植物觀察作文

時(shí)間：2024-03-10 07:06:53 觀察我要投稿

(優(yōu)秀)植物觀察作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的植物觀察作文4篇，希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)植物觀察作文

植物觀察作文篇1

　　今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”，保護(hù)它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的'葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。世界上的萬物真得很神奇，它們會隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎？

植物觀察作文篇2

　　清代著名畫家鄭板橋，四十年如一日地觀察竹，所以“成竹在胸”，他畫的竹生動逼真，活靈活現(xiàn)。寫作文也一樣，“作文始于觀察”，我們平時(shí)要多觀察花草樹木，做生活中的有心人，才能把千姿百態(tài)、爭奇斗艷、異彩紛呈的花草樹木，生動逼真地描繪出來。在觀察寫作時(shí)要注意以下兩點(diǎn)：

　　一、細(xì)心觀察，抓住特點(diǎn)

　　觀察花草樹木，可以按它的生長過程，觀察它是怎樣生長、開花、結(jié)果的；也可以觀察其根、莖、葉、花、果的特點(diǎn)。一般說來，我們可以按照由遠(yuǎn)及近，從整體到部分，從不同角度、不同方面進(jìn)行全面細(xì)致地觀察。不同的植物呈現(xiàn)出不同的形狀、姿態(tài)，觀察時(shí)要抓住根、干、枝葉、花、果等部分的形狀、顏色、氣味、作用、變化的特點(diǎn)，只有對要寫的花草樹木有了深刻的認(rèn)識，才能準(zhǔn)確地寫出花草樹木的形態(tài)與神韻，使人讀后“如見其物”。

　　二、合理想象，巧用修辭

　　為了把花草樹木寫得栩栩如生，讓讀者仿佛“如見其物”，可以加以合理的想象，巧用比喻、擬人、排比等修辭方法把植物寫活。以《石榴》一文為例， “火紅的、像小喇叭一樣的石榴花”通過形象的比喻寫出了石榴花的形態(tài)。“像活潑的'小喇叭正鼓著勁兒在吹呢”“石榴娃娃急切地扒開綠黃色的外皮朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊”則采用擬人手法來寫石榴花、石榴果的形態(tài)美，令人喜愛。

　　同學(xué)們，好作文來自觀察，抓住花草樹木的特點(diǎn)，加上你的合理想象，巧妙地使用修辭手法，活靈活現(xiàn)地把它們寫出來吧！

　　植物觀察日記(大蒜)

　　3月1日

　　今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋€(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。

　　3月2日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。

　　3月4日

　　今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

　　3 月5日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

　　3月6日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱。可能是營養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.

　　3月8日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點(diǎn)矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

　　3月9日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因?yàn)楦切饋淼模夜烙?jì)有6毫米長。

　　3月10日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

植物觀察作文篇3

　　我們家有一棵葡萄樹，它長在小園中。順著架子向上生長，像是一個(gè)永不言敗的攀登者。一年四季都能欣賞到它既關(guān)麗又動人的姿態(tài)。

　　春天，細(xì)雨迷蒙。嫩芽被這春天的“使者”偷偷地翻開裹在它身上的衣裳。幼芽探頭探腦地把小腦袋冒出來，貪婪地吮吸著春天的甘露，顯出勃勃的生機(jī)。雨過天晴，嫩芽己變成小嫩葉。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也為它們喝彩，為它們獻(xiàn)出熱情的親吻。慢慢地，它們從稚氣的嫩綠色逐步變成翠綠色，就像一個(gè)個(gè)玉佩掛在樹上，顯出青春的魅力。

　　盛夏，太陽把大地烤得熾熱。葡萄樹不甘屈服，更精神地伸展著美麗裊娜的腰肢，讓我們在它下面乘涼、談笑。它的'葉猶如無數(shù)把小扇子舞動著，招來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為我們送來涼爽，也為我們送來生活的輕松和愉快。

　　秋高氣爽，葡萄樹把垠惹人喜愛的、令人垂涎欲滴的一串串果實(shí)掛在腰間。每串果實(shí)就像無數(shù)的兄弟姐妹聚在一起高談闊論。最初它們綠得可愛。隨著時(shí)間的流逝變成了紅色、紫紅色。這時(shí)，我們在它下面走一趟，飽餐一頓葡萄來解饞。吃葡萄的時(shí)候，我們還常常想起這么一個(gè)傳說：侮當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷七月初七的晚上，在葡萄架下能隱隱約約聽到牛郎與織女在竊竊私語。

　　秋去冬來，枯黃的葉子為了不損耗“母親”的營養(yǎng)而紛紛落下，像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，千姿百態(tài)。

　　“天高滾滾寒流急”的日子里，這葡萄樹并沒有絲毫恐俱的氣息，而是等待著來年春暖花開，對未來的生活充滿無限的向往和愉憬。

　　啊！葡萄樹在四季中都展現(xiàn)出獨(dú)有的姿態(tài)及本色，怎么能不令人喜愛呢？