冒出了小芽，是那么嬌嫩，似乎風(fēng)一吹，雨一落，就會(huì)被連根拔起或被無(wú)情的雨點(diǎn)狠狠地拍打，倒在泥土上，直不起身來(lái)。于是便更加小心的照料著著新生的小生命。

　　7月7日，辣椒似乎又長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)出了兩片嫩綠色的小葉子，在炎炎夏日的微風(fēng)中，輕輕地?fù)u來(lái)擺去。7月10日，葉子越長(zhǎng)越大，手摸上去有沙沙的感覺(jué)，明顯長(zhǎng)大了。兩片葉子中間的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，有長(zhǎng)出第三片第四片葉子的趨勢(shì)，心中無(wú)限欣喜。7月13日，又是新的一天，辣椒的莖和溫度計(jì)一樣粗了。

　　長(zhǎng)大了，就開(kāi)始分叉了。在離土壤大約2分米的地方，辣椒的生長(zhǎng)有了一條“分岔路”。7月15日，那條新生的“分岔路”似乎被辣椒選中了，將土壤中的'營(yíng)養(yǎng)多給了它，一下子就長(zhǎng)高了。真是功夫不負(fù)有心人呀!7月22日，辣椒開(kāi)出了兩朵梨白色的小花，和那些五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷的花兒來(lái)比毫不遜色，可愛(ài)極了!7月23日，今天下了雨，幸好陽(yáng)臺(tái)上有點(diǎn)遮住，不然我真怕辣椒會(huì)死掉。

　　7月24日，昨天下了雨，今天早上辣椒的葉子許多都被雨點(diǎn)打折了，好傷心啊!7月28日，辣椒又重新振作了，不僅如此，還長(zhǎng)出了4片葉子，照樣嫩綠嫩綠的，真是有失必有得啊!8月1日，今天真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，辣椒經(jīng)過(guò)我的悉心栽培終于結(jié)果了，而且還是兩個(gè)紅的，一個(gè)綠的小辣椒。8月5日，我聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，趕緊叫爸爸媽媽幫忙把辣椒移到了屋子里，這才放心。

　　8月7日，又有兩個(gè)綠色的小辣椒誕生了，看著這些辣椒，我好有成就感!8月9日，臺(tái)風(fēng)過(guò)了，我便急急忙忙地把辣椒搬到外面去。8月19日，等了這么久，我實(shí)在按捺不住，便迫不及待地指著綠油油和紅彤彤的辣椒，問(wèn)媽媽：“媽媽，這些辣椒熟透了嗎？”媽媽說(shuō)：“熟透了!”聽(tīng)到這句話我高興極了，連忙摘下來(lái)讓媽媽炒起來(lái)。8月22日，又有一批辣椒熟透了我照樣給吃了，不知怎的，自己種的辣椒特別好吃!

觀察的作文篇2

　　今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天。吃完早飯，做好作業(yè)，我便搬了把躺椅來(lái)到窗戶底下，躺在椅子上癡癡地觀察起天上的云朵來(lái)。

　　蔚藍(lán)的天空猶如遼闊無(wú)垠的大海，那云朵便如點(diǎn)點(diǎn)白帆，自由徜徉著……只是云朵相對(duì)少些，而且云層也比較薄，像是披在巨大的藍(lán)色禮服外的一層薄紗，那樣子真是美極了！

　　雖說(shuō)秋季天高云淡，凝神仰望，卻也千姿百態(tài)。它們有的像輕盈的羽毛，靜靜地地飄浮在空中;有的像成片的魚鱗，整整齊齊地排列著;有的像聳立的`峰巒，險(xiǎn)峻挺拔直插云霄;有的像平緩的河川，似乎游魚也清晰可見(jiàn)……它們把天空點(diǎn)綴得繽紛而圣潔，讓人心馳神往，如癡如醉……

　　一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，吹熟了果實(shí)，吹落了桂子，連天上的云朵也跟著變起了戲法：一會(huì)兒變成了一只毛發(fā)蓬松的綿羊，在藍(lán)色的草坪上悠閑地吃著草;一會(huì)兒變成了一只虛張聲勢(shì)的白虎，張牙舞爪的想要撲過(guò)去;一會(huì)兒又像是天女們洗的泡泡浴，紛紛灑灑的泡泡遮擋了她們姣好的容顏……

　　一時(shí)間，看得我眼花繚亂，閉目養(yǎng)神一會(huì)兒，眼前也盡是百變?cè)贫涞幕糜啊?/p>

觀察的作文篇3

　　今天，科學(xué)老師帶我們下去觀察枯葉。

　　我先拿了幾片樹(shù)葉，把工具準(zhǔn)備好，找了一個(gè)空位，就坐下開(kāi)始觀察。

　　我拿了片紅色的樹(shù)葉，先用尺子量了量，葉子只有10厘米，背面是深橙色的，上面有一點(diǎn)紋跡。又拿了一片深黃色的樹(shù)葉，它非常硬，如果踩上去的話會(huì)有一點(diǎn)響聲，痕跡會(huì)突出，豎起來(lái)會(huì)像一把椅子，上面有一只螞蟻在做窩，有一些洞，被蚜蟲咬掉了。我還觀察了其它枯樹(shù)葉，大多數(shù)是黃色的'。

　　多么有趣的一堂科學(xué)課，多么有趣的枯樹(shù)葉，有紅的，黃的……科學(xué)多么美妙，生活處處有科學(xué)。

觀察的作文篇4

　　水仙花在我們的精心調(diào)理下，我們終于得到了甘甜的‘果實(shí)’——水仙花開(kāi)花了！

　　透明的玻璃里有著6簇水仙花，她的身高好像是37厘米。矗立在水盆里簡(jiǎn)直就是一位亭亭玉立的少女一樣。其中1簇之中竟開(kāi)了5多花，真是神奇！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那盆水仙花像是在柔軟的綠地里唯一的一片花兒。水仙的根像是家喻戶曉的大蒜，最上面的是那幾朵美麗而冰清玉潔的白花兒。最先盛開(kāi)的花兒每時(shí)每刻地注視著我們好像在向著我們微笑，仿佛在向我們說(shuō)：“一定要加油哦！我會(huì)支持你的！”

　　近近的欣賞，眾小草都瞻仰著這9位穿著白色花瓣裙的姑娘，微風(fēng)習(xí)習(xí)，她們便翩翩起舞。原來(lái)還有9個(gè)花骨朵，開(kāi)了花兒的花兒都急切地等待著這9位小姑娘的到來(lái)。她們是多希望能團(tuán)聚呀！到時(shí)候便是教室里的一處美麗的風(fēng)景；她們是多希望我們用敬佩的眼神來(lái)看她們呀！到時(shí)候她們便此身無(wú)憾；她們是多希望自己受歡迎呀！到時(shí)候便開(kāi)心無(wú)比。

　　的`確每一種景物都是美麗的、炫耀的。這讓我想起一句話：“生活中缺少的不是美而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我們現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)有許多要我值得發(fā)現(xiàn)的美，它們是默默無(wú)聞的；它們是積極向上的；它們是平凡的。

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