【精選】觀察作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的觀察作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察作文 篇1
我發(fā)現小蝌蚪在受到傷害的時候，會有一些奇怪的反應。
有一次，我把撈到的小蝌蚪放進魚缸里，讓小蝌蚪和小魚們玩。它們在一起玩得很開心，忽上忽下，忽左忽右，互相追逐。一只蝦游了過來，它們似乎沒有感到危險，依然玩得熱火朝天。蝦游近了，像一位穩(wěn)重的老人似的上上下下“打量”著素不相識的`小蝌蚪。忽然，它伸出了鉗子，一下子就鉗住了小蝌蚪。小魚們被嚇跑了，我也驚得叫起來：“不好！”只見小蝌蚪猛地一扭身逃走了。真是“蝦口余生”呵！我心里的一塊大石頭終于落了地。可是，事情并沒結束。小蝌蚪似乎很疼，慢慢地沉到了水底。我正著急，擔心小蝌蚪會不會死去。忽然，只見小蝌蚪一個“鯉魚打挺”，從水底游了上來，速度很快，一條細小的尾巴也急速地擺動著，在離水面還有幾厘米的時候，它突然一個“急剎車”停了下來，像一片秋風中的落葉一樣，緩慢地飄落。如此反復幾次后，它好像有些疲憊，像一個任性的孩子似的躲在石頭后不肯出來。
第二天，當我去“看望”它時，發(fā)現它的精神好多了，依然和小魚們一起玩。就連昨天傷害了它的小蝦，也加入了玩耍的行列。難道這“鯉魚打挺”是小蝌蚪的療傷法？我現在還沒弄明白，但我會認真學習，早日解開這個有趣的“奧秘”！
觀察作文 篇2
今天上課，老師給我們發(fā)了一個小小的東西。我們不知道是什么東西，只知道顏色是褐色的，橢圓形，像話梅干，又像橄欖球，捏起來硬梆梆的`，表面摸起來有點粗糙，像一位長滿皺紋，飽經風霜的老奶奶。
后來我們才知道，它名叫胖大海，我覺得很奇怪，他小小的，怎么可能叫胖大海呢？于是，我們就做了個實驗。我們把胖大海放入有開水的杯子里，剛放入開水里，胖大海的外殼就有了幾條縫。三分鐘后，它的外殼破裂了，像脫了皮的土豆，里面鉆出了棉絮般的果肉，好像伸出了小手，在跟我們打招呼呢！不一會兒，泡開的胖大海就擠滿了整個杯子。它時而像水母在竊竊私語，時而像小金魚在水里搖著大尾巴游泳，時而又像花朵在風中翩翩起舞。
雖然胖大海很不起眼，但是它有很大的功效，能清熱解毒，還能治理咽喉等病狀。所以，上火和咽喉腫痛的人都可以喝胖大海茶哦！
觀察作文 篇3
在人類世界里，他們的大雨是我們的水災來源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機等在人類的生活中有許許多多是我們危機的開始，在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙，人類的草原就像一望無際的森林，在人類不知不覺中我們已經在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。
在人類世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山，而有時可怕的人類用可怕的`大腳來殺我們，但有時他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果，我們曾經度過難關我們可以度過難關是因為團結力量大，最后我想跟人類說：“螞蟻是一個很團結的昆蟲。”
螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨自生活，而有些是團結在一起，真是驚險又好玩，人類我們要跟你們說：“我們可不是不起眼的昆蟲。”
觀察作文 篇4
今天作文課，老師帶著同學們去學校門口觀察我們非常熟悉的水稻。
我們來到稻田邊，一株株稻苗立在田中，長得特旺，遠遠看去，就像一片綠色的地毯。
最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十個稻粒，一粒粒的谷粒疊在一層，不留一點縫隙，像無數的雜技演員在疊羅漢，你挨著我，我擠著你，剛長出的稻粒是綠色的，剝開谷殼一看，里面還是乳白色的米漿，粘粘的，整根稻穗還是筆直地豎著。當稻穗彎下腰時，這時才有了米粒，托在手心上沉沉的。當稻谷變黃了，這時的谷粒是成熟的，剝開黃澄澄的谷殼，里面躺著的是一個白胖胖的小子，只有螞蟻那么大，這時的米粒如果用雙指一捏，并留下一毫米深的印痕。
最不引人注意的是那稻稈，每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗，用手輕輕一捏，稻稈并破裂開，原來它是空心的，像吸管一樣，據說還可以吹出音樂哩！
還有那稻葉，緊緊地包著稻稈，被包著的稻稈是白色的'，沒有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天，有的卻彎成一個月形。
看著這一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微風中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂，農民伯伯站在我身旁，告訴我豐收的喜悅。
觀察作文 篇5
有一次，爸爸帶我去農家樂，我看見地上長了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長，獨莖從根部長出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇花從四周往里開，開后就像一團雪。有時四周開了，里面還有粉紅色的`花蕾，花托就是下面的葉子。
斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。
評論：文章展現了作者觀察中的收獲，用詞準確，句子通順，連接句子用得特別好。
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觀察作文 篇6
在明媚的盛夏，天空藍藍的，空氣中彌漫著一種甜甜的香氣。在這美麗的季節(jié)，我最喜愛向日葵盛開著。
有一天，爸爸帶我到郊外去玩，我在車上看見一片金黃色。我欣喜的問：“爸爸那片黃色是什么？”爸爸說：“那過去看看�！蔽乙幌萝嚲吐劦降那逑�，仔細一看原來是向日葵。
向日葵的花盤圓圓的，金黃金黃，像金色的太陽一樣；花瓣三角形的，無數片圍繞著圓盤，像太陽發(fā)出的光芒。整朵花像是把太陽摘下來放在花莖上，又像是小朋友畫出的圓太陽。向日葵的葉子綠綠的，像一只只可愛的'小手托著美麗的太陽。
向日葵總是向著太陽，是太陽和向日葵在聊天，從早上一直聊到晚上。我覺得太陽是媽媽，向日葵是孩子，每天向日葵都對著太陽媽媽有說不完的話；我還覺得太陽是老師，向日葵是小朋友，都圍著老師笑。太陽媽媽在給我傳遞溫暖，小蜜蜂給我傳播花粉，小鳥飛過來告訴我天空的美景。
向日葵就是小朋友，太陽就是老師，老師傳授給我們知識，給我們溫暖。
觀察作文 篇7
我家有一盆水仙花是老師獎勵給我的，剛拿回來的時候，它的外面有泥巴，還有一層黑黑的干皮，就像一個很丑的泥娃娃，我把它裝進一個小盆子，我每周給水仙花澆一次水，把它拿到水池中讓它盡情的喝水，有的時候還發(fā)出咕嚕咕嚕的喝水聲，我想水仙花一定渴死了，水仙花的根兒也是我很注意的了，長長的`、白白的，很像綠豆芽兒或黃豆芽兒的根，但是，它脆脆的，不小心容易碰斷了，所以我給它換水的時候總是小心翼翼的!
過了幾天，我又去看水仙花了，突然發(fā)現水仙花的頭上多了幾個花苞，我不時的就媽媽媽媽水仙花長出了花苞了，媽媽走過來一看真的長出了么，媽媽說那再沒過幾天就回開花了，有一天我放學回來一看，放在桌子上的水仙花開花了。我走近一看，迎面撲來一陣清香。
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