觀察蝸牛作文(匯總15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的觀察蝸牛作文，希望能夠幫助到大家。

觀察蝸牛作文1

　　在科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛，放學(xué)回家，我就到小花園去捉蝸牛。可是我一只也沒有看見，于是，我去問奶奶哪里有蝸牛，奶奶告訴我在潮濕的地方有蝸牛，終于我在潮濕的墻角發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，然后我把它們放到了玻璃杯里。

　　回到家中，我開始觀察蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有大小兩對不同的觸角，大觸角是用來辨別方向的，小觸角使用來聞東西的；它的外殼像房子一樣，只要遇到危險它就會躲進自己的“小房子”；它的腹足像吸鐵石，可以在墻上爬行，而且可以粘在墻上，因為它的`腹足有許多小吸盤，所以可以把它牢牢的粘在墻上。

　　蝸牛生活在黑暗潮濕的環(huán)境里，因為它怕陽光，常常躲在“小房子”里，只有晚上才出來活動；蝸牛喜歡吃樹葉和青菜，它最喜歡吃甜食了，科學(xué)老師讓我們做過試驗，它吃東西很慢，好久才吃一個小洞。

　　這就是我觀察的蝸牛，我很喜歡它！

觀察蝸牛作文2

　　雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。它們?nèi)ジ墒裁茨兀侩y道它們出來呼吸新鮮的空氣？還是出來尋找食物？

　　我蹲了下來，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們有一個螺旋形的外殼，這就是它們的“房子”。小蝸牛有四只觸角，兩條長長的'，兩條短短的，它們爬的時候，足跡會留下一行粘液，這是從它們體內(nèi)分泌出來的液體，據(jù)說，即使走在刀刃上，也不會有危險。

　　過了一會兒，我腳都蹲麻了，它們還爬不到幾厘米，真慢啊！于是，我推了一下它們，只見它們把頭縮進了殼里，過了好一會兒，它們才探出頭來，看了一下四周，確定安全后，就又繼續(xù)爬了起來。“小蝸牛真聰明啊！”我想。這時，媽媽叫我了，我只能戀戀不舍地告別小蝸牛，并祝它們旅途愉快！

觀察蝸牛作文3

　　今天，我回家的路上抓了幾只蝸牛，準備好好的觀察一下這幾只可愛的蝸牛。

　　它的殼是圓圓的，身體是黏糊糊的，只要它爬過的地方，都會留下它身體上液體。一天，小蝸牛正在睡覺，奇怪，為什么蝸牛是縮著睡覺，而不是頭伸出來的'呢？我想了好久，還是想不出來。它

　　醒了，可是只有大空殼哦，原來它是脫殼了。

　　它細長的身子從圓圓的殼里爬出來，可它垂頭喪氣的看地上，可能是餓了，我連忙拿了幾片葉子放在他眼前，只見它一直向前爬，向葉子爬去，生怕會被人搶走似的。過了一會兒，蝸牛把葉子吃光了。我把兩只蝸牛分別放到醋與酒的瓶子里，過了幾天，我把酒和醋倒掉，發(fā)現(xiàn)兩只蝸牛的身體都消失了。

　　蝸牛的世界真稀奇呀！

觀察蝸牛作文4

　　今天，科學(xué)老師叫我們?nèi)プノ伵！Ｎ以谟旰鬂駶櫟耐恋厣希�抓到了兩只蝸牛�?/p>

　　“叮叮叮”上課鈴聲響了，我捧著兩只蝸牛，小心翼翼地走進教室，拿出蝸牛仔細觀察起來。只見它背著一間“房子”，頭部有兩對觸角。長的那對是眼睛，我還看到它的腹部中間厚，外邊薄，爬行的時候還會分泌粘液。老師告訴我們：“蝸牛是世界上牙齒最多的'動物，大約有25000顆。”我還沉浸在知識海洋中，“叮叮叮”一陣突如其來的鈴聲把我吵醒，原來是放學(xué)了。

　　回到家，我又迫不及待地想和蝸牛玩。剛打開盒子，蝸牛就如臨大敵，身子都縮回去了。我就去問爸爸：“蝸牛頭縮回去了，怎么才能讓它的頭再伸出來呢？”爸爸回答：“你先去拿一個水桶，然后在里面裝一點水。”話音剛落，我就按照爸爸的提示，把蝸牛輕輕放入水中，不一會兒，果然就見它把頭伸了出來。

　　觀察蝸牛真有意思，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上小蝸牛了！

觀察蝸牛作文5

　　比賽開始了，第一只蝸牛先隱隱約約地探出了一丁點兒觸角。接著，應(yīng)佳怡體力一個問題，說道：“我們可以用面包屑引誘蝸牛啊！”可是，第二只蝸牛，依然是沒動靜，縮著頭像個很害羞的小姑娘。我們等待它“登場”。然后，蝸牛爬了幾下，又懶洋洋的縮進殼里面睡覺了。于是，我們想了個法子：把它泡在水里，看看有沒有動靜。可是，這個辦法也不管用，還是把它拿了出來。接著，換了一位“選手”上場，這只蝸牛又大又肥像個巨大的“大力士。”它抬著頭得意洋洋的'說：“這次冠軍非我莫屬了！”于是，它奮力的向前爬去。再看看第一只蝸牛，爬幾下，停一會兒，一對觸角左右擺動，好像聽到了什么動靜。最后，還是“大力士”冠軍呢！它樂得手舞足蹈呢！

　　這場蝸牛之間的比賽真精彩啊！小朋友你們喜歡嗎？

觀察蝸牛作文6

　　今天，我做了兩個小實驗。一個實驗是把養(yǎng)蝸牛的'塑料盒子打開，看看這兩只蝸牛有沒有動靜。另一個是用手電筒照蝸牛，看看它們會發(fā)生什么。

　　我把塑料盒子打開后，就先回書房做作業(yè)了，大約過了30分鐘，我走出書房去檢查。哇！我叫了起來，一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢？只見它在菜葉堆里懶懶地躺著，兩對觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的蝸牛抓回盒子里，然后過了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后，我開始做第二個實驗。我用手電筒照蝸牛，第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對觸角縮進了腦袋里。第三次它們一點都沒有動靜了。估計這倆蝸牛知道了手電筒對它們是沒有傷害的。

　　這兩只蝸牛真有趣。

觀察蝸牛作文7

　　這幾天，我上學(xué)的時候常常下雨。每天放學(xué)在公交車站等車時，我都會蹲在公交車站旁邊的草叢旁邊找蝸牛玩。下雨后的蝸牛總是很多，我把我找到的蝸牛都放在石階上。找到幾只后我又開始觀察它們爬行的樣子和動作，上車也帶上一只玩兒。

　　我看見它們的眼睛碰到任何東西都會縮回去，過一會兒又慢慢地伸出來。它們爬的時候，從眼睛和頭帶著身子，身子再帶著尾巴拖著殼兒慢慢兒往前爬。如果我把它們拿起來，它們就會全身縮到殼兒里。到家了，我的'手中仍然拿著一只小蝸牛。媽媽很怕蝸牛，因為她覺得蝸牛很惡心。

　　我不覺的惡心，因為喜歡玩是不會覺得惡心的。回到家我把它裝在餅干盒里，可是過了一會兒，它還是不出來。它和我玩了這么久，肯定累壞了。

觀察蝸牛作文8

　　我有兩只小蝸牛，一只很文靜，一只很頑皮，我非常喜歡。小蝸牛吃飽后頑皮的那只會出來散步，文靜的還是呆在原地。

　　小蝸牛的殼都是螺旋形的，顏色也都是黑色的。它們的觸角非常靈敏。在我觀察時腦子里閃過一個問題：蝸牛的眼睛在哪里呢?經(jīng)過仔細觀察我才發(fā)現(xiàn)蝸牛的'眼睛長在觸角上呢!媽媽告訴我蝸牛有25600多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物。太神奇了，這么小的動物居然長著這么多牙齒。

　　我還觀察到蝸牛喜歡吃大白菜、青菜、嫩綠的葉子、卷心菜……。它們不僅會吃，還會拉，一條條的糞便有點惡心。我無意中發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，它是用什么爬行的呢?原來它是用腹部伸縮爬行的。

　　我喜歡我的蝸牛，我要好好保護它。

觀察蝸牛作文9

　　今天早上，為了科學(xué)課的作業(yè)：帶幾只小蝸牛到學(xué)校里觀察。我照著書本上寫著蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方左尋右找，好不容易才找到了五只小家伙。

　　我小心翼翼地把這些小蝸牛放入有水的透明瓶里，還想放些小樹枝、樹葉和泥土，可是就是沒有找到合適的，所以只能這樣了。我想看一下蝸牛的.殼，天哪！這些殼有順時針方向、有逆時針方向、還有尖尖的海螺形狀的，形狀可真復(fù)雜！

　　在科學(xué)課上我看見了有20厘米長的亞洲巨型蝸牛和10厘米長的白玉蝸牛以及只有一兩厘米長的野生蝸牛，我的五只“小肉球”就是野生蝸牛的一種。這幾只“小肉球”不但跟其他蝸牛體形有差別，而且一天之內(nèi)大多數(shù)時間都在活動，而大型蝸牛只在黃昏后活動，世界上有很多種蝸牛等我去認識。

　　我喜歡蝸牛。

觀察蝸牛作文10

　　今天，老師要我們?nèi)ベI蝸牛，在老師講蝸牛的時候我就迫不急待的'想看看蝸牛是什么樣子的了。

　　爺爺在學(xué)校門口給我買了一只蝸牛，到家了，爺爺把蝸牛放在桌子上面，哇！這是蝸牛嗎？這是一只小海螺，它的樣子怪怪的，是一只深咖啡色的大蝸牛，等到傍晚它才出來，我高興極了！立刻給了兩片生菜葉給它吃，可是它就是不吃，我猜它一定很害怕，我沒等它吃就去做作業(yè)了。

　　到了5點左右，我立馬去看蝸牛，哇！生菜葉不見了，一定是被它吃掉了，一個小時的時間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了，真是不可思議！

　　蝸牛太神奇了，我要養(yǎng)蝸牛，還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。

觀察蝸牛作文11

　　小蝸牛非常可愛，身上一直背著重重的`殼，好像背著房子，到處安家。

　　最有趣的是：今天放學(xué)，在媽媽辦公室，我見蝸牛粘在瓶底一動不動，我就拍拍瓶子，卻不見動靜。我又把瓶子倒過來翻過去，搖了好幾次，還是一點反應(yīng)都沒有。媽媽說：“蝸牛半天沒動了，它的殼看上去也有點干。這只蝸牛準死了！”我有點擔(dān)心，于是，馬上拿到水龍頭那里往瓶子里灌水。

　　怕它淹死，我又馬上把水倒掉，誰知這一折騰，蝸牛馬上伸出了觸角，高高地翹起來，并快速地用它的腹足向高處爬，爬得還挺快呢！我高興地喊起來：“蝸牛沒死！蝸牛沒死！”想不到蝸牛真的在“睡覺”，睡得好熟啊！

觀察蝸牛作文12

　　科學(xué)老師布置了一個很奇怪的作業(yè)，要我們?nèi)プノ伵！?/p>

　　要觀察蝸牛就要有蝸牛才能觀察，所以我和媽媽費了九牛二虎之力才抓到一只蝸牛。這只蝸牛真是太小太小了，不用放大鏡根本看不清楚它的部位。我用放大鏡仔細地看，發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，它們是用肚子，也就是用腹足來爬行的，這是之所以它們才爬那么慢的原因。

　　蝸牛的殼是蝸牛最具特色的地方，呈螺旋狀，一般是用來保護身體的。

　　蝸牛有四只觸角，不論哪一只被碰觸，它都會把那只觸角收起來，其中兩只是它的眼睛。

　　一動不動地趴著。到了晚上趁著我不留神，它們就會偷偷地吃光我給它們準備的.新鮮菜葉。到了第二天，小洋房里到處都是它們的糞便，真臟呀！

　　蝸牛真是一種神奇的動物。你們喜歡嗎？

觀察蝸牛作文13

　　科學(xué)課上，老師說蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。今天剛下過雨，我跑到濕漉漉的草地上，果然看到很多蝸牛，就抓到了幾只帶回家觀察。

　　咦？奇怪，我抓的蝸牛的殼怎么都是左旋的？聽說左旋的蝸牛殼很少見，嘿嘿，我的運氣不錯嘛！

　　再看看它的頭部，有四條像針一樣的“天線”，那是它的觸角。長觸角的頂端有一對小黑點，那是蝸牛的眼睛。

　　咦，下面還有一個小黑點是啥呀？一定是書上說的嘴巴。據(jù)說蝸牛的嘴巴里有2。5萬多顆牙齒，怪不得我每次給它吃葉子的時候，總是很快吃完。

　　如果把蝸牛騰空拿起來看，你會發(fā)現(xiàn)，它的'腹部像一個小號的“肉疙瘩”，粘乎乎的，看得人寒毛都要立起來。我們要是碰一下它的腦袋，它就會把頭和身體一同縮進它的“房子”里，好有趣啊！

觀察蝸牛作文14

　　我養(yǎng)了一只白玉小蝸牛，我給它取名叫米白。它的殼是左旋形的，像一個小海螺。它的殼是黑色條紋的，非常漂亮。

　　米白長著一對長觸角，一對短觸角，長觸角的頂端長著小眼睛。米白白天最喜歡躲進它的殼里，到了晚上才出來爬行。它爬行的時候身體一弓一弓的.，像小小的波浪一樣。米白的觸角可以用來觸摸行路的，它還起著鼻子的作用，可以聞到氣味。米白喜歡在潮濕的地方生活，很怕陽光照射，每當(dāng)陽光一照射到它的身上，它立馬就縮進它的殼里，真可愛。

　　我最喜歡我的小蝸牛米白，你們喜歡嗎？

觀察蝸牛作文15

　　我們先是用了手電筒直接照射它的眼部，它沒有一絲反應(yīng)。接著，我們用一支鉛筆慢慢地靠近它的眼部，看它有沒有動靜，果然，筆尖在離它一毫米的時候，它突然把它的眼睛縮到了身體里。徐老師說：“這說明蝸牛是有視覺的，只不過，它的視覺已經(jīng)退化了。”

　　實驗二：那蝸牛的.嗅覺怎么樣呢？

　　我們用沾了酒精的棉花和沾了清水的棉花來做實驗。我們分別把棉花依次放在蝸牛面前看它的反應(yīng)。蝸牛對沾了清水的棉花毫無反應(yīng)，卻對沾了酒精的棉花有強烈反應(yīng)，它慢慢地把它的眼睛縮回它的身體里。徐老師說：“蝸牛是有嗅覺的，而且還十分靈敏。”

　　觀察小蝸牛給我們增長了科學(xué)知識，大家是不是覺得觀察小蝸牛也是一件很有意思的事情呢？

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