觀察作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的觀察作文8篇，歡迎大家分享。
觀察作文 篇1
今天我回家的時(shí)候在花壇里發(fā)現(xiàn)了許多只蝸牛，可能是下雨的原因吧。我跟著一只蝸牛才知道蝸牛是散居動(dòng)物，它們?cè)诨▔锱纴砼廊�，速度很慢�?/p>
我找了一只強(qiáng)壯的蝸牛放在手心里，它開始并不動(dòng)，后來慢慢探出頭來，蝸牛的'警惕性非常高。我把它放在一個(gè)沒有水的魚缸里，魚缸里放了幾片菜葉，加上一層紗布，又加了一點(diǎn)水，這只蝸牛就在我們家定居了。我真心祝福它在我們家幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)。
觀察作文 篇2
今天，我和妹妹去看螃蟹，我們興奮極了!
螃蟹長(zhǎng)得可真“霸道”，寬寬的身子上披著厚厚的鎧甲，八只腳長(zhǎng)在寬寬的身子兩旁，更利于他“橫行霸道”他最厲害的就是他的兩個(gè)大前爪，就像兩個(gè)鉗子一樣時(shí)時(shí)保護(hù)著他，看了真讓人望而生畏。
我正在害怕之際，精彩的一幕出現(xiàn)了，一只大螃蟹和一只小螃蟹“打架”了。只見他們都拿出自己的“核能武器”來夾對(duì)方，大螃蟹用大鉗子夾住了小螃蟹的鉗子，小螃蟹也不甘示弱，用小鉗子去夾大螃蟹的'另一只鉗子，誰都不認(rèn)輸，這時(shí)，大螃蟹一不留神，小螃蟹趁機(jī)逃跑了。
我輕輕地摸了其中一只螃蟹的殼 ，怎么是軟的?我問哥哥，哥哥說是有毒的，爸爸說是剛褪殼的，我真被他們弄糊涂了。我回家查了電腦才知道 ，原來，爸爸說的是對(duì)的，螃蟹一生要經(jīng)過十三次褪殼。
我知道了!
觀察作文 篇3
我家電腦桌上有一盆可愛而美麗的仙人球。
仙人球，有著一個(gè)大大的肚子，像一只綠刺猬。它滿身的刺就是它的葉子——為了有足夠的水分，適應(yīng)惡劣的環(huán)境，它的'葉子縮成了針狀。它的刺很尖，一碰到它就會(huì)被戳傷。
它的頭上頂著黃色的一塊，你猜那是什么？對(duì)了，那是長(zhǎng)花的地方。它的花是淡藍(lán)色的，有兩朵，我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，一朵是九片花瓣，另一朵是五片花瓣，花瓣伸向四面，像兩個(gè)喇叭放在一起�；ㄈ锖芴貏e，幾十根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)地?fù)碓谝黄�，圍著中間一根嫩嫩的略微粗些的花柱，花柱頂上分成五個(gè)杈，像一只張開的小手。
仙人球喜歡溫暖的陽光，我經(jīng)常把它拿到陽臺(tái)上曬太陽，它曬太陽時(shí)你會(huì)聞到它散發(fā)的清香味。
它的作用很大。一次，我姐姐得了腮腺炎，媽媽剖下一小片仙人球，搗爛敷在腮腺發(fā)炎的地方，一天后，明顯好轉(zhuǎn)，一周后就痊愈了，真是神了。仙人球，要求人的只是一杯水，它無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。以后，我每次做作業(yè)，總把它放在旁邊，就會(huì)感到很有精神。
啊，我真喜愛它！
觀察作文 篇4
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助。勇往直前的精神
今天，我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時(shí)興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們圍成一團(tuán)手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒，它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。
我順著它們的'行動(dòng)方向觀察，只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會(huì)放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方，毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來。它們終于得到了屬于自己的美餐。
我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著。我想：米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、勤勞。
觀察作文 篇5
今天，老師給我們帶來一種奇怪的藥材——胖大海。
胖大海呈橢圓形，干癟的身子，皺巴巴的，像飽經(jīng)滄桑老人的臉。它只有拇指般大小，像子彈，像核桃，像巧克力糖。它渾身上下黑不溜秋的，一點(diǎn)都不好看。聽老師說它會(huì)變身，我又充滿了期待。
我把胖大海放在事先準(zhǔn)備好的透明塑料杯中，老師將熱氣騰騰的開水倒進(jìn)杯中，剛遇到開水時(shí)，胖大海就活蹦亂跳地上串下跳，過了一會(huì)兒，冒出氣泡，緊接著它的皮裂開，肉鉆出來像被束縛的孩子伸出他的手和腳，皮的'皺紋慢慢消失了！又過了幾分鐘，它的皮被蓬松的果肉撐得四分五裂，身子也變得胖胖的，體積劇增，是原來的十幾倍。撐開的樣子后的胖大海像菠蘿，像棉花糖。嘗了一口軟軟的，滑滑的，像淡而無味的果凍。水漸漸由無色變褐色，聞一聞像中藥的味道。
俗話說人不可貌相，胖大海也一樣雖然它長(zhǎng)得丑，但它卻有清肺潤(rùn)嗓的功效！
觀察作文 篇6
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。
今天我在放學(xué)的.途中走著，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們?cè)鯓討?yīng)付雨下得非常大的時(shí)候，便蹲下來仔細(xì)地看了起來。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進(jìn)著，還保持著有條不紊的隊(duì)形，真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命�。∮幸恢晃浵伇魂�(duì)伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過的那只落在后面的螞蟻，它已經(jīng)奄奄一息了，不得不停下來稍作休息。過了一會(huì)兒，它也沒有起來，可能是因?yàn)楸挥晁退懒税�。再看看那群寵大的�?duì)伍，雖然犧牲了不少同胞們，但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形，真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過了好久，它們才走得沒影兒了。
我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家？啟示是什么？螞蟻能預(yù)感溫度，溫度過大時(shí)，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦。
觀察作文 篇7
今天，老師讓我們泡豆子，觀察它發(fā)芽的過程。我興奮極了，恨不得立刻就去泡。等星星，等月亮，等啊等，終于等到放學(xué)了。我急忙去市場(chǎng)買了一袋子綠豆，小心翼翼地拿著�；氐郊液�，我用杯子泡了十粒綠豆，心里盼望著我的小綠豆快快發(fā)芽。
傍晚，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的'小豆子的外衣已經(jīng)皺得像老樹皮一樣了。
到了晚上，我發(fā)現(xiàn)小豆子好像吃了“增胖劑”一樣，胖得再也穿不下那漂亮的綠外衣，只好露出白肚皮了，還冒出了尖尖的小芽?jī)骸?/p>
觀察作文 篇8
為什么魚鰓會(huì)張開合上，為什么魚嘴會(huì)要喝那么多水，為什么小魚會(huì)潛水？這些對(duì)我來說都是謎，為了解開這些謎團(tuán)，我買了幾只金燦燦的小金魚做觀察。
我把小金魚放在魚缸里，它們快活地在水里游泳。我把魚食放進(jìn)水里，我仔細(xì)盯著它們，不敢錯(cuò)過。就在小金魚吃魚食的那一瞬間，我似乎發(fā)現(xiàn)了魚嘴里有一個(gè)像鱗片一樣的東西。我情不自禁地拿起了棍子，一直碰一只小金魚的嘴巴，希望小金魚能把嘴巴張開，可小金魚好像不愿意配合，還一直躲開，我只好放棄這一次的觀察。
過了好幾天，水越來越臟，可我因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，一直沒有換。直到有一天，有一只小金魚突然死了，給我翻了一個(gè)魚肚白，我疑惑地看著這一切，還是不太明白，但我覺得應(yīng)該和這盆污水有關(guān)吧！我把水換了，可那幾只小魚還是焉焉一息。我跑過去問媽媽，媽媽說這和污水沒有關(guān)系，而是和氧氣有關(guān)系。說完，媽媽把氣泵放在了水里，小魚又活蹦亂跳起來。
我又關(guān)注到了魚鰓，為什么魚鰓會(huì)一張一合呢？它是在喝水還是呼吸空氣呢？我想了一下，魚如果長(zhǎng)時(shí)間不接觸水，就會(huì)死，這樣就和污水沒有關(guān)系了，這樣的想法就呈現(xiàn)在了我的腦海里。我查了很多書，原來魚鰓是用來呼吸空氣的.呀！我心里又快樂又悲傷，快樂的是我又學(xué)習(xí)了一件新知識(shí)，悲傷的是我失去了一只小金魚。
魚的身上有許多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�，我一定�?huì)繼續(xù)研究下去！而別的地方也有無窮的奧秘在等待你們?nèi)ヌ剿髋叮?/p>
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