觀察的作文

時間：2023-09-04 18:16:33 觀察我要投稿

（優(yōu)秀）觀察的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的觀察的作文，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)秀）觀察的作文15篇

觀察的作文1

　　今天中午在姥姥家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的蠶已經(jīng)破繭而出，變成一只只白色的飛蛾了。它們完全變了一副樣子，和以前的蠶寶寶簡直是判若兩“蠶”。只見它們長出了一對肥大的翅膀，肚子鼓鼓的、毛毛的，頭部還長出了胡須呢！我真的不敢相信這就是我養(yǎng)的.蠶，可是看一看它們身邊蠶繭上那一個個破開的洞，又不得不讓我相信，這的確是我養(yǎng)的蠶呀！它們可真是有耐力呀！

　　從結(jié)繭到今天，它們整整在繭中呆了11天，就這樣不吃、不喝也不動地堅持了11天呀！我們?nèi)丝勺霾坏健Ｔ谶@11天中，它們該是經(jīng)由了怎樣撕心裂肺般的掙扎才換來今天的脫胎換骨呀！我不禁要說：蠶寶寶，好樣的！

觀察的作文2

　　觀察是一種有目的、有計劃、比較持久的知覺活動。

　　通過很多次的觀察，我發(fā)現(xiàn)有許多動物只能發(fā)現(xiàn)或捕捉活動著的`東西。例如：燕子、蜻蜓只能捕捉飛行著的東西，而不能發(fā)現(xiàn)不動的東西，哪怕是死的放在它的嘴邊，它都不去動一下。

　　這些現(xiàn)象多么有趣啊！等我長大了，一定要好好地去研究它們。

觀察的作文3

　　今天，我觀察了螞蟻，別看這些東西小，可它們個個都是大力士，大象的力氣都沒有它們大。

　　螞蟻的.樣子很特別，頭頂上有兩個小小的觸角，身體黑黑的，像一粒小煤渣（此處煤渣為注音）。螞蟻是群居（居是注音）動物，它們能把比它們大十幾倍的毛毛蟲消滅。有一回，我把一些面包渣放在螞蟻的洞口，一會兒，一只螞蟻過來看到了面包渣，卻沒有把它搬回去，而是回到了洞里，我納了悶，有面包渣怎么也不往回抬，而是回去了?我又等了一會兒，只見那只螞蟻帶回來了一大群螞蟻，把面包渣抬了回去。原來他是去叫同伴了。

　　我觀察的怎么樣？很不錯吧！

觀察的作文4

　　在今天放學(xué)的時候，我的同學(xué)給我了一個蝸牛，我非常高興！后來，小爺爺也給我了一個蝸牛，我又興奮又開心！

　　等我回到家把蝸牛泡在水里。不過多久，蝸牛便露出頭來。那時我十分高興，我便拿出紙來讓蝸牛爬上去。蝸牛才爬了一點就不爬了，我覺得很奇怪，就把它在放在水里一會兒，再讓它爬。可是，它卻不爬了，我感到非常失望。突然，爸爸來了，爸爸不讓我養(yǎng)，我不。于是，我就把它放在一邊，不管了。

　　要是爸爸讓我養(yǎng)就好了。

觀察的'作文5

　　今天，我們家來了一位不速之客—一只大母雞，你們是否只看見過“坐”在盤子里面的雞，而沒有近距離觀看過活生生的雞呢？如果沒有，就聽我細(xì)細(xì)地介紹一下吧！

　　那母雞其mao不揚，尖尖的嘴巴，小小的頭冠，灰白的`羽毛。但耳朵十分靈敏，只要一聽到腳步聲，就馬上地叫起來。它的眼睛也特別明亮，無論看見什么東西，總是要把它打量清楚再過去，由此可見，那只雞也特別膽小，所以給它wei食時，它總是躲來躲去，直到我走開，它才毫不客氣地吃起來。

觀察的作文6

　　我一放到地上，小兔子就趕緊抓起一片胡蘿卜“嘎嘣嘎嘣”吃了起來。嘴里塞得鼓鼓的，像兩個大圓球，還沒吃完就用爪子去抓另一片吃，嘴巴雖然很小，但是吃得很快，像縫線機一樣，轉(zhuǎn)動的速度非常之快，感覺一百年都沒吃過東西了……

　　吃完東西，看我沒有理它，就去睡覺了。但我發(fā)現(xiàn)它睡覺的.時候很愛動，一會兒滾到這邊，一會兒滾到另一邊，一直打滾，停都停不下來，像一只在沉睡的滾球。我去摸了摸它的毛，非常的柔軟，白白的毛映襯著它顯得更加的可愛了。希望我對它撫摸能夠讓它安下心來，在睡夢中不再滾來滾去了。

觀察的作文7

　　一天，我做完作業(yè)閑沒事，就坐在沙發(fā)上唱起歌來。我忽然想起家里的小金魚還沒吃飯，就到院子里捉了幾只小蚯蚓。我把其中一條放到魚缸里，小金魚看見了，連忙游過來把蚯蚓吃了下去，過了一會兒，它又把蚯蚓吐出來，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓變短了，就這樣過了好幾次，小蚯蚓終于被吃掉了。

　　這真是一次有趣的'觀察！

觀察的作文8

　　我用攪拌機不停的攪拌著蛋清，蛋清的顏色漸漸變白，很快就冒出了泡泡，泡泡越來越多，像一個個小朋友忍不住探出頭，又把旁邊的'同伴壓下去了。一會兒功夫，就全是雪白雪白的泡泡了，猶如一個又大又甜的棉花糖，讓人忍不住想咬一口。在用攪拌機給蛋黃成型時，我耐心地等待著它們卷成邊兒。果然，攪拌到一半，兩邊就像一陣黃色龍卷風(fēng)，朝周圍卷了起來，把旁邊的其它部分都卷下去了，太神奇了。

觀察的作文9

　　我把綠豆慢慢地灑進盆子里面，綠豆好似一個個跳傘員從直升機里跳到地面上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。清脆的聲音很像在演奏木琴。我接了一杯水倒進盆子里面，這時綠豆就像一個個穿著綠色外套在泡溫泉的小人兒。我把盆子放到一個陰涼的地方希望它們能夠泡得更舒服。第二天一大早，我一邊刷牙，一邊就迫不及待地去看綠豆。綠豆被泡的皮有點兒脫下來了，感覺就像是它們泡溫泉很熱，把自己的'衣服脫掉了一樣。

觀察的作文10

　　有一天，我突發(fā)奇想，想看看青蛙是怎樣吃蟲的。夏天，我來到水塘邊，拿個玻璃瓶一扣，一只拳頭大小的青蛙就手到擒來了，我費了九牛二虎之力才捉到一只小蒼蠅，把它放進瓶子里。

　　過了一分鐘，青蛙轉(zhuǎn)著一對圓溜溜的'大眼睛，又過了好一會兒，它猛地伸出約二三厘米的“超級長舌頭”勾住蒼蠅，蒼蠅垂死掙扎著，青蛙又縮回長舌頭，但它好像不滿足，想跳出來。于是，我用一塊小餅干把蒼蠅引到青蛙嘴邊，一眨眼，青蛙猛地卷住二三只蒼蠅吃掉，剩下的蒼蠅同樣地被吃掉了。這回青蛙心滿意足了，我終于觀察到青蛙是怎樣吃蟲的了！

觀察的作文11

　　星期六，我在奶奶家的院子里看見幾只螞蟻在搬一只蒼蠅。我心想“這么小的螞蟻怎么能搬得動那么重的'蒼蠅呢？我產(chǎn)生了興趣，開始觀察。螞蟻先圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，一些螞蟻走了。過了一會兒，螞蟻排著隊伍過來了。原來它們是在搬救兵呀！然后螞蟻就聚在一起齊心協(xié)力把蒼蠅搬回了家。螞蟻雖小，但團結(jié)起來就能克服困難，所以，團結(jié)就是力量。

觀察的作文12

　　三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號召，將“松果菊”的'種子帶回家，每天進行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識，動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時澆水，課間還來觀察幼苗，放學(xué)后再一次來和植物說說悄悄話。

　　今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動了！