觀察的作文【精華】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的觀察的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察的作文 篇1
今天爸爸從池塘里抓了很多的螺螄。以前我吃著香噴噴的螺螄，卻不曉得螺螄的習性，于是我讓爸爸留了幾只螺螄來察看，這幾只螺螄是螺旋狀的，而且都是右旋的，于是我問爸爸：“螺螄有沒有左旋的？”爸爸說：“嗯，左旋的很少。”這些螺螄的顏色、大小各不相同，一只淡綠的，一只是青色的是最小的，一只是深綠的是最大的，一只是咖啡色的。
螺螄有兩對觸角，一對長，一對短。它靠腹部的腹足來匍匐，和蝸牛一樣。我又用牙簽去碰它的身體，螺螄就緩緩地縮進了殼里。過了良久，它才把柔軟的身體漸漸地伸出來。原來螺螄只需感到有風險，它就會縮進它的.殼里來維護本人，但只需感到沒有風險了，它就會把身體伸出來。
螺螄十分喜歡呆在水里，但是只需一到下雨天螺螄就會不謀而合地爬到水面下。原來下雨的時分水中的溶氧量會降低，可是水面下的氧氣要充足，螺螄就不得不爬到水面下呼吸。
螺螄是卵生動物是軟體動物，它喜歡吃一些水中的浮游生物和一些水藻的，假如水太臟，浮游生物和水藻生長得太多，螺螄就會由于缺氧而無法生存。我們就能夠從螺螄的數量幾來判別這里的水臟不臟。
觀察的作文 篇2
今天傍晚，下過雨，我和媽媽，還有妹妹去我家住的學校操場上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有一只腳，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蟬!到了操場，那里有很多樹，我就在樹下找蟬。找到了一個蟬洞!蟬洞是什么呢?蟬洞就是一個小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒有螞蟻爬。我就挖，越挖越大，一下子看見一個小小的頭頭!我又用兩根指頭一夾，夾出一只蟬!我心里咚咚得跳得很快!高興的快要爆炸了!
蟬是什么樣子呢?蟬有六根腿，兩只眼睛，屁股上有許多?紋。我告訴你們，它還有小翅膀呢描寫蟬的作文描寫蟬的作文。變成知了以后，小翅膀就會變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺得脫皮很慢。從我找到蟬以后，一直等到晚上還沒有脫皮。
告訴你們一個秘密：我小時候在奶奶家，奶奶正要送我上學的時候，我發現門口有一只知了，我就把它帶到學校去。上課了，我還拿著。知了叫得非常非常高，吵的'別人都快聽不下課了。好不容易下課了，我和我的好朋友在外面玩“賣書”的游戲，我覺得拿著知了也沒什么好玩的，就把知了給放了。
今天，我和妹妹都找到了蟬，只有媽媽還沒找到。媽媽就帶著我們回去了。
我覺得找蟬的日子非常快樂。
觀察的作文 篇3
今天，媽媽帶我去賣兔子的地方看可愛的小白兔。小白兔全身雪白雪白的`，兩只長耳朵豎起來，有一只很短很短的尾巴。
第一天，我遠遠地看小白兔被關在一只銹跡斑斑的大籠了里，里面有十幾只可愛的小白兔，好多只擠在一起，遠遠看去，好像一個大絨球。我走近點，它們就跑到籠子的最里面，有幾只膽大的出來開始“研究”食物，它們先對著食物左看右看，還用小爪子碰碰，仿佛擺在面前的不是食物，而是“糖衣炮彈”。其中一只嘗了一口，沒有危險，就大口大口地吃，其它兔子看見了就擁上來吃。
第二天，我去看小白兔，它們對我一點也不陌生了，它們全部擁上來搶我的食物吃。
第三天，我看見有人正在買兔子，很多兔子都向我投來難過的目光，向我求救似的。我覺得這些兔子好可憐，整天被關在籠子里，如果給它們一片大草地，兔子一定會更加可愛。
我非常喜歡可愛的小白兔。
【觀察的作文】相關文章：
觀察作文素材：觀察浮萍01-28
觀察作文：觀察蝸牛貝貝01-28
觀察作文01-17
觀察的作文11-13
觀察作文[精選]11-21
[精選]觀察作文11-17
觀察的作文（精選）08-31
（經典）觀察的作文08-31
（精選）觀察的作文08-29