觀察的作文【通用7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的觀察的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察的作文 篇1
姥姥家養了一盆奇特的植物——豬籠草，我第一次見它就被它的樣子吸引了。
由于好奇，我仔細地觀察了一下，因為它的樣子像豬籠，所以名叫豬籠草，葉子是橢圓形的，長長的，厚厚的，光滑柔亮，葉子下面有捕蟲籠，也長長的，圓圓的，底下胖胖的。捕蟲籠有黏液，黏液里有一種蜜腺，蜜腺可以散發出香甜的味道，就會吧小昆蟲吸引來，鉆到捕蟲籠里，黏液3——5天就會把小昆蟲消化掉，捕蟲籠的上面有一個蓋子，當捕蟲籠正在消化小昆蟲時，蓋子就會不由自主的.蓋上。
我記得，有一次我捉了一只小螞蟻，放到捕蟲籠哩，過了幾天，捕蟲籠就把螞蟻消化掉了。
豬籠草是一種食肉植物，到夏天的時候，小昆蟲很多，有了豬籠草，就不怕蚊子叮了，我很喜歡這個有趣的豬籠草。
觀察的作文 篇2
星期四的下午，爸爸下班回來，買啦三條小魚給我，我非常高興。我不知道這是什么魚，我就問爸爸，爸爸也說不知道。有一條魚是淺紅色的，有兩條是碳黑色的，我非常喜歡它們。我爸爸告訴我說：“這條碳黑的肚子股股的，準備生小魚兒啦！”我半信半疑的說：“爸爸，魚因該是產卵的啊，像那鯨魚那么
大的才是生子的吧。”“那個賣魚是這樣說的，是不是我就不知道啦！”爸爸說。
到啦第二天早上，爸爸對我說有一條碳黑色的魚死啦，我一聽到這消息，傷心的下樓去看魚缸，那條魚已經被爸爸埋在我家的花壇里，不幸中的大幸是魚媽媽沒有死，它的肚子還有小生命呢！
到吃飯啦，今天的菜很好吃，我吃得飽飽的。我想去看看魚兒，卻發現又有一條魚死啦，那條是淺紅色的。過啦一會兒，我非常傷心的把魚兒埋啦。爸爸說是魚缸太小，氧氣不夠，換個大的吧！爸爸把最后一條魚放到我家樓頂上的一個大魚缸里。
我每天都盼望魚兒肚子里的'生命能早點兒生出來，因我的腳有病，不方便上樓頂看魚。一個讓我興奮的好消息鉆入我的腦海。魚媽媽生啦很多小魚，我總想上去看看，可是爸爸不應許。
好景不長，爸爸告訴我死啦好幾條小魚，我又像以前那樣的傷心。又到啦第二天，魚兒還是死啦幾條。爸爸說是這里水不好，要換水。爸爸把最后一條小魚撈啦下來，我一看，“哇！好小哦！”爸爸換成純凈水啦，小魚兒在水里快活的游著。
我希望小魚兒永遠這樣快活的游著。
觀察的作文 篇3
在我的家里養了幾盆花，每一盆花的葉子都是不一樣的，各有各的特點與形狀。
就說我家的最大的一盆吧，這幾天我發現它有的葉子周圍慢慢變黃了。媽媽看見了，就拿來剪刀把黃已經大部分變黃的葉子剪掉了，媽媽說："這樣就會重新長出新的葉子，黃葉子剪了，新的葉子的養料就會更多，長得也就會快一點。
過了兩天我去看，果然，在剪掉的葉子的莖上，長出一個小小的.小綠卷，我想原來葉子剛長出來就這個樣子的，好可愛啊，小小的，嫩嫩的像我們小孩子一樣。又過了兩天，葉子就出來一半了，葉片也張開了一半，再不是一個小卷了，而是一片小小的葉子了，但是比長大的葉子的綠與淡一點，讓人不敢去動它，好像很軟很嫩的樣子，但是也是五臟具全呢，葉脈很清楚呢。過了四五天的樣子，葉子就長很與原來差不多大了。
世界萬物真的很有趣，我們周圍到處都有，只要你認真仔細觀察，就會明白很多東西的。
觀察的作文 篇4
星期六下午，我去了姥姥家，姥姥家沒有什么玩的，我很無聊，我突發奇想：在這個時間里，我何不解剖油菜花，好好觀察一番。說干就干，我急忙從姥姥的菜園里摘下來了幾朵油菜花。
回到家，我立刻上網查了查解剖油菜花的步驟和需要的工具，了解之后，我迫不及待地找來了工具——鑷子，準備按照從外到里的順序進行解剖。
我先用鑷子小心翼翼地將包在花瓣外面的萼片取了下來，他們呈淡綠色，數一數，共有4片，接著，該取花瓣了，我用鑷子夾住花瓣的底部，輕輕一扯，一個完好無損的花瓣被我扯下來了，當四個金黃色的花瓣都被我扯下來了以后，露出了里面隱藏的東西。仔細一看，五六個淡黃色的“小火柴棒兒”簇擁著一個淡綠色的“棉球棒”，那模樣真奇怪，他們究竟是什么呢？我的心里頓時起了一個很大的問號。都怪剛才上網太馬虎了！我連忙又上網仔細閱讀起來。哇！原來這些都是花蕊，外面淡黃色的“小火柴棒兒”是雄蕊。雄蕊頭頂上有許多末狀的東西，叫做花粉，勤勞的`小蜜蜂采的就是這種東西，我用鑷子將雄蕊小心翼翼地取下來數了數，不多不少和網上說的一模一樣，都是六個。經過一番解剖，油菜花就只剩孤零零的一根雄蕊了。望著我的杰作，我得意地笑了，這比老師講的生動、詳細多了。油菜花的結構已經深深的刻在我的腦海中。
這次活動，我不僅學到了許多文化知識，還明白了做任何事都要有耐心，并且細心觀察才能夠做好。
觀察的作文 篇5
今天下午，老師讓我們去觀察班級種的細菜。話音剛落，同學們就一擁而上，沖出教室，我也不例外。
到了教室外，我們一個個都蹲著這兩盆“小客人”的四周，細細觀察他們。我發現第一盆細菜一團團，一簇簇，好像成群結隊的小伙伴在嬉戲玩耍，我看這他們的'樣子，真是可愛極了。而第二盆中的細菜稀稀落落，有的種子已探出了腦袋，仿佛是想看看外面的世界，有的種子還靜靜地躺著，仿佛還想再睡一覺，再做一個美夢，我真想用手去摸一摸他們那細小的身軀，摸一摸它們那青翠的葉子，可是看著它們可愛的樣子，我又不忍心，怕我這巨手弄折了他們纖細的小腰。
如今，這兩盆細菜已經是我們全班都爭搶著保護著的大寶貝啊！太陽光強烈時，我們把它們端到陰涼處，避免太陽直射的地方，下雨時，我們把它們捧到能躲避狂風暴雨的大樹下，讓柔風細雨滋潤著它們，讓大叔伯伯保護它們。
植物是需要我們去愛護的，同時我們也該學會觀察，巴浦洛夫曾經說過：觀察，觀察，再觀察。不就強調了觀察的重要性嗎？
觀察的作文 篇6
我要觀察小烏龜。
它的大殼子上面有很多黑色的條紋，條紋一塊一塊的，周圍花花綠綠的，殼的邊線和條紋是淡綠的。它的四肢上長滿了紋線，有深綠色的、翠綠的、還有白色的、有橙色的……五彩繽紛，更別說尾巴和腦袋啦！它的肚子上有很多綠色的斑點，斑點是上圈線組成的，不圓不方，除了這斑點，它的`本來顏色是黃色的。
它最善于爬，一天到晚爬個不停。爬的時候，它的兩只肥肥的前爪奮力地向前揮舞著，小腿也不停地向前蹬，看上去很吃力，其實很輕松。
這調皮的小烏龜喜歡盯著我了！每次我只要看它一眼，它就死盯著我看。它最大的特點是膽小，你拿一根筷子碰它一下，它就把頭、四肢、尾巴全都縮進去了。
我家的小烏龜是不是很可愛？嘻嘻！有時候我是因為它太可愛了，所以忍不住欺負它，就是……經常用中性筆刺它的嘴巴，扔它！還有踢它……哦！這烏龜也是的，我給它喂食它又不吃！哼！太調皮啦！
觀察的作文 篇7
我爺爺家的院子很大，今年夏天中了幾架黃瓜 ，長的很茂盛。
黃瓜剛生發時，和豆芽一樣，有兩個葉瓣，過不了幾天，從兩個葉片之間長出了新的葉瓣。
過了幾天，黃瓜長到三十厘米左右高的時候，從曼和葉莖的.交叉處長出了像貓胡子的小須，開始直直的，長到十厘米左右的時候，好像它們認得架條似的。
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