螞蟻觀察的作文

時間：2023-12-10 12:58:06 觀察我要投稿

（推薦）螞蟻觀察的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的螞蟻觀察的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（推薦）螞蟻觀察的作文3篇

螞蟻觀察的作文篇1

　　我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸素，更因為它團結友愛。我家車庫前有許多螞蟻。一天，我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對觸角、六只足、一個像兩個鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事，有的扛著食物踏著勝利的步伐走進洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動，好像在尋找食物，還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個想法。我把水杯用自來水裝滿，往螞蟻洞里一澆，設計了一個螞蟻的“汪洋大海”。我心想：?你們這些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了？?沒想到的是，螞蟻們一點也不害怕，在水中拼命地游著，互相抱著。最后成了一個大蟻團，它們用雙手劃著，過了十多分鐘，終于到達了“對岸”。可是，只有幾十只螞蟻存活下來了，它們多么頑強啊！我又放了一塊餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過來。可是畢竟螞蟻太少，它們再用力也沒有絲毫擺動，于是，這些螞蟻走回了洞穴。難道它們不喜歡餅干嗎？不是的。不一會兒，一排整齊的隊伍走了出來，原來，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干，一邊喊著“嘿喲、嘿喲”，一邊走進洞穴。

　　小小的螞蟻使我懂得了一個道理：人心齊，泰山移。我們要學習螞蟻那種團結友愛的精神！這個星期，老師布置一項作業：讓我們觀察螞蟻。于是我開始留意這個小家伙。今天，我放學回家，剛好在家門口發現了一群螞蟻，我像發現新大陸一樣，趕緊蹲下來認真地觀察它們。我覺得它們應該是一群黑蟻。瞧﹗它們全身都是黑色，身體一節一節的，有很多條腿，還長著長長的觸角呢﹗

　　我順著它爬動的方向繼續觀察，發現它們正在搬食物，而且這食物比它們的身體大好幾倍，這是為什么呢？我丈二和尚摸不著頭腦，于是跑去問媽媽。媽媽告訴我：“螞蟻雖然看起來很弱小，但它是個“大力士”，它的力氣之大與自身的體重完全不成正比。科學家曾做過實驗，發現一只螞蟻可搬起是它體重50多倍的小石子。”“那它的力氣又是從哪里來呢？”我又好奇地問媽媽。后來，媽媽和我一起查閱了有關的資料。原來螞蟻的'神奇力量來自于它的腿，它的腿就是一部高效率的“發動機”。當螞蟻走動的時候，它的腿部的肌肉會產生一種酸性物資，使“發動機”產生巨大的動力。在這股動力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。原來螞蟻還有這么多的奧秘，它們真是太神奇了，我喜歡它們﹗

螞蟻觀察的作文篇2

　　今天我看到一個螞蟻洞，就在洞口扔了一些食物。不一會，就見一只螞蟻嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事卻走了。只見它見到許多螞蟻都用觸角觸一觸，好像在交談轉告：有好吃的了。不久，洞口就圍來一群螞蟻。他們有的拉，有的`抬。漸漸比他們身體好幾倍的食物就被它們運回洞里了。

　　螞蟻真厲害呀!不過它們一起的力量才大，看來團結起來力量才大。我以后也要和哥哥團結，不打架。

螞蟻觀察的作文篇3

　　一、螞蟻入住家園

　　網上購買的“螞蟻家園”終于到貨了，我拆開包裝把30只弓背蟻放進它們的家園。我對著螞蟻說道：“快到凝膠上去挖洞，不要偷懶，快快工作”。可是，等了十分鐘，也沒有螞蟻去工作，我十分失望。但我想了想它們可能還不適合新的環境。

　　過了許久，終于有一只螞蟻到了凝膠上了，“YES！你們其中一個伙伴都上去了，你們也要學著點。”不知是不是我的聲音太大，還是其它原因，那只螞蟻馬上逃回小屋，不敢再出來。過了很久，沒有一只螞蟻再敢上去。這些膽小鬼。

　　晚上，我發現螞蟻們全都到了凝膠上去了，開始探索什么，我心里很開心，這些螞蟻出來活動了。

　　二、螞蟻挖洞

　　第二天早上起來，我看到了螞蟻的杰作，太神奇了，螞蟻已經在凝膠上挖了隧道，而且一些螞蟻還在挖，然而一些螞蟻在休息。螞蟻用它強有力的“大鉗子”鉗住凝膠，再用力拔，一小塊凝膠脫落下來，螞蟻把脫落的`凝膠再傳給另一只螞蟻，另外一只螞蟻把凝膠搬到洞外面去，它們齊心協力，過了幾分鐘，又挖了許多，我想今天等我放學回家，它們就完成了。

　　三、同類相食

　　一天早上，我用鑷子給它們喂水果，不知道怎么的，我把水果一放進去，它們像瘋子一樣到處亂跑，鉗子(一只肚子很大的螞蟻)的大肚子露在外面，我沒有注意我在慌亂當中，不小心把蓋子一蓋緊，把可憐的鉗子那大肚子夾爛了，腸子都流出來了，還噴出了稀屎，它掙扎著，腿可憐的在搖擺，無力的伸起頭，好像在說，蒼天啊，大地啊，我今天怎么這么倒霉？我打開蓋子，鉗子吃力地爬回洞，我趕緊打開蓋子，鉗子到了洞口，但它躊躇不前，過了一會兒還是走了進去，就在這時我看到了一生也不會忘的場面，其它螞蟻像餓獸看到食物一樣，啃咬著鉗子的內臟，鉗子滾動著，踢騰著六條腿，很快，鉗子的內臟就被吃光了，只剩下外殼了。原來團結的螞蟻也有同類相食的惡習。

　　四、螞蟻領地戰爭

　　我又網購了一大群螞蟻，我把它們放進“螞蟻家園”。就在這時本來有的螞蟻群出來了，我給以前的螞蟻起叫正蟻軍，我剛放進的蟻群起名叫反蟻軍，我根本沒有想到，放進反蟻軍后，會有這么嚴重的后果。

　　中午放學回家，我發現死了十多只螞蟻，死的螞蟻身上都有傷，還有一些螞蟻也傷痕累累，吃好飯我發現兩支蟻群在打架，它們咬得多狠呀！兩只螞蟻抱在一起，我咬你一口，你咬我一口，反蟻軍“人”多占了上風，正蟻軍全軍覆沒。反蟻軍還剩十幾只，它們高興得唱出了凱旋歌，我心里很難受，我突然感到反蟻軍是邪惡的，而正蟻軍是正義的，正蟻軍為了自己的領土不被侵略不惜自己的生命抗爭到底，而反蟻軍“人”多優勢不斷侵略正蟻軍，使正蟻軍沒了自己的家園，并一只只的死去。我想正蟻軍的“正蟻”其它就是為正義而戰。

　　五、回歸大自然

　　我把反蟻軍里的螞蟻裝進一個塑料袋里。我來到一大片草地上，把它們倒了出來，就了聲：“再見”。

　　我決定再買一些螞蟻，讓螞蟻家園里不要再有戰爭。

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